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三年級的作文

時間:2024-02-04 16:02:48 三年級 我要投稿

三年級的作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的三年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級的作文

三年級的作文 篇1

  農歷的五月初五,是一個偉大的日子,那一聲聲龍舟號,那一陣陣粽兒香,都讓這個節日變得難忘起來。這一切不禁讓我想起端午節的由來以及那個令人驚艷的愛國詩人:屈原。

  屈原是楚國的一代忠臣,可楚王因為糊涂而聽信小人讒言,疏遠了屈原,因此懷著一顆愛國之心的屈原卻遭到流放。國無忠臣則亂之,果不其然以后楚王掉進了秦王的圈套,楚國瀕臨滅亡。而屈原只能哀嘆一聲,懷抱一塊大石頭跳入了汩羅江,此后長眠在江底。人們懷念屈原,天天在江上劃船喊著他的名字,這就是原來的賽龍舟,現在成了一種習俗。人們還包粽子扔進江里喂魚,望魚兒不要咬食屈原的`軀體。

  到了端午這天,家家戶戶插艾草、包粽子、喝雄黃酒、吃米粉肉。而我一個孩童的眼里最先看到的往往是那噴香噴香的糯米粽子,有肉餡的,有綠豆餡的,我當然是垂涎三尺,畢竟一年中,只有到了五月初五才有機會品嘗到這讓人回味無窮的粽子呀!

  當然我對賽龍舟也是情有獨鐘。前年端午節,爸爸帶我去新建縣的松湖鎮觀看了當地村民組織的龍舟表演賽,看到上百條龍舟集結在江邊,熱鬧不凡。幾條正在比賽的龍舟在江面上你追我趕,好不熱鬧。遠遠望去,龍舟上的十幾位村民們,身穿統一的服裝,齊聲喊著號子,左右動著槳向前沖刺,一人在船頭有節奏地全力擊打大鼓,發出“咚—咚—咚—咚”地巨響,連帶著觀看比賽的我也是熱血沸騰,充滿力量,好像自己也是其中的一員。

  啊!這就是端午節,它是為了死去的屈原而生!粽葉香,號角響,這就是端陽!

三年級的作文 篇2

  我家養著一只聰明機靈,活潑可愛的小狗。小狗的毛黃白相間,很柔軟,感覺很舒服。我真想把它當成一個枕頭。它的眼睛很明亮,每天東張西望的好像在看著什么。小狗的鼻子嗅覺靈敏,嘴一張開就露出了鋒利的牙齒,伸出紅紅的`舌頭,可怕極了。它的四肢很有力氣,跑起來像風似的快。它的爪子也是很鋒利的,一旦被它抓到也許會扯破衣褲呢。

  小狗愛吃骨頭,要是它看到一塊骨頭,就會搖著尾巴津津有味地舔著,啃著。小狗有時候很溫柔,有時候很暴躁,要是我來了,它就立刻迎上來在我腳邊蹭來蹭去,好像在跟我玩躲貓貓一樣。要是有小偷過來,它馬上“汪、汪、汪”大叫,飛也似地沖過去,嚇得小偷魂飛魄散,夾著尾巴逃跑了。

  我家的小狗真討人喜歡,我太喜歡它了。

三年級的作文 篇3

  我家的小區美極了!

  小區的中間是一個游泳池,游泳池的水清澈見底,就像一塊大大的水晶石。夏天,爸爸媽媽會帶孩子來游泳池玩。這時,游泳池里總是非常熱鬧。

  游泳池的左邊有一些健身器材。早上,有的.孩子路過這里,會停下腳步,跑過來玩上一陣;晚上,老人家會用這些健身器材鍛煉鍛煉身體。

  健身器材的旁邊有幾張石桌,每張石桌下還有四把石凳子。早上,小朋友們玩累了,可以坐在石凳上休息;晚上,老人們在石桌上打牌、下棋,大人們還會坐在那里愉快地聊天呢!

  游泳池的右邊是一個花壇。花壇里的花各種各樣,有粉紅的杜鵑花,紅紅的玫瑰花,芬芳撲鼻的桂花……它們有的昂首開放,有的含苞待放,還有的……真是千姿百態啊!

  花壇的前面是一個草坪。草坪上綠綠的小草,就好像在地上鋪上了綠色地毯,松軟軟的。草坪的中間是一條石子路。早晨,有的老人光著腳,在石子路上走來走去。

  我非常喜歡我家的小區!

三年級的作文 篇4

  外公家有一片菜園子,我們都叫它“開心農場”。外公的農場既讓他鍛煉了身體,又讓我們吃到了新鮮蔬菜,真是一舉兩得。

  暑假里,我去參觀了外公的“開心農場”。首先印入眼簾的是外公自己建的“開心小屋”,里面擺著各種各樣的農具。小屋上面掛著一根根藤蔓,像搭起了一個大涼棚,仔細一看,才發現原來是絲瓜呢。菜園邊上種著一排排玉米,就像一個個列隊的'戰士,好威風。玉米的后面種著番茄,番茄掛滿了枝頭,有大有小,有青有紅。外公摘了幾個小番茄洗了給我吃,味道很好,特新鮮。我還在草叢里發現了一個“大家伙”,哇,是個冬瓜。冬瓜長長的,表面還長滿了小刺。外公說:“你們拔些花生回家吧!”我好奇地問:“花生在哪兒呀?”外公把一整株植物連根拔起,我發現根部果然有很多花生掛在上面,還帶著泥土。不一會兒工夫,我們就裝了滿滿一袋花生,我滿頭大汗,臉上還有泥土,但我還是挺開心的。

  你說,我外公家的菜園子好玩嗎?

三年級的作文 篇5

  未來的我是位發明家,經常能制造出一些新奇的物品。

  這不我又制造一些東西,下面就給大家介紹一下:

  第一件是音樂汽車,這種汽車不會排放尾氣,不污染空氣,一開動起來就能放出優美動聽的音樂。

  第二件是“改作業手”只要把這臺機器放在桌子上面,打開作業本放在這臺機器對應的區域,像似人類的'手它自動會批改作業,并且能快速判斷出對錯,這樣老師也不會太勞累了。

  第三件是“你問我答”這個機器的名字聽起來很奇怪,而且還很神奇!。假如你有不會、不懂、不理解的問題,只要對它說,它就能馬上回答你,讓你了解增長更多的知識……

  未來的我有許多發明,這些發明為人類帶來許多方便,又為人類精心的服務,使我們的生活更加美好……

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