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三年級的作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的三年級的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文300字 篇1
我的同學有很多，其中我最了解的是朱璽澤，從幼兒園開始我倆就是形影不離的好朋友。
朱璽澤的個子很高，但是和我比起來還是矮一些。他的皮膚黝黑黝黑的，圓圓的`臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的眼珠像算盤珠兒似的滴溜溜亂轉，使他看上去十分可愛。小巧的鼻子下有一張能說會道的嘴巴，一笑起來就露出潔白的牙齒。
他做事速度很快。記得有一次上課，老師讓我們寫《習字冊》，一節課過去了，我們全班都沒有寫完，朱璽澤卻只花了二十幾分鐘就寫完了，李老師表揚他寫得又快又好。朱璽澤聽了，開心地笑了。
他的愛好很多，如：打乒乓球、跑步、跳雙飛……他是我們班的乒乓球健將，不管是烈日炎炎的夏天，還是寒風刺骨的冬天，每天放學他都去學打乒乓球，一直到五點半才回家。經過勤學苦練，他的球技進步很快。二年級的時候，學校舉行了乒乓球比賽，朱璽澤代表我們班參加了比賽。賽場上，他英勇善戰，一會兒長打，一會兒扣殺，把對手打得落花流水，取得了好成績，為我們班爭得了榮譽。
這就是我的同學朱璽澤，你想和他做朋友嗎？
三年級的作文300字 篇2
夏天到了，火紅的太陽高高地掛在天空，烤著在地。在湛藍的大海邊，高大的椰樹隨著海風搖擺。
在柔軟的金黃色的沙灘上，有一個可愛的'小男孩，他有一頭烏黑的頭發，圓圓的小臉上有一雙圓圓的眼睛。他覺得天氣太熱了，跑到海邊來玩水。不一會兒，有一頭小象也因為天氣太熱了，也來到了海邊的沙灘上。小男孩在沙灘上堆沙堡、撿貝殼、尋找小螃蟹。這時，他看到小象來了，他熱情地向小象打招呼，他說：“你好，你來海邊做什么？”小象說：“天氣在太熱了，我來海邊洗澡�！毙∧泻⒏吲d的大聲說：“太好了，我和你一起洗澡好不好？”小象也高興地說：“好啊，好啊�！毙∧泻⒛闷鹚芡∠笊砩蠜_洗，小象也在海邊吸了一鼻子的水給小男孩沖洗。小男孩說：“你的鼻子可真棒，真是一個我見過的最好的花灑。”
他們快快樂樂，非常愉快的洗了個海水澡。
三年級的作文300字 篇3
周日，我寫完作業后和爸爸一起到公園放風箏。
到了公園一看，公園里的人真多��！有的玩游戲；有的散步；有的放風箏。仰天一看，哇！天上的風箏真多；我也迫不及待的放起了我自己的風箏。
我把我的風箏高高的放起，發現天空中有一條龍，龍鱗金光閃閃，栩栩如生，好像是真龍在天空中騰云駕霧。眾人都對這龍形風箏贊不絕口。
不一會兒，天空中的風箏比剛才的多出了好幾倍。有自由自在的小鳥在空中飛翔，有金魚在游來游去，還有老鷹在天空中翱翔，好像在尋找獵物。但是，大多數人一直在看著龍形風箏，我也不例外。
看著看著，我突然想起了老師的話：因為龍象征著自由完美，中國人就是這樣的，所以龍是中國人的圖騰，我們也是龍的.傳人。
看著這一條龍形風箏，我要把我的夢想與快樂寄托在龍的身上，傳達給所有中國人。
三年級的作文300字 篇4
花，無處不見，然而我最愛花。
我愛春天的桃花，它就是那樣的艷麗，像一位美少女，妖艷地慢慢地開放了，它像上了淡的妝，真美。
我愛夏天的月季花，它像一位害羞的`少女，有三層花包圍著，它含苞欲放時，花瓣緊緊抱住就要舒展開了。微風一吹，它就扭動柔柔纖腰翩翩起舞了。它有一個“護身法寶”那就就是刺了，它的花期十分的長，我愛它的美。
我愛秋天的桂花，它有一個獨特的香味，令人久久回可就是神來。它的身材小小的，花也就就是五片，中間的花蕊，倒有幾層包圍著，我愛它的雅，愛它的香。
我愛冬天的梅花，它生長在冬季，不怕寒冷，它就是那樣的堅強，它就是那樣的高傲，冷若冰霜。它有一句詩叫“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不就是雪，然后為有暗香來�！蔽覑鬯母甙�，愛它那清凈的幽香。
花，到處都有，一年四季開無數，我愛花中的境界，更愛它們的特點。
三年級的作文300字 篇5
教我們語文的李老師，認真負責，和藹可親，是我心目中的.一位好老師。
我還清楚地記得去年冬天，李老師不小心傷到了右手，造成手指骨折。由于當時臨近終考，李老師只在家休息了短短一周，便又來到學校給我們上課。我知道她那是放心不下我們呀！她右手當時纏著紗布，無法寫字，索性就用左手寫。每寫一筆都顯得那么吃力。看到老師帶傷為我們上課，我的眼眶濕潤了，并暗暗地下定決心：我一定要好好學習，爭取期末取得好成績，不辜負老師對我的期望。
李老師為同學們付出了很多：每天早讀，她總是早早地來到教室，指導同學們學習；每天還要備課，同時還要批改好幾十個學生的作業，尤其是作文需要一篇篇仔仔細細地看，錯別字，甚至是標點符號她都認真做出標記，任務量之大可想而知�？伤_毫無怨言，總是認真批改。
李老師平時對我們很溫柔，就像媽媽一樣！哪個同學犯錯誤了，她總是微笑著給他們講道理；哪個同學學習上遇到困難了，她總是想辦法幫助解決，直到弄明白為止。
你說，像這樣認真負責、和藹可親的好老師，我們怎么會不喜歡她呢？
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