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三年級家作文5篇(優選)
在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級家作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級家作文 篇1
我在大姨家,不是學習壓力大,也不是沒時間玩,更不是大姨打罵我。只是常常思念我的家人和我的伙伴。
我想媽媽穿著白大褂的樣子,她就像白衣天使,那么溫柔,那么美,真想天天待在她身邊;我也想起爸爸讀醫書,每晚都刻苦鉆研到半夜的樣子;不過,我最想念的還是爺爺。爺爺個子不高,黑黑瘦瘦的,天天起早貪黑,辛辛苦苦在地種菜。他滿臉流著汗,滿手粘滿泥,上衣袖和褲都卷的高高的,把成熟的菜一棵棵鏟下來,再用繩子扎好,裝到三輪車上,然后奮力凳著車子。爺爺的.身影,就像畫一樣印在我的腦海里。白天,當我在空調下寫作的時候,想起爺爺頭頂烈日,在太陽下種菜,澆菜,收菜的身影,想起他,起五更把菜拉到市場上去賣情景。一陣陣心痛的思念,使我不由流下眼淚。
此時,我還想起了我們村小伙伴,月光下,我們一起玩捉迷藏,玩三個字,玩木頭人等游戲。總之,我想念家鄉的所有人,所有物,包括爸爸媽媽的打,也成了非常想念的往事。因為這是我第一次出門,第一次離開爸爸媽媽和親人。
我真的很想回家看看。
三年級家作文 篇2
我的家鄉在安徽中北部,那里是生產農副產品的好地方,小麥、玉米、大豆等都是產自我們那里。我最愛家鄉的四季!
春天,田野里是一眼望不到邊的麥田,麥苗隨著微風吹動一浪推著一浪,就像綠色的海洋。我們和小伙伴在田野里放風箏,你追我逐,田野成了我們的樂園。
夏天,池塘里開滿了美麗的荷花。小魚在河里游泳,青蛙在岸邊唱歌,蜻蜓在荷花上飛舞,我也會情不自禁地脫下鞋子到池塘邊玩耍。
秋天,田野里全是豐收的景象,大豆、花生、玉米,都等著收割呢。收割機在田野里緩慢地割著,不大一會兒,農作物就堆成了一座小山,農民伯伯們都露著美麗的笑容。
冬天,最美麗的要屬下雪天了。我和小朋友堆雪人,打雪仗,在那潔白的雪地之上邁著歡樂的步子,唱著《鈴兒響叮當》,那真是太美妙了!
我愛我的家鄉,雖然沒有泰山的壯觀,沒有大海的寬廣,沒有九寨的神奇,可是家鄉有美麗的.田野,藍色的天空,有純凈的空氣、有清清的河水、綠綠的山坡,有無污染的蔬菜瓜果和香甜的玉米,還有淳厚樸實的父老鄉親。家鄉的四季是一首永遠寫不完的詩,是一幅永遠畫不完的畫。
三年級家作文 篇3
爸爸一直想給媽媽買輛轎車,方便媽媽載著我上學。買車就成了我家的一個夢想。
20xx年1月1日,我和媽媽、姑姑、表弟來到森風汽車城。在汽車城里有許多品牌的轎車,如奔馳、寶馬、奧迪等等,讓我看得眼花繚亂。我們先去了北京現代4s店,可能因為年尾,爸爸看中的索納塔這款只有頂配,價格偏高,只好作罷。導購員周叔叔推薦我們購買北京現代新推出的一款——名圖。雖然式樣、價格都適合我們家,但姑姑說先別急著買,新款車型在技術上可能有不成熟的地方,一定要慎重選擇。貨比三家,得多走走、多看看。接下來,我們去看了福特、標志、別克這三種品牌的轎車。我家買車既要考慮車的外形,又要考慮車里面的`空間大小、以及車的性能和價格,沒有找到我們滿意的,打算回北京現代4s店。這時表弟提議:我們喜歡車,當然要趁機四處看看。于是,我們走進奧迪4s店。當我看著那一輛輛嶄新的轎車,內心無比激動,連忙走上前去,一飽眼福。之后又走進幾家店里,看了幾款我喜歡的轎車。我們又走進北京現代4s店,媽媽和姑姑商議后,決定購買“名圖”這款車。在周叔叔的幫助下,媽媽很快就辦好手續。想到兩個星期后,我家多了一個新成員——轎車,我就不由得咧開了嘴。然后,我們坐在姑姑的車上回家了。
家里有車的感覺真是太好了。平時上學放學不用風吹雨打了,對方便、多舒適啊!
三年級家作文 篇4
今天,我的表哥又想去我的老家玩兒了我也很高興,因為我能回家了。在路上我的舅舅開著車,我們在后邊兒玩兒著,還討論著去我的老家要干什么?他說:你老家有沒有單杠?我慢慢的說:我家當然有了,還是我爺爺我們倆做的。太好了!我的表哥說。
到了家,我的表哥,急忙跑到單杠那兒,開始玩兒啦,幸虧他在左邊兒那兒,我也急忙的跑到右邊兒那兒。我們玩兒的非常非常高興,突然,我的朋友來了,他著急的`說:你前幾天去哪兒了,我天天來找你。我慢慢的說:去我姥姥家了。哦!我的朋友說。
我叫他們和我去,我們到屋子里看電視。我們看的很高興。我們玩兒的也很高興。我奶奶讓我們去吃西瓜。我覺得這個西瓜非常好吃!我還把吃完的西瓜皮,抹在臉上哈哈哈哈哈。真是太搞笑了!我的表哥和我的朋友一起說。這一天,我過的非常開心!
三年級家作文 篇5
霄兒屬龍,是個頑皮的小男孩,愛科學,好奇心極強,有點小任性,霄兒愛看書知識面比較廣在學校被老師同學譽為小博士。霄兒最愛的是電腦,每天為玩電腦總要和爸爸媽媽起沖突。
霄兒的理想是長大了當科學家,想當科學家的小男孩理所當然要做實驗了。上幼兒園的時候是拆東西,家里的手表,收錄機,他的'新玩具等無一幸免。后來大了點就開始配制各種“特效”產品,比如說拿老爸喝過的茶葉水倒點洗潔精之類的,然后觀察會有什么變化。他最愛的就是找點理由把衛生間門一關在里面大展手腳:媽媽的化妝品里面加點洗手液,自己尿尿用個一次性茶杯接點再放點泡泡水一蕩,洗手液洗馬桶會產生什么后果————總之對他來說,身邊夠得著的就是實驗器材。
霄兒愛做實驗卻怕寫字。每回做完實驗讓他寫下過程,他就開始找理由勸媽媽由高級保姆變為個人秘書。霄兒的怕寫字還升級到做作業上。每回做作業總是先做數學(因為要寫的字少),輪到語文也是把要寫字多的放最后,嘴巴里咕噥著,屁股在椅子上做起自由體操,常常在媽媽呵斥聲中艱難的完成寫字。
霄兒今天借著你的小樓,媽媽想對你說,要做好一個科學家可不是光光會說不寫就夠的。你是個極聰明的孩子,我想這對你來說改正起來應該是件很容易的事。