小學三年級的作文

小學三年級的作文集錦[10篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學三年級的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級的作文 篇1

　　我喝過雞湯、鴨湯、魚湯......味道都是美美的，唯獨這種湯難喝又難忘！

　　像往常一樣，天不亮我就起床了。洗漱完畢后喝了點溫開水，這時，媽媽端了一碗熱氣騰騰的東西朝我走過來，我還沒來得及開口問，媽媽就笑瞇瞇地對我說：“寶貝，把這碗湯喝了。”我往碗里一瞧，黑乎乎的，還有一股刺鼻的.生姜味，我眉頭一皺，捂著鼻子連忙后退，媽媽見狀，連忙解釋說：“寶貝，這是生姜湯，驅寒的，你不是感冒了嗎？喝這個很管用的！”我還是不信，躲得遠遠的，媽媽又繼續說：“外婆為熬這個湯，5點鐘就起床了，要是崽崽喝了這個湯感冒好了，外婆該有多開心呀！”我望了望正在廚房為我們準備早餐的外婆，我心有點“軟”了，于是，媽媽趁熱打鐵把碗遞到我嘴邊，說：“先試下吧。”我喝了一小口,尖叫起來：“好辣呀！一直辣到我腸子里去了！”這時，外婆走過來了，和謁地問我：“均均，生病了吃藥苦不苦呀？打針疼不疼呀？吃藥打針還會傷身體的，姜湯雖然難喝點，但對你身體可是沒有傷害的喲！”望著外婆的白頭發，我似懂非懂，在半推半就中把姜湯喝完了。

　　這真是一碗最難喝也是最難忘的湯呀！

小學三年級的作文 篇2

　　朋友就像指南針，指引我們正確的方向；朋友就像冬日的那一束陽光，溫暖人心。

　　小時候，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴，對正真的朋友沒有太多的認識。而現在我認為我的好朋友是在我最無助的時候幫助我；在我最沮喪的時候鼓勵我；在我最難過的時候安慰我……他就是我的好朋友------書。

　　在《名人傳》里，我認識了林肯、牛頓……。他讓我知道永不放棄的精神。在《上下五千年》里，他讓我知道了韓信的背水一戰、項羽的破釜沉舟、曹操的望梅止渴、越王的臥薪嘗膽……他時刻在鼓勵我、安慰我。讓我永不言敗，永不放棄。

　　我每天都會和好朋友一起“嬉戲、玩耍”，共度一天最美好的時光。而在生活中我和他之間也發生一件刻骨銘心的事情。

　　有一天，媽媽出門買菜，對坐在沙發上看書的我說：“現在，廚房里正燒著水，你一會兒記得關上煤氣灶啊。”沉浸在書海中的我雖然不知道媽媽說了些什么，但還是隨便“嗯”了一聲。也不知過了多久，媽媽回來了。她看見煙霧彌漫的房間，便尖叫著沖進廚房，關上了煤氣灶。這時的'我也被媽媽的叫聲驚醒，趕緊跑過去看看情況。一進廚房，我就驚呆了：水壺里的水被燒干了，水壺也燒壞了。媽媽說只要她再晚些回來，家里非著火不可。當然，我也被狠狠地斥責了一頓。

　　雖然經歷了這樣的事情，但我依然對我的朋友還很癡迷，一往情深，每天依舊形影不離。他將伴著我一起成長。

小學三年級的作文 篇3

　　海南有個地方叫三亞，那里有美味的熱帶水果，有一望無際的大海，還有一年四季都溫暖如春的氣候……不過，給我印象最深的還是海南的三亞灣。

　　三亞灣是美麗動人的。它洋溢著濃濃的熱帶風情，藍藍的天和藍藍的海融為一體，陽光照在海面上，泛起一片片銀鱗。海浪一下一下地拍打在沙灘上，激起的水花變成一片白沫，好像一串串珍珠。海水清澈見底，能看到許多沙石和貝殼。挺拔俊秀的椰子樹那像傘一樣的.樹冠在海風中輕輕搖曳。金黃的、細膩的沙子，輕輕撓著人們的腳底板，讓人忍不住想摸一摸。

　　三亞灣是生機勃勃的。海鷗在藍天上飛翔，偶爾從淡藍色的海水中掠過，潔白的翅尖仿佛要被海水蘸藍。沙灘上有許多小小的洞洞，里面住著一群群小巧的螃蟹，這些小螃蟹從洞里探出腦袋，顯得很機警，也很可愛。每當我去抓小螃蟹的時候，它總會快速的竄入洞中，怎么也抓不到。海面上，看似平靜，其實海水里面有很多生物，靈活的小魚就是其中之一，這些小魚來無影去無蹤，讓人怎么也摸不到它。

　　三亞灣是熱鬧非凡的。沙灘上游人邁著輕盈的步子，在沙子上踩出一串串的腳印，孩子們有的挖沙、堆城堡，有的用鐵鏟挖小螃蟹，還有的把身體埋到沙中洗沙浴。椰子樹下，一對對情侶身著盛裝，甜蜜的拍婚紗照。海邊，一群群小孩套著游泳圈在海面漂浮著，就像水面上開滿了五彩斑斕的花朵。遠處的海面上，還能隱隱約約看見幾艘小船，那是漁民在捕魚。

　　啊！多彩的三亞灣，我愛你！

小學三年級的作文 篇4

　　隨著經濟的發展,全國的私家車的成倍增長,現如今，堵車現象越來越嚴重，到了節假日，滾滾車流更是望不到盡頭。所以，我長大以后要發明一種不容易發生堵車現象的汽車，它就是------海陸空搖控汽車。

　　海陸空遙控汽車可以隨身攜帶，無論你想到哪個很遠的親戚家，只要把海陸空遙控汽車帶在身上，在自家小區門口，把小汽車放在離你1米外的地方，拿出遙控器，摁住汽車中的“變大”這個鍵，小汽車就會慢慢地變大，一直變到和一般的小汽車一樣大的'時候，你就可以很舒服地上車啦！在路上，遇到堵車的情況，你只要摁住“跳躍”這個鍵，它的輪胎旁邊就會有彈簧蹦出來，然后使勁一“蹬”，就會跳過前面的任何車子和廣告牌。到了親戚家，拿出遙控器，摁住汽車中的“變小”這個鍵，小汽車慢慢地變到和玩具小汽車差不多大的時候，你就可以提著你心愛的遙控汽車上樓了。到了他們家，汽車便成了椅子，讓你坐下來，盡情地享受一番。

　　海陸空遙控汽車在大海上的作用也很大呢，它可以給貨輪客輪等輪船提供能源，也可以給它們輸送物資呢。這輛車最獨特也是最好玩的就是它要飛的時候，摁住“飛翔”這個鍵，它的旁邊后面會立刻伸出翅膀和噴射器，翅膀和噴射器完全伸出來的時候，就會聽到“轟”的一聲。呀！汽車飛起來了，它在高空中抖動翅膀，好似大鵬展翅。如果前面有一只鳥，汽車安裝的警報器就會發出聲音提醒你，然后從小鳥旁邊開過去。

　　忘了說了，夢想中的海陸空遙控汽車的能源是空氣能哦。

　　這就是我夢想中的新型汽車。我相信，只要我好好努力，就一定能實現我的夢想------海陸空遙控汽車，讓堵車現象永遠消失!

小學三年級的作文 篇5

　　我國已經實行計劃生育政策多年，一家只能生育一個小孩，因此這些獨生子女被父母和長輩都視為“掌上明珠”，特別嬌氣，做事情都非常依賴父母，因此被稱為“溫室里的花朵。”

　　父母總是一味地慣著我們，但這并不意味著我們就要當“溫室里的花朵”，我們畢竟都已經長大了，凡事都不能靠父母替我們自己去完成。我們要向父母提出某些事讓我們獨立完成，因為孩子都是在完成任務的過程中學習知識、獲取自信和快樂而健康成長的，所有人都需要經歷和體驗這個成長過程。但如果父母從我們的生活中奪取了這些經歷和體驗過程的寶貴機會，那么便會使我們的童年生活變得缺乏快樂，甚至還會變得很無趣。這表面上好像是在關心我們，但事實上卻是害了我們，他們沒有讓我們在不斷的.磨練中練就一雙堅強的翅膀，從而為自己撐起未來，展翅翱翔。

　　最后，我再一次提醒小朋友們：自己的事情自己做，不要做“溫室里的花朵”！

小學三年級的作文 篇6

　　有一天，我們班主任讓我們帶一個雞蛋，用三個保鮮袋包好，每裝一個袋子都要打好結。我小心翼翼地將包裝好的雞蛋放進我的外衣口袋里邊，然后，我坐上車子上學去了，開始了一天的護蛋工作。

　　在路上的.時候，我跟爸爸認真地說：“開慢點，不要急剎車，我袋子里邊裝著雞蛋呢！”爸爸聽了忍不住大笑。

　　到了學校，因為天氣不好，同學們都在教室里邊作室內操，這時候我一不小心將雞蛋碰到了課桌，我嚇壞了，生怕將外衣口袋里邊的雞蛋碰碎了。我悄悄地把雞蛋拿出來一看，出乎意料，蛋竟然沒有碎，真是令我喜出望外。

　　到了中午，大家都吃完飯，班主任讓我們將蛋拿出來有沒有碎，這時有人大叫一聲：“啊！我的雞蛋碎了！”我連忙將自己的雞蛋拿出來放在桌上，真有點不敢看，我慢慢地將眼睛睜開，又仔細看了又看，長嘆一聲：“啊！真是太幸運了，我的蛋沒有碎。”

　　讓我感到漫長而驚險的下午終于過去了。回到家后，我將保鮮袋一層一層地打開，雞蛋完好無損地躺在我的手心上。這時我可高興了，一天的護蛋任務終于完成了，讓我體會到認真做一件事真不容易啊！

小學三年級的作文 篇7

　　今天晚上，和風習習，鐮刀似的月亮懸掛在空中，星星閃動著調皮的小眼睛，爸爸興高采烈地帶我去看美麗的“音樂噴泉”。

　　還沒到噴泉，我就看到遠處五彩繽紛的燈光閃爍在半空中，燦若繁星！各種顏色的光線聚集在一起，宛如一盞五顏六色的射燈，照耀著大地。我迫不及待地拉著爸爸的手跑到噴泉旁，左看看右看看。噴泉是一朵白里透紅的“大荷花”，葉子碧綠碧綠的，真是栩栩如生！“大荷花”上有許多圓圓的.小孔，聽爸爸說，小孔是專門噴水的。我摸了摸那些小孔，若有所悟地點了點頭。

　　過了一會兒，噴泉開始了。

　　“嘩”的一聲，“大荷花”里的小孔開始噴水了。我趕緊跑開。只見噴泉一會兒像直沖云霄的火箭，一會兒像千嬌萬媚的姑娘，一會兒又像盛開的花朵……變化無常，令人賞心悅目！

　　我興奮地跳了起來，欣喜若狂地大叫：“哇！噴泉好美啊！”就在這時，音樂響起來了！聲音是那么清脆，那么優雅，噴泉隨著悅耳的音樂有節奏地噴灑著。我和爸爸簡直要陶醉在這如詩如畫的“仙境”中了。周圍的人贊嘆不已，有的靜靜地側耳傾聽那美妙的音樂，有的滿面春風地欣賞著噴泉，還有的紛紛舉起相機把這極般絢麗的景象留住紀念……

　　啊!

　　今晚的“音樂噴泉”真好看！

小學三年級的作文 篇8

　　我已經長大了，要和爸爸媽媽分床睡了。可是每當晚上我走進我的小書房，那種熟悉的感覺就頓時消失了，只有恐懼。我獨自在書房里面睡，總是睡不著。書房里面出奇的靜，靜得讓人害怕，好多好多可怕的東西一下子就闖進了我的'腦海里面，這時候我多么希望爸爸媽媽能出現在我身邊啊！幾次我都哭了。終于，我向爸爸媽媽提出請求：“讓我睡得時候打開燈好不好？”回答總是：“不行！”每次我都以失敗告終……

　　終于有一天，爸爸上班回來帶回來了一個類似黃顏色的蝴蝶的“玩具”。我很疑惑，便問：“這是什么啊？”“嘿嘿，晚上你就知道了！”爸爸神秘地說。平常我都特別害怕黑夜來臨，可是那天卻迥乎不同，特別向往黑夜------與其說向往黑夜，不如說向往那個神秘的“玩具”。終于，夜幕降臨了。爸爸把所有燈都關掉，把“玩具”安在了插座上，然后一按“玩具”上面的開關。一剎那間，“玩具”亮了，米黃色的燈光在黑暗中顯得格外好看。“這個玩具會亮？”

　　我問爸爸。“這個不是玩具，是蝴蝶燈！因為它光線比較微弱，適合你睡覺的時候開著，也很節約電。”爸爸回答。

　　“太棒了！我晚上睡覺的時候再也不會害怕了！”我高興地歡呼起來。爸爸把燈打開，蝴蝶燈的光芒一下子就消失了。

　　如果你仔細一看，就會發覺它的燈光太微弱了，白天或開著燈的時候根本不起作用。不過，對于我來說，它真的是很有用呢！

　　在有蝴蝶燈的晚上，我再也不害怕了。每次一上床，不一會兒就進入了夢鄉。魔鬼、妖怪再也闖不進來，恐怖、可怕也不會出現在我的腦海里了--------這一切都歸功于我的守護神：蝴蝶燈啊！

小學三年級的作文 篇9

　　我們的校園可美了！其中塔松為校園的美景之一，這棵塔松有六層樓那么高，遠看就像一座綠色的寶塔。它又像一個高大的衛士，挺立在校園中央。

　　春天到了，松樹吐出了淺綠色的葉子，好像在說：“春天到了，我要發芽，我要快點長大！”我也希望它快點長大，為它澆水，為它松土，希望它長成一個棟梁之才。

　　夏天到了，塔松那郁郁蔥蔥的枝葉為我遮住好大一片陰涼，我們圍坐在樹下乘涼，做游戲，聽知了唱贊美夏天的歌。

　　秋天到了，校園里許多樹木的葉子已經在空中翩翩起舞了，而它卻傲然挺立在刺骨的.秋風中，像是在說“做人就要向我一樣堅強呀！”

　　冬天到了，其它樹木只剩下枯枝在寒風中顫抖了，而它卻沒掉一片葉子。下雪了，校園里到處銀裝素裹，它也穿上了一件白色的厚厚的棉衣。

　　啊！美麗的校園！美麗的塔松。

小學三年級的作文 篇10

　　在我們泉州，我經常會聽到閩南人常說的一句話 “河蟹、河蟹”，因為我是北方來的孩子，無法聽得太懂閩南話。因此問媽媽，媽媽說本地人說的“河蟹”就是和諧的意思。“和諧”在字典里意思就是配合得適當和勻稱。“為什么大家會經常會說配合得適當和勻稱呢”，媽媽笑了，她說：和諧就是和睦美好的意思。

　　哦，這下我有些明白了，現在不是提倡建設和諧社會嗎？原來在泉州、在閩南這里，人們的口頭語就是和諧。

　　其實，作為泉州的外來人口，偶爾也會覺得自己和周圍的同學有所不同。比如很多同學都會閩南話，而我卻是一口的標準普通話。剛來的時候，真怕同學們不愿意和我相處。可是不久，我就發現我的擔心是多余的。在學校里，老師和同學們都說普通話，雖然有的老師普通話發音還沒有我的普通話準確呢。但老師上課時那認真的表情、那不畏自己普通話蹩腳仍然堅持說普通話的精神常讓我感動。同學之間就很快成為了朋友，一點障礙都沒有。還有泉州是沿海經濟發達城市，在我們泉州七百多萬的'人口中有兩百多萬像我一樣來自祖國的四面八方，他們離開故土、遠離親人在泉州打拼，為泉州的經濟建設貢獻了自己的青春和熱情。對于這些熱愛泉州、奉獻泉州的外來人員，泉州張開了她溫暖的臂膀接納了我們，并為我們起了個好聽的名字“新泉州人”。特別是泉州市政府、泉州市教育局還專門為我們這些孩子上學開“綠燈”，保證我們每個來泉州的孩子都有學上、有書讀。

　　這樣的例子真是不勝枚舉，我就不一一介紹啦，總之，我覺得這里的一切都很“河蟹”。