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難忘的三年級作文精品（8篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的難忘的三年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的三年級作文 篇1
星期一的早晨，天空晴朗，陽光明媚。我起的很早，特意穿上媽媽買的新衣服，又跳又蹦地來到學校。
到了學校，操場上鴉雀無聲，連風吹的聲音都能聽見。同學們排著整齊的隊伍，下樓準備參加升旗儀式。
升旗儀式開始了。鮮艷的五星紅旗伴隨著雄壯的國歌冉冉升起。望著這用烈士的鮮血染成的國旗，此時此刻我心情激動，仿佛又聽到老師講那過去的事情。王二小為了把敵人領到我們的埋伏圈里，被敵人活活打死；黃繼光用自己的.胸膛堵住了敵人的槍口，獻出了寶貴的生命。我激動的熱淚都流下來了。
我仰望五星紅旗，此時此我仿佛又看到楊利偉叔叔坐著“神舟五號”飛上了天空，繞著地球轉一圈又一圈，照下了許多照片；仿佛看到了鐘南山院士為了抗擊非典，冒著生命危險站在防非典第一線。我的熱淚又一次流了下來。
升旗儀式雖然結束了，但是雄壯的國歌一直在我的腦海回響。我暗暗下定決心：現在一定要好好學習，天天向上，長大后當國家有用之材，為祖國爭光。
難忘的三年級作文 篇2
時間過得真快，一轉眼功夫，我已經從一個不認字的小妹妹，變成了一個多才多藝的小姑娘了。在這四年多的時間里，有許多個老師教過我，而我印象最深的，卻是我一二年級時的語文老師。
這位語文老師叫張琳，我們叫她張老師。
張老師個子不高，身材中等，生氣的時候表情非常嚴肅，會讓我們感到害怕，而高興時則像個小孩子一樣，眼睛瞇成了一條縫，讓人感覺如此的親切。
我的語文成績一直非常優異。我知道老師也非常喜歡我，但她從來沒有表現出對我的偏愛，對我的要求比別的同學還要高。有一次，我的語文考了94分，我的心一直在“咚、咚、咚……”地跳著，不知道張老師會不會大發雷霆，整個下午，我都憂心忡忡的。可我沒有想到張老師在發我的試卷的時候，只是意味深長地看了我一眼，然后就把試卷遞到了我的手中。我一看，發現錯的全都是一些不該錯的.題目，心里慚愧極了。后來幾天，老師一直沒有對我發過火，但對我的關注更加多了，我的心也終于平靜了下來，語文成績也變得更穩定了。直到現在我長大了，我才讀懂了張老師當年的良苦用心。
張老師除了對我們一些成績好的學生比較關愛之外，她對那些學習吃力的同學付出了更多的努力。我們班的部分同學在她的幫助下，成績逐漸進步。
當然，張老師除了在學習上教育我們，在生活上也非常照顧我們。有一次，我的頭被同學撞破了，因為這個，張老師費了一節課的時間來教育我們。那天放學媽媽沒空來接我，請公司里的同事來接我的，張老師還特意留了電話，叫她告訴我媽媽，有事一定要打電話給她。
張老師就是這樣一個無微不至、全身心愛著我們的好老師。我們會永遠愛你的，張老師！
難忘的三年級作文 篇3
在我七歲時的一個夜晚，我發了高燒。爸爸聞訊趕來，連忙背扶著我去中心醫院進行治療。我對父親說：爸爸，我不想打針，我想吃藥。其實，我是怕痛。
記得在我四歲那年，曾經骨折過一次，所以我不想再吃疼痛的苦頭。爸爸只好點著頭說：行！接著，我們就去了病房，正當我磨磨蹭蹭要進病房時，突然被爸爸和醫生的談話吸引了過去，只見爸爸和醫生一邊交流，一邊用筆在紙上記錄，我也不知道爸爸到底在干什么。
等爸爸出來，我問：爸爸，你在干什么爸爸說，你怎么起來了，快坐下。我又說，爸爸，你干什么？爸爸把臉扭過來，有點尷尬地說，我也想給你吃藥，可哪有止發燒的藥。后來我問了一下主任，他說的確有這種藥。這不。我正在抄寫藥名，好方便給你買藥來治療。爸爸笑笑，說完，又拿起了那個本子，和醫生交談起來。爸爸開始喘氣。我說，爸爸，你累不累。來我這里休息吧。隨即，我又站了起來。爸爸急忙走過來，讓我坐下，連連說，我不累，我不累，小心你病情加重。聽了爸爸的話，聽他的喘氣聲，眼淚從我眼里滾出來。剛剛他說話，我分明感到，他真的累了。回家時，上下樓梯都是爸爸背著我的。我吃著爸爸給我開的.藥，感到很溫馨。
沒過幾天，我的病就完全好了。但是。我的心里一直珍藏著這場病，那是一場難忘的、最美的病,親情無價，永遠難忘。更加激勵好好學習。
難忘的三年級作文 篇4
現在我已經是個三年級的學生了，在成長的過程中經歷了許多事，最難忘的'是送姐姐上學。
知道姐姐去上學的消息時，我還挺高興的。家中所有的好吃的東西都成了我的了。姐姐走的前一天晚上，我怎么也睡不著，有些舍不得她走。清晨，我們早早的出發了。一路上，我和姐姐說說笑笑，媽媽囑咐她好好學習，別想家。到了那里的學校，進了宿舍。媽媽幫姐姐安下床鋪。我覺得自己長大了，幫姐姐提包，還幫姐姐扛被子。姐姐住下以后，我們要走了，隔著車窗玻璃我向姐姐招手，有些舍不得，還差點掉眼淚呢。
現在，姐姐在天津上學已兩個月了。有時，我還真想她呢!一塊做作業，一塊吃飯的情景常常出現在眼前。
難忘的三年級作文 篇5
小時候，媽媽送我去舞蹈班，剛開始我根本不懂舞蹈是一種什么東西。進去后看到很多大姐姐再練習，他們跳的好極了，真想和她們跳的一樣呢!
老師將我跳到第一排，讓一個大姐姐就在前面帶舞，我模仿她做動作，可是這是我第一次跳舞，感覺做什么都笨手笨腳的，做什么都不像。我真的感覺我對這方面沒什么天分啊!
老師在旁邊看著，肯定也認為我跳的不怎么樣吧!我都跳不下去了，因為我實在跳的太差了。老師把我喊到一旁去，耐心地教我，手臂往哪伸，腳往哪放。
感覺自己做每一個動作都很沉重，都很有壓力。剛開始，還以為這很容易，很簡單就可以學好了，真沒想到這個這么難啊！早知道不掉以輕心了。
老師讓我把學的.幾個動作反復做幾遍，感覺這樣做下來，手腳很酸。原來沒有想象中的那么簡單啊!練了一個上午，終于可以走了。回家的路上，我才明白第一次并不是那么容易，只有經過多加練習，才可以做的很好。
難忘的三年級作文 篇6
今天下午，天氣晴朗，陽光普照著大地。老師告訴我們：“第二節課，我們班要舉行一場拔河比賽。"這個突如其來的好消息使我們異常興奮。
第二節課在我們的期待下來臨了。
老師把我們帶到操場上。把我們班分為兩隊。為了公平，每隊男女數量相同。老師為裁判，每隊有幾個女生為啦啦隊。操場正中擺著一條大粗繩子，繩子中間栓著一個紅布條。
老師在比賽前介紹了一下比賽規則：“每隊前有一條白線，繩子中間的紅布條超過哪個隊的白線，哪個隊就勝利。"
介紹完比賽規則，我們各自就位，做著拔河的準備。
同學們做好準備后，裁判員大喊一聲：“預備!”雙方緊緊地抓起了繩子。
“嘟--”哨聲響起了兩隊都使出渾身的勁兒，想把紅繩子拉到自己的隊伍那一邊。
你看，這個同學，一顆顆的汗珠在臉頰上流淌。啦啦隊為各自的隊伍喊著加油。
不一會兒，紅布條移到了另一隊那邊。唉!我們隊輸了!
我們隊不服，便要再戰。在老師的允許后，我們交換了場地再戰。上次輸是因為我們不團結，所以我們決定由“高嗓子”為我們隊喊號子。經過我們的'努力，我們隊勝利了。對方唉聲嘆氣，只好認輸。
俗話說得好“人山齊，泰山移。”我們隊勝利了，正是因為我們團結。只有團結才能打敗一切。
這次拔河比賽真令人難忘，我真期待下一次的拔河。
難忘的三年級作文 篇7
不管怎么說，周五的秋游一直是同學們近期的精神支柱。終于，這對我們來說具有“重大意義”的一天到了。
我們坐上擁擠的大巴，繞了一大圈，慢悠悠的來到目的地——三臺山。一下車，我忙向程妍要零食，全然不知地走到明代清官——于謙祠前。于謙是杭州人。正統十四年，發生了土木堡之變，明英宗被抓，于謙力阻南遷，擊退瓦刺，名垂青史。
來到他的墓前，墓碑上標明了他的官職——兵部尚書，就是他，保全了明王朝。望著那巨大的墓，我并沒有過多的感慨，只有一種奇怪的感覺：躺在我們面前的是明代——遙遠的明代的人，好像觸手可及，卻又遠在天邊。
我們找了一個草坪，彩色的墊子補丁似的釘在草地里，我脫了鞋子，踩在透明的桌布上，草地的`凹凸不平給了我的腳充分的舒適度。忽然，我覺得腳趾頭濕濕的、涼涼的——水！再抬起頭來看戴沁怡——她的臉陰郁起來：書包漏水了。我們迅速打開零食，以“安慰她幼小的心靈”為由，大吃起來......
我慢吞吞地從書包里拿出芝士蛋糕，眼睛卻直直盯著別人書包里的膨化食品。“誰要果然多？”我怔了一下，然后馬上舉起了手，但還是沒有其他已饑腸轆轆，跟餓狼似的同學快。我放棄果然多，開始虎視眈眈周涵書包里的悠哈奶糖，還是先下手為強的好，我瞥了瞥包里靜靜躺著的黃油餅干，沒理它，繼續等待戴沁怡包里的烤魷魚味薯片，嘴里卻不動聲色地嚼著芝士蛋糕上的焦糖。
之后，我們（可以說是瘋狂）地玩著冰火人的游戲，各位同學已經揮汗如雨，消耗的卡路里是四位數······
可時光老人并不放慢腳步——真希望他的拐杖壞了。當然，隨著他的逐漸離去，我們愉快的秋游也接近尾聲——大巴上的歡聲笑語，讓人垂涎欲滴的各種零食，還有創意無限的瘋狂游戲，都在回歸“大本營”的“集結號”上告一段落。期待下一次更美的征程！
難忘的三年級作文 篇8
我敢肯定天下每個爸爸媽媽都很愛自己的孩子，我的爸爸媽媽也不例外。他們對我的愛我無處不在，其中還有一件事讓我終身難忘。
那是一個風雨交加的.夜晚，我突然發高燒，還伴隨嘔吐。媽媽一看，嚇壞了，趕緊打電話叫爸爸馬上回來帶四歲的弟弟，自己就拿起一把雨傘背著我往外跑。那時候已經很晚了，路上的行人和公交車都很少，好不容易才等來一輛公交車，卻擠不上去。媽媽只好背著我，撐起雨傘往醫院跑。終于到醫院了，我迷迷糊糊地睜開眼睛，發現媽媽頭上滿是水珠。原來，媽媽為了不讓我淋著雨，就把雨傘都往我那邊撐。望著一臉焦急的媽媽，我的心里有一種說不出來的幸福。
經過治療，我的高燒終于退了。爸爸媽媽的臉上露出了笑容。爸爸媽媽，謝謝你們無微不至的照顧，我一定會以優異的成績來回報你們的！