小學三年級的作文300字

小學三年級的作文300字

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學三年級的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學三年級的作文300字 篇1

　　我姥姥家養了一只狗，它叫妞妞。妞妞活了十三年，去年它去世了。它和我們家人感情非常深，我們心里都很難受。

　　妞妞是一條獅子狗，它的毛色是雪白的，很短。眼睛黑溜溜又小又圓，鼻子非常靈敏，嘴巴很小。尾巴的毛非常多，很蓬松，腿很短是白色的，很可愛。

　　妞妞還愛美。妞妞小時候，我的'媽媽愛戴頭飾，摘下來放在茶幾上，妞妞覺得很好看就把它銜到自己的窩里，過了幾天，姥姥要清理垃圾，發現妞妞的窩里藏了好幾個頭飾，姥姥正要把它給扔了，妞妞就叫了起來：“汪！汪！”好像在說：“別扔，別扔，我很喜歡！”姥姥見妞妞這么喜歡，就不扔了，讓它玩去。

　　妞妞是個懂事的小狗。姥姥姥爺要搬家的時候，因為新家是單元樓，姥姥和姥爺說：“去新家不能把妞妞帶過去，要不然它會把沙發給撓破的。”妞妞聽了一個勁兒地“汪汪”叫。姥姥不高興地說：“妞妞，你要是再叫我們就不帶你了！”妞妞能聽出好話和壞話，聽了以后它就不敢再叫了�？赡苕ゆびX得要是再叫的話，他們就不帶我了�？墒亲詈筮�是沒有帶妞妞。

　　狗都是忠誠的，我家的小狗妞妞非常聽話懂事，我非常想念它。

小學三年級的作文300字 篇2

　　一天，我和院子里的小伙伴想去果園里玩。于是，爺爺就領著我們幾個順著廣惠大街，活蹦亂跳的走上清源大橋，剛剛治理過的賈魯河水面非常寬廣，波光粼粼，有幾只白鷺正自由自在的覓食。過了橋又是一個大魚塘，很多人都在那里釣魚，有人已經釣上了又肥又大的魚呢！再往前走就到了果園。不知誰高喊了一聲：“我們的目的地到了！”

　　果園四周的樹上都是紅紅的，爺爺告訴我們：“這是柿樹，你們看這些柿子多像掛在樹上的小燈籠啊”。進入果園里，首先映入眼簾的是一大片蘋果樹。�。∧怯执笥旨t的蘋果真讓人眼饞，真想走上去咬上一口。又往前走，整片的石榴樹和葡萄架。我們幾個看到那張開嘴笑的大石榴，一大串一大串的葡萄，都跑上前去。我扭頭看看落在后面的.爺爺，他正抿著嘴看著我們笑呢。

　　走著走著已經到了果園的盡頭，看到樹林里落下厚厚的樹葉，我倒在那里打了一個滾，遙望著天空，藍藍的天，白白的云，一群向南飛去的大雁，還有那快要落山的太陽，我不禁大喊了一聲：“太美了！”

　　秋天真是一副美麗的圖畫！

小學三年級的作文300字 篇3

　　我的夢想就是成為一名從事科學事業的科學家，我知道這個夢遙不可及，但又輕而易舉。

　　如果我是一名科學家，我會首先完成一些世紀難題，比如金字塔之謎，就是其一。金字塔之謎太難了，那么多優秀的科學家都一次次的失敗，可我相信只要努力就有回報，

　　如果我是一名科學家，我就會讓記憶可以移植，創造一次次的.奇跡。創造不朽的英歌。超越愛迪生和愛因斯坦，和那些優秀的科學家，成為一名有價值的人，雖然我不可能絕對成為。但我一定會用盡所有精力。

　　霍金你是一個不朽的傳奇，霍金是你讓我從一次次的失敗中懂得。是你讓我成長，是你讓我對這個夢堅持不懈，對這個科學事業永遠的熱愛。

　　如果我是一名科學家，我就會不收其他人的影響，不受失敗和挫折傷痕影響，就算再苦再累我也要在科學崗位上堅持到最后一秒。

小學三年級的作文300字 篇4

　　用筆畫出自己的樣子相信大家都會，但是要用筆寫出自己的樣子，你會嗎?看看下面這篇我的自畫像作文，看看作者如何通過文字描述自己的長相吧!

　　上周三的時候我們的語文老師布置一個特殊的作文題目，用文字來“畫”出自己的長相。這可真是一個特別的事情，文字真的能夠描述完全自己嗎?

　　也許是因為知識的貧乏，我總是覺得文字是不能夠表達自己的所想的。也許我描述的會與現實有差，但是我也盡所能的清晰表達出來。

　　現在我試著開始描述我自己的長相。我的爸爸長得高高瘦瘦的，所以我自然的也繼承我爸的`身高。我的媽媽較之常人更顯膚白，所以我的皮膚在同齡人里也就尤其出眾。作為一個男生，長得高瘦且白凈，所有人看見我的第一印象都是：秀氣。

　　之所以能給所有人第一印象是秀氣，在于我的五官也相對柔和，一雙杏眼讓我整個人感覺很柔和，眉毛較淡也減少我的戾氣感，自夸的說法便是：乍一看我就是面善的類型。

　　通過這一段，不知道你們腦海里是否有我的初步影像呢?文字是有趣的，但是我還不能自如的玩轉它，相信在知識面越來越廣后，我可以完美的描述出自己，讓每個人腦海里的影像都一致!