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[經(jīng)典]三年級春天作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的三年級春天作文9篇,希望能夠幫助到大家。
三年級春天作文 篇1
今天是星期六,是個艷陽天,媽媽帶我去田野里隨便走走,看看能不能找到春天。
風吹在臉上,還有點冷,不過陽光很暖和。我們走在窄窄的田埂上,呼吸著清新的空氣。田埂上野草東一片西一片地長著。媽媽指給我看哪些是馬蘭,那些是薺菜,它們長得嫩生生的。田埂上還有各色指甲板大小的野花開了,有紫的、藍的、黃的、紅的,真美啊!我情不自禁地停下腳步細細欣賞。媽媽摘了一朵野花,我忙說:“別摘,應(yīng)該讓大家一起看。”
田野里有一條溝,水不深,卻清澈透明,輕輕地流著,仿佛流淌著一首優(yōu)美的.曲子。遠處的樹抽出細細嫩芽,好像是春天的眼睛。有幾只麻雀站在樹枝上嘰嘰喳喳地叫了一會兒,跳躍了一陣子,拍拍翅膀飛走了,它們可能去找玩伴了。
一些不知名的綠色小蟲子在田埂上悠閑地散步,一見到我們就慌慌張張地飛走了,膽子可真小。媽媽抓住一只蚱蜢,當她攤開手掌讓我玩時,它一下子蹦進草叢里不見了,真是個機靈鬼。
當我依依不舍地離開田野時,心想,我已經(jīng)在田野里找到了春天,它生機勃勃,美麗可愛。
三年級春天作文 篇2
冬天已經(jīng)向我們揮手而別,春天已經(jīng)悄然而至,正因為它的招手才是大自然到處都是它的“氣息”,我來到小河邊看看春天帶給小河的“氣息”。
跟我想的一樣,瞧,那河水在快樂的流淌,那聲音像是在和石頭做游戲,喲!它們還玩的正高興哪!現(xiàn)在把目光轉(zhuǎn)向小花們,它們紅的紅,綠的`綠,黃的黃,各顯各的風姿,各顯各的神采,好像在選美,柳樹更是時尚,它還染上了時髦的綠頭發(fā),但它還需要春雨這個高級洗發(fā)水來修護呀,再加上布谷鳥和百玲鳥的“伴唱”和蝴蝶妹妹和蜻蜓姐姐的“伴舞”,這個畫面好像一幅優(yōu)美的畫。
三月的小河,是春天的明鏡。
小河看見小鳥飛過天空,翅膀上裹著白云;他看見垂柳披上了長發(fā),如煙似霧;他看見一群姑娘來到湖邊,河底立刻浮起一片片花瓣;他看見一個村莊上空,很早很早,就升起了裊裊炊煙……傍晚,小河邊的花都開了,濃濃的花香引來了許許多多的螢火蟲和蜜蜂,他們載歌載舞,好不熱鬧,有了螢火蟲和蜜蜂的點綴,這個像一幅栩栩如生的畫一樣美。
我愛充滿生機的春天,因為春天有無限的生機與活力。
三年級春天作文 篇3
“春天來了,春天來了!”春姑娘迎著和煦的春風,邁著輕快的腳步,向大地媽媽走來了。春風吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了杏樹的花苞。春雨染藍了天,染綠了地,染出了無比新鮮的空氣。組成了生機勃勃的春天。
小燕子從北方趕來,為春天又增加了很多生趣。有的小燕子飛倦了落在電線上休息,在藍天的映襯下,它們和那一條條的.電線仿佛就像藍天里的一幅五線譜圖。停著的小燕子們就是五線譜上的音符,它們伴著小蜜蜂的音樂正在和布谷鳥一起唱著動聽的音樂呢!
公園里,雪白的梨花,粉紅的杏花和香氣撲鼻的桃花都爭先恐后的開放了。像是給美麗的公園穿上了一件漂亮的五彩繽紛的花外套,美麗極了!路兩邊的迎春花在向過路的游客點著頭,柳樹也伸出了嫩綠的葉子,青蛙們慵懶的走出了池塘,伴隨著毛毛細雨,讓我不禁想到一首詩“遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。”春天真美啊。
三年級春天作文 篇4
小鳥飛來之后我們漸漸的感受到春的氣息,動物的敏感度比人類強,很多孩子也按耐不住對于春天的向往,大家三三兩兩的走上街頭,追逐著,打鬧著。和春風做一個美麗的'約會。
在辦公室久了,我就感覺人變得惰性了,很多時候我們在眺望遠處,希望找到適合自己的天空,當鳥兒漸漸離我們越來越近的時候我才感受到春已經(jīng)來臨了。而我身邊唯一的春的氣息就是電腦旁的這一顆顆“福竹”。
干燥的環(huán)境不合適我們生活工作,可是我也漸漸習慣了。習慣了這里的一切。所以我要大大的變樣,希望我身邊能多有一些綠色,三盆仙人球在我身邊“自殺”了。我才感覺到自己不合適這樣的植物了,當然他也不適合我了。
枯燥的工作給我也帶來了莫名的火氣,說是莫名,還不如說我心知肚明。可是我說不得,我也怪不得任何人,準確說這些都是為了成長而付出的代價,代價也就說明我成長了,付出總會給我一些生活經(jīng)驗。
春天在哪里啊,春天在哪里啊。春天在小朋友的眼睛里,春天現(xiàn)在在我的心理嘻嘻呵呵!
三年級春天作文 篇5
清晨一起床,就聞到了一陣芳香,啊,是泥土的香味兒。春雨姐姐終于開始了它的旅程。
它先給小草洗了個澡,又給了愛臭美的桃花一面鏡子——露珠。春雨姐姐把櫻花也叫醒了,雨珠似乎給了它們靈感,擺起了各種各樣的`姿勢。
池塘里的小魚聽到“嘀答、嘀答”的聲音,在水里跳來跳去,好象在說:“真好聽!”春雨姐姐看見還有很多生物沒有蘇醒,生氣了,她找來了雷公公,讓他把那些懶憜的生物叫醒。雷公公擂起了他的大鼓,隨著響聲,萬物漸漸的都醒來了。小花、小草們從溫暖的小窩里鉆出來,貪婪的享受春天給它們帶來的甘露。
雨過天晴,樹枝上掛滿了透明的珍珠,柳樹吐出新的綠芽;小鳥在枝頭“啾啾”地唱歌,這個世界被春雨洗過之后再沒有一點兒塵埃。
秋天的雨沉默而抒情;夏天的雨熱烈而激情;春天的雨溫柔而多情,所以,春天的雨最能夠滋潤萬物和我們的心靈!
三年級春天作文 篇6
我喜歡烈日炎炎的夏天,我喜歡果實累累的秋天,我喜歡白雪皚皚的冬天。但我更喜歡萬物復(fù)蘇的春天、生機勃勃、姹紫嫣紅的春天。
我愛春天,因為它是萬物復(fù)蘇的.季節(jié)。瞧!那兒的青蛙“呱呱”地出來捉蟲,小蜜蜂也“嗡嗡”地出來采蜜了。小蝴蝶扇動著翅膀出來傳播花粉……看!小草頑皮地從土里鉆出來,花兒穿著華麗的衣服,快樂的在微風中翩翩起舞,小樹苗換上了新裝。大自然完全變了。
我愛春天還因為它是生機勃勃的。看!去年的小樹長高了一大截,路邊的小樹抖了抖身上的露珠,一挺胸膛,活像一個穿著綠衣的小戰(zhàn)士。河邊的柳樹甩了甩嫩綠的長辮子,微笑著向人們點頭致敬意。那正忙著搭窩的小燕子也為春天加了一片生機。
看!春天的雨多么的美麗,它把樹葉沖刷得干干凈凈,讓它們綠得發(fā)亮。
啊!愛這萬物復(fù)蘇、生氣勃勃、姹紫嫣紅的春天吧!
三年級春天作文 篇7
春天的聲音是各種各樣的。隨便聽一聽,什么聲音都很動聽哦!不信你就去試一試,春天的歌曲有很多。隨便把幾種聲音混合起來就是一首歌曲。接下來就來仔細的聽一聽吧!
春天的聲音就很好聽。沙沙沙的,吹到樹葉時,樹葉發(fā)出的聲音就是沙沙沙的。當春姑娘走過那一望無際的草原時,小草馬上彎下了腰,像是臣服于春姑娘一樣。還發(fā)出了沙沙沙的聲音,仿佛在說:“春姑娘萬歲!”還非常動聽!
春天小雨的聲音也是沙沙沙的。跟春風的聲音也差不多,當春姑娘帶著雨弟弟來到人們種莊稼的地時,春姑娘就想辦法搶雨弟弟的棒棒糖,當春姑娘搶到后,雨弟弟就哭了,也就是下雨。雨弟弟的淚水好像農(nóng)民伯伯撒下的化肥,只不過是飄飄灑灑的,盡管飄飄灑灑的,但是還是撒到了人們種的莊稼里,一滴不露。聲音是啪啪的,當人們的莊稼旱災(zāi)時,春姑娘一看情況不妙,便馬上讓雨弟弟哭了,解救了眾生。春姑娘,你真是一個盡責的媽媽呀!我們這些寶寶一有困難,您就幫我們解除危機。讓我們這些寶寶健康的成長。從來沒有讓我們吃過苦。甚至為了我們?nèi)ツ脛e人的東西。我好感動啊!
春天小河里的流水聲是嘩嘩的。到了春天時,河面上的冰漸漸消失了,像進入無底洞一樣。一去不復(fù)返哪!當河面上的冰和水一塊沖到巖石上時,它所發(fā)出的聲音是啪啦啪啦的.。
春天昆蟲發(fā)出的聲音很多,大部分我們城里聽不到。但有一種在唐河公園可以聽的到。那就是蜜蜂,它所發(fā)出的聲音是嗡---嗡----嗡的。等等……要多少有多少。只不過我說的很多種都聽不到。在城里只能聽到一種。
春天的聲音可真多呀!我都快寫不完了。光是春姑娘所發(fā)出的聲音,就不知道有多少。別的更不用說了……
三年級春天作文 篇8
春天是一個美好、充滿期待的季節(jié),它就像一幅栩栩如生的畫卷,讓人留戀,令人向往。春天是一個新的開始,世界萬物在春天的筆下變得惟妙惟肖。今年,春姑娘按照約定好的時間又來到人間,想知道為什么嗎?呵呵,因為春姑娘和我有個約會。
擁抱春天
瞧,春姑娘來了!在約定地點等著我。她拉著我來到洹河邊,拿著魔法棒,讓整個世界煥然一新:小草醒了,伸了個懶腰,身上綴滿珍珠的百褶裙在陽光的照射下,顯得閃閃發(fā)亮;溪水被喚醒了,它清澈透明,平靜的像一面鏡子,噗通,鏡子碎了,水鳥飛在湖面上空,倒影著春姑娘的身影,激起了一圈又一圈漣漪,溪水也唱起了優(yōu)美動聽的歌曲,魚兒在水里追逐嬉戲,成群結(jié)隊地吹泡泡。岸邊的柳樹在打理著自己的秀發(fā),那秀發(fā)上的頭花好精致,好可愛。咦?頭花怎么飛起來了?哦,原來是柳絮。柳樹姐姐說,再過幾個星期,她的秀發(fā)會長成更長、更美呢!春姑娘跑到一棵大樹樁上躺下來,靜靜地睡熟了,在她的身邊包圍著一些“綠色小天使”——青苔。到處是一派夢幻的春景,聞聞空氣,清新醉人,我在這春的舞臺上盡情舞蹈,擁抱著大地,擁抱著春天的這些景物。
親吻春天
春姑娘又跑到花園里調(diào)皮去了。噓!“花的使者”——小蜜蜂正在忙著采蜜呢!仔細看看,它長得胖嘟嘟、圓滾滾的,特別討人喜歡。小蜜蜂在花的舞臺之間忙碌地飛來飛去,構(gòu)成了一幅動態(tài)花景圖,使我看著了迷。迎春花那嫩嘟嘟的小臉,香氣撲鼻,使我忍不住親上一口,花蕾寶寶還在花瓣之中躺著,我沒有吵醒她,她那可愛的、粉撲撲的笑臉真討人喜歡,看著她的笑臉,我也笑了,但我不知那個夢究竟是什么,我想,一定是很美很美的夢吧。走在小路上,我發(fā)現(xiàn)了很多白色的小點點撲在小草的懷抱里。是什么呢?我走近一看,哦,原來野花妹妹也感受到了春天的氣息,是要來歡迎春姑娘呢!她躲在小草身后,不肯露面,那一片又一片嬌小的白色花瓣,隨風飄舞,躺在河面上游泳,洹河拖著頑皮的花瓣,慢慢地飄向遠方……
感受春天
最吸引我的是那一株一株緊湊在一起的桃花“姐妹”,號稱“怕冷寶貝”的她們好像在耍大小姐脾氣,可能是天氣不合她們意,一直沒能有幸看到她們的柔媚身姿。倒是那些天真活潑的孩子們在家園里玩耍,時不時好奇地望著我和春姑娘。遠處的一朵“蝴蝶花”吸引了我的注意,難道蝴蝶仙子這么早就制作了“花的嫁衣”?哦,不是的,那是一只很美很美的蝴蝶,她沖破天空,向人們報來春的.信息。楊樹上的葉子早已被“毛毛蟲”們偷吃光了,它們在楊樹枝頭上,耷拉著小腦袋,還在細細回味著楊樹葉的美味。一棵巨大的“孔雀開屏”吸引了眾多孩子的觀賞,睡了一整個冬天的孔雀又展示出了她美麗的羽衣,在和萬物比美呢!小鳥停在枝頭,召集了很多“聽眾”,展示自己在南方學到的本領(lǐng),它昂首挺胸,神氣十足的樣子,連春姑娘都久仰萬分。伙伴們在草地上放飛自己的風箏,比試比試哪個風箏比哪個風箏更“道高一籌”。動物們從睡夢中醒來,看著眼前這充滿生機的春天,一個個滿心歡喜,開展了迎春派對,春的夜晚更加迷人,立交橋的光芒倒影在水中,顯得格外美麗,人們行走在路上,一個個說說笑笑,我想,他們一定在討論著春天,討論這個春天的美,討論這個春天將要在哪里運動,將要在哪里播下春的種子,將要在哪里與春姑娘一同約會……
春天像神話一樣,變化無窮,她讓這個世界變得更加絢麗多彩,為世間添上最美妙的一筆。想感受春天的美嗎?還等什么,快跟她一起約會吧!
三年級春天作文 篇9
雖然早已立春了,但天氣還比較寒冷,真正意義上的春天還沒到來!
春天,草嫩了,樹綠了;天藍了,水秀了;風暖了,山美了;花香了,氣馨了;燕來了,鳥躍了;而,人笑了,窗開了;被曬了,衣薄了。這些春天的標志還沒有來臨。但,已經(jīng)真切地聽見春天的腳步聲正加快向我們迎來!
今去一社區(qū)辦事,漫不經(jīng)心地步入社區(qū)里時,聽見樂聲、歌聲、笑聲、掌聲,聲聲混雜地飄入耳里,尋聲來到院內(nèi)的健身廣場,見一群花甲、古稀、耄耋的老者們在隨樂而唱著;老者們演唱地很投入、很忘我、很歡快,幾乎個個都穿著時尚的.春裝——各色羊毛衫,把冬裝羽絨服之類的棉襖放在身后的長長的水泥凳子上,只是很賣力地唱著。你可千萬別誤認為老者們在為了什么演出排練而如此,據(jù)知情人告知:老者們這是在自娛自樂!老者們面帶笑容、自信和頑強,飾著花甲靚妹、古稀帥哥或耄耋小兩口,煞是可愛動人!此時,你是不是感覺遇見人間真正的春天了?我當時就是這個感覺——人間春天!老年人能幸福地安享晚年,從某種意義上講,這反映了家庭幸福和諧,也反映出社會繁榮和諧和國家穩(wěn)定富強,難道不是嗎?難道這還不是真正的人間春天嗎?
再冗言一點,人民的公仆再多一點為人民服務(wù),那就是人間真正的風和日麗的春天了!
老年人自娛自樂,公園有,社區(qū)有;北方有,南方有;冬天有,夏天有;漢族有,回族有,藏族有、苗族有。祖國天天處處都是歡歌笑語的春天。我遇見了,你肯定早就遇見了,只是你忙于事務(wù)沒有寫出來,而我僅僅寫出來而已!