游三年級作文

游三年級作文8篇[合集]

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的游三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游三年級作文 篇1

　　周六上午，陽光燦爛，我和爸爸媽媽一起去韶州公園游玩。

　　韶州公園真美啊！你看，有綠綠的小草，有茂盛的大樹，有美麗的小花……不時還聽到小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌呢。瞧，美麗的韶州賓館前還有一個漂亮的湖呢，湖水碧綠碧綠的，湖中央還有幾只美麗的天鵝呢！它們真是姿態(tài)萬千呀：有的好像在扇動著翅膀，有的在低頭欣賞自己的倒影，有的在跟好朋友說悄悄話呢……

　　我們沿著韶州公園的綠道散步，這是一條用塑膠鋪成的小道，大概有4米多寬，綠道兩旁綠樹成蔭，繞著韶州賓館畫了一個大大的圓圈。這里的空氣真新鮮呀，就像一個天然的氧吧，我忍不住深吸了一口氣：哇，好舒服呀！走綠道的人還真不少，有大人，有小孩，有的是三五成群在散步聊天，有的`是一家老小出來游玩，有的騎自行車比賽，有的穿溜冰鞋溜冰，有的在耍太極，有的在舞劍……好不熱鬧。我們沿著綠道走了一圈，沿途還看了很多不知名的花花草草。

　　時間過得真快呀，不知不覺就到中午了，爸爸叫我們回家了。我依依不舍地離開了韶州公園。

游三年級作文 篇2

　　今天爸爸媽媽帶我去了美麗的大海邊，進(jìn)行了一次美好的海邊一日游。

　　剛一下車，我就被湛藍(lán)的'大海吸引住了眼球。瞧：大海在海風(fēng)的吹拂下，不時泛起陣陣?yán)嘶ǎ�就像在和人們打招呼似的。有時可愛的小浪花還為人們送來來自大海的禮物——小貝殼和小螃蟹。金燦燦的沙灘上也熱鬧非凡，有的人在打沙灘球，有的人在曬日光浴，還有的人在拎著小桶撿小螃蟹和貝殼。

　　忽然，一陣飯菜的香味飄了過來。我循著味道找去，居然發(fā)現(xiàn)有人在烤雞翅和玉米。我見狀，連忙纏著爸爸帶我去燒烤。爸爸看著我流口水的樣子，就笑呵呵的租了一個烤架，為我烤起了魷魚、章魚和小螃蟹。

　　下午，媽媽又帶我去了淺海區(qū)游泳和沖浪，我在水里玩得開心極了。

　　時間一晃，紅霞滿天了，爸爸媽媽帶著我依依不舍的回去了。

游三年級作文 篇3

　　今天下午，余奕晨媽媽帶我、余奕晨和土土去學(xué)子廣場玩。

　　我們來到學(xué)子廣場，鋪好墊子，然后就去玩游戲了。我們來到一片可以躲藏的地方，開始玩起了捉迷藏。首先是余奕晨媽媽找，她數(shù)了五十秒，在這五十秒里，我們要在找地方躲把自己隱藏起來，五十秒數(shù)完后，她開始找了。我找到了一塊大石頭，就在后面蹲下來躲著。過了一會兒，有人來了，是余奕晨媽媽，可我還是蹲著不跑，結(jié)果第一個被找到了。

　　第二局開始了，輪到是我來找了。我四處尋找他們藏身的地方，突然看到有四只腳露出在一棵樹下面，就跑了過去，果然是余奕晨和土土躲在后面。他們發(fā)現(xiàn)我來了，就趕緊逃跑了。我想：不是說被看見了就不能跑了嗎，你們怎么還跑？我只好再去追他們。

　　這一局玩好之后，我覺得不公平，就不玩了。

游三年級作文 篇4

　　盼望已久的暑假倒來了。這天中午，驕陽似火，爸爸把正在睡午覺的我從床上拉下來，說要教我學(xué)游泳。

　　來到游泳池，我迫不及待地下了水。心想：游泳有什么難的，不就是用手和腳使勁拍水嗎?肯定馬上就能學(xué)會的。于是，我一個勁兒地拍水，頓時水花四濺，濺起來的水花模糊了我的眼睛，還“咕咚咕咚”地喝了幾口水。在旁邊游得起勁的爸爸看見我這副狼狽樣，不禁哈哈大笑起來。我跑到岸上，生氣地說：“你有什么了不起，不就是會游個泳嗎?”爸爸笑著走過來說：“還是我來教你吧!”說著，把我拉到水里，耐心地教我：“身子不要彎曲，而且要平穩(wěn)，還有，手掌要并攏……”我照著爸爸教我的話去做。可剛游不到一米，我的身體就像一塊沉甸甸的大石頭一樣沉到了水底，又“咕咚咕咚”地喝了幾口水。幾次下來，我就像一個泄了氣的皮球，無精打采地坐在岸上說：“反正我一輩子都當(dāng)旱鴨子，干嘛要學(xué)人家當(dāng)魚呢!”這時侯，爸爸走過來說：“失敗乃成功之母，沒有失敗，哪能來成功。”我聽了爸爸的話，覺得自己應(yīng)該要有耐性，不能輕易放棄。于是，我重新回到水中，在爸爸嚴(yán)厲的教導(dǎo)下緊牙關(guān)學(xué)下去。功夫不負(fù)有心人，在暑假里，我終于學(xué)會了游泳。

　　這個暑假我不僅學(xué)會了游泳，還明白了一個道理：我們只要不懈努力、持之以恒，就沒有不可能的事!

　　一天下午，我放學(xué)回家，聽見媽媽和爸爸正在房間里討論：“我們該讓加勉學(xué)游泳了吧?”“他還小，等他二年級再學(xué)吧!”我聽了爸爸媽媽的.對話，禁不住瑟瑟發(fā)抖，不敢進(jìn)房間。因?yàn)槲倚�時候曾掉到澡盆里，那個滋味可不好受哩!

　　我一直憂心忡忡，但這件恐怖的事還是發(fā)生了。有一天，媽媽拉著我的手說：“走，我們?nèi)ビ斡尽！蔽冶е�沙發(fā)大喊：“不嘛，我不要去游泳，我就不要去游泳池嘛!”可是我最終還是被媽媽“拖”到游泳池。

　　學(xué)員們?nèi)�都到齊了，我們一個接一個下了水。教練讓我們先把手放平，把頭埋進(jìn)水里。練習(xí)最基本的動作——憋氣。可是沒想到才堅持了三秒鐘，我就已經(jīng)憋不住了，把頭從水里探出來。教練對我說：“要想憋氣時間久，就得吸一大口氣，懂了沒!”我按照教練的指示，吸了一大口氣，再把頭埋入水里。果然比剛才憋得久，我頓時心花怒放，沖著媽媽喊：“我會憋氣了!”

　　經(jīng)過教練的細(xì)心教導(dǎo)，我終于學(xué)會游泳。我可以像小魚一樣在水里穿梭著，可以像青蛙一樣在水里靈活地游來游去，還可以跟大哥哥們一起在深水池里游，多爽啊!

　　學(xué)會了游泳，我再也不怕水了。從此，媽媽一提起帶我去游泳，我總會高興地答應(yīng)。

　　看著電視上的運(yùn)動員在水里自由自在的穿梭，我可真羨慕。現(xiàn)在是夏天，游泳池剛好開放，于是，我軟磨硬泡地讓媽媽給我報了名。

　　上課了，她對我說：“游泳不能急，先要學(xué)會撥水，撥水時，腳背要繃直，腿帶動腳上下翻動。”她一邊說一邊示范給我看。我仔細(xì)觀察著，試了一次，覺得身子還是往下沉，楊老師趕緊托住我，對我說：“用力太小了，再用點(diǎn)勁!”我又來了一次，感覺好多了，頭浮出了水面。腳學(xué)會了，還有手呢!老師說：“手打水時，不能硬邦邦，要放松像魚兒一樣，左右擺動，才能保持平衡。”她從后面抱住讓我手腳并用試一次。我不停地打著水，調(diào)皮的水花一次次地濺到我的嘴里，我總是把它們吐出來繼續(xù)打水。漸漸地，我發(fā)覺老師早已松開了手。我心里想，我終于學(xué)會了!心里不禁一得意，也就分了神，身體僵硬起來“咕咚，咕咚!”又浮不起來了。

　　經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的練習(xí)第二天，我練習(xí)時發(fā)現(xiàn)，我可以在水池里自由自在地邀游了!我興奮極了，我在水里一會兒轉(zhuǎn)圈，一會兒直游盡情地享受著這份喜悅!我要放棄時，我是多么愚蠢呀!

　　通過這件事，我明白了“困難”像彈簧，你弱他就強(qiáng)!是的，一點(diǎn)兒小挫折打不倒我們頑強(qiáng)的毅力的!

游三年級作文 篇5

　　春暖花開的時候，我曾來過霞客古道，今秋時節(jié)，我們又相逢了。

　　剛踏上古道，我放眼四望，看到青山變成彩色的了，有深綠，有淺綠，有黃的，還有紅的……雪白的云朵在山后緩緩飄蕩，在陽光的照射下，它好像并不是山，而是彩色的天島。

　　隱約地聽到一陣熟悉的樂曲，仔細(xì)再聽，啊，是小溪！我二話不說，扛著水槍，向溪邊快速跑去。

　　我讓水槍吸足水，再向遠(yuǎn)方的大石頭射去。溪水碰到石頭后，濺起了晶瑩剔透的水花，然后又迅速地彈回水里。我忍不住想，溪水和石頭會說了什么話呢？邊想著邊走回媽媽身邊。

　　我們正走著，突然一個小男孩跑到我們前面，身上扎滿了蒼耳，我覺得好有趣，便也往自己腿上扎。

　　我故意拿著個蒼耳，輕輕拍拍媽媽的背，蒼耳便聽話地粘了上去，我則在旁邊咯咯笑。可媽媽并沒有反應(yīng)，我很失望。

　　走到半山腰，有一汪清泉，我把水槍放在水面上任它像小船一樣飄蕩，這是我們和古道告別的船只。水槍吸足了水，我們準(zhǔn)備回家了。

　　回來的'路上看到幾只大公雞，我眼睛一轉(zhuǎn)，臉上飛過一絲狡猾的笑，心里有了主意。我舉起水槍，踮起腳尖，向一只跳出圈欄的大公雞慢慢逼近。那只公雞挺著胸，傲慢地抬起一只腳，又放下，向前面走去。我見時機(jī)已成熟，便做好開槍的準(zhǔn)備。

　　“噓——”水槍開炮了，不偏不倚地射到大公雞身上。它怒了，嘴里不停地“咕咕咕”叫，張開翅膀，跳到籬笆里，我趁機(jī)溜回爸爸媽媽身邊。

　　我坐到車?yán)铮�再次望向天空。這時候，已是傍晚，溫柔的夕陽照向霞客古道，美麗的古道已是彩色的金山。山的輪廓，就像一條彩龍，盤旋在天邊。我默默地對古道說：“再見！再見！”

游三年級作文 篇6

　　暑假里，我和哥哥參加了游泳培訓(xùn)班，一進(jìn)游泳館，哇，人可真多！人們穿著五顏六色、各式各樣的泳衣，像魚一樣在水里游來游去，真讓我羨慕。我暗下決心：一定要學(xué)會游泳。

　　游泳課開始了，教練先帶著我們在岸上做運(yùn)動，然后又讓我們下水拉住繩子，做“漂”的動作。有些小朋友非常害怕，直往后退縮，教練就毫不客氣地把他們一個一個推下水去。雖然我很膽小，但不想被硬生生地推下去，只好乖乖地自己跳下去了，沒想到才跳到水里，就有一個“浪”打了過來，我沒防備，被灌了一大口水。

　　時間過得真快，一星期過去了。有一次，我游得筋疲力盡，正想爬上岸去休息一下，只見教練笑瞇瞇地向我走來，“友好”地伸出他的大手，我欣喜地握住，教練一下就把我輕輕地提了上來，用力一拋，我就像一條無助的小魚被重重地扔進(jìn)水里。我委屈極了，只能含著眼淚繼續(xù)往前游。

　　游泳班的`學(xué)習(xí)快結(jié)束了，我終于學(xué)會了游泳。當(dāng)我在池子里自由自在地游動，再看到教練將新學(xué)員趕進(jìn)水池的情景，終于明白教練的良苦用心。同時，我也明白了一個道理：做什么事情都要有恒心，要嚴(yán)格要求自己，才能做得更好。

游三年級作文 篇7

　　今天，學(xué)校組織我們?nèi)�年級學(xué)生去長沙海立方世界游玩。一大早，我就早早起床了。我興高采烈地走在去學(xué)校的路上，來到學(xué)校，我看見十二輛大把車停在我么的校園里。不知不覺我就走進(jìn)了教室。聽老師安排了一下我們就準(zhǔn)備出發(fā)了。在車上我們一路歡聲笑語。

　　一進(jìn)海立方世界，就有一個巨大的'水缸呈現(xiàn)在我們面前。透過厚厚的玻璃，我們能看見里面各種各樣，大大小小的魚。它們在水中自由自在的游來游去。接著我們來到了海底隧道。里面有：鯊魚、海龜和魔鬼魚等等。這些魚就在我的身旁和頭頂上遨游。我仿佛變成了一條魚兒在和它們一起嬉戲。每到一處都讓我驚嘆不已。接著我們來到游樂場，玩了很多很多的游戲，有：拼裝、碰碰車、射箭、穿越太空飛船。其中，我最喜歡的是穿越太空飛船。工作人員叔叔讓我們戴上3D眼鏡。那大大的屏幕上出現(xiàn)幾個飛機(jī)落下懸崖，同時椅子也會向前傾斜，非常嚇人，刺激極了。

　　又到了我們回家的時候，真想時間就停在這一刻。再見了，海立方世界，再見了，海里的小寶貝們，我還會回來看你們的。

游三年級作文 篇8

　　《西游記》是我國古典的名著之一，作者是吳承恩。

　　在這里面，一共有好幾個人物，他們分別是孫悟空、沙僧、豬八戒、白骨精……這些人物有很多品質(zhì)，比如孫悟空是機(jī)智勇敢，為民除害，豬八戒是貪吃好色，唐僧是膽小，白骨精是老奸巨猾……在這里面的故事數(shù)不勝數(shù)，其中我記的最清晰的'是《三進(jìn)無底洞》、三界芭蕉扇，《真假美猴王》。

　　其中我我最敬佩的是孫悟空了。我之所以喜歡他是因?yàn)樗�有一雙火眼金睛的本領(lǐng)能看透妖怪的真面目，他為了讓世界和平和妖魔鬼怪交上烽，他使出七十二變，把妖怪嚇的狼狽而逃。

　　在我們身邊有很多像孫悟空這樣為天下蒼生著想，為人們斬妖除魔，為人們做出奉獻(xiàn)的有很多，我哥哥就是一個。我的哥哥升初三了，他不僅學(xué)習(xí)好，而且熱于助人，我哥哥就是一個典型事例。有一天，哥哥放學(xué)回家，在樓梯上看見了好多垃圾，而且散發(fā)著臭味，哥哥見這么多垃圾二話不說，連忙跑回家把掃帚拿了出來，把垃圾掃進(jìn)垃圾桶。可垃圾太多了，累的哥哥滿頭大汗，但是他沒有放棄。這時幾個鄰居經(jīng)過，看見哥哥這么認(rèn)真，一心要把清除，于是鄰居說他助人為樂，這是哥哥說：“助人為快樂之本，這是我應(yīng)該做的。”

　　怎么樣，聽了我的介紹，你是否想看這本書呢！