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三年級童話作文

時間:2024-02-03 16:47:55 三年級 我要投稿

三年級童話作文5篇(必備)

  在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的三年級童話作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三年級童話作文5篇(必備)

三年級童話作文 篇1

  一天,大公雞、小鴨、小烏龜、小青蛙在一起玩,他們正玩得高興,忽然,下起大雨,他們得趕快回家了。他們經過小貓家門口,小貓正好出門,手里拿著一把雨傘。小貓看見小烏龜、小青蛙、小鴨、大公雞,冒著雨回家,小貓覺得他們很可憐,就想借傘給他們。她問小青蛙:“小青蛙,你需要傘嗎?”小青蛙說:“謝謝你,我不需要傘,因為我識水性,不怕雨淋,用不著你的傘。”小貓對小烏龜說:“小烏龜,你需要傘嗎?”小烏龜說:“謝謝你,我不需要傘,因為我有堅硬的殼,用不著你的傘。”小貓又對小鴨說:“你需要傘嗎?小鴨說:“我不需要傘,因為我識水性,又會游泳,我還想喝上幾口雨水呢!”只有大公雞一句話也不說,他漂亮的衣服被雨水打濕了。他渾身濕淋淋的'。小貓問:“大公雞,你需要傘嗎?”大公雞抬頭一看,原來是小貓。大公雞說:“我需要傘。”小貓就把傘借給了大公雞。大公雞感激地說:“要是有機會我一定報答你。”小貓笑著說:“這是我應該做的。”

  有了傘的保護,大公雞很快就回到家。

三年級童話作文 篇2

  茉莉,是很江南的花。我從未去過江南,卻看到過似是江南風韻的茉莉,不嬌嗔,不妖媚,卻是悠悠清雅的入人心。她是那樣的靜謐,身在綠叢中巧笑嫣然,仿佛是中國畫里重重的一筆,卻又輕輕的暈染開去的白,帶著點羞澀,卻又似是獨傲于枝頭,花開淡雅,一絲一縷的清香,就像是四月流水般的清澈,純凈,不沾染俗世間的一點瑕疵,但卻這樣輕輕的,不急不緩的,蓿饒著這坐小城。

  曾有人說,茉莉開得妖艷,高傲且似看破紅塵的驕。我不由的一怔。“他年我若修花譜,列作人間第一香”,我想,這并非是茉莉。茉莉并非搔首弄資的媚態,也無葵花的明朗燦爛,更沒有蓮花獨然的傲骨,也無玫瑰的嬌艷作態。只是多了一份清淡,多了一份雅致,多了一份靜謐。釋然,茉莉不過是江南中的陪襯,就如江南的雨氤氳著整個小鎮。但無江南的雨那番怏怏病態,弱不禁風,只是靜謐,卻多了一絲愁。

  其實,茉莉并非是看透紅塵,也單有屬于茉莉的愁。燭影搖紅,凝眉揮毫,秋霜已潑為濃墨。清冷的月光在茉莉花瓣的邊緣暈上了一層慘淡的`黃,,似乎聽到琴聲疊疊,笛聲悠悠,一縷抹不開的愁。人可知花的愁?疏疏淡淡的白,深深淺淺的黃,不一樣的的愁情,卻謝了笙歌夢斷。茉莉的愁,誰能懂淺笑花叢間而讀懂她的凄婉?茉莉,你在風中的婆娑身影,是在守望著什么嗎?

  我覺得,茉莉就像瀟湘妃子,冷風吹簾,挑起青燈,亮了孑然的孤影。她從是沒落于一些雜草叢間,或是息在梔子花田下。而茉莉就是像這樣的一個傾城女子,人們總以為她弱態,但其實,誰懂她風骨里的堅?就像錦帛嘩然斷裂、落花一地哀艷而無從盛挽。茉莉,開的淡雅,卻也開的慘淡,雖清澈而靈動,卻也被人所顧忌,太嬌弱,江南的女子,易碎,于是,只開在那荒蕪的墻角,開在自己的心里。

  有時候,蹣跚腳步驚擾屋檐下雙棲燕,看到茉莉時,心卻忽然的靜下來,好似喝了一口醞釀千年的清雅的淡酒,一下子就滲進了心底,不禁的抿然一笑,心中的惆悵也豁然開朗。茉莉的笑,是可以傾國傾城的,她的愀然的裙擺,微步凌波,卻美的驚世駭俗。茉莉的美,不加雕飾,卻美得淡入人心,不冷不暖的白,卻是幾筆天然的墨色盡顯神韻。

三年級童話作文 篇3

  春風,給山野送來了溫暖,小樹,吐出了嫩芽;花兒,張開了笑臉。鹿媽媽要送小鹿到大白馬那里上學,小鹿高興地跳了起來。

  他背上媽媽新做的書包,和媽媽一起走出了自己的小木屋。鹿媽媽說:“你要記住這條路,放了假就自己回來。”小鹿聽了,點了點頭。

  他們來到小山坡下,鹿媽媽說:“這里是小熊新開的荒地。”小鹿一看,地里隔不遠就有一個小坑坑,小熊正往坑坑里撒種呢!他向小熊招招手,繼續往山上走去。翻過山,他們就來到一條小河邊,鹿媽媽說:“我們淌河過去吧,過了河就到大白馬家了。”小鹿跟著媽媽一步一步淌河,河水剛沒過腳面。

  到了大白馬家,鹿媽媽要回去了,她問:“你記住回家的路了嗎?”小鹿說:“過了河,翻過山,穿過小熊新開的荒地就到家了。”鹿媽媽高興地說:“對!”

  一轉眼,暑假到了,小鹿告別了白馬老師,來到河邊,剛要淌水過去,正在搭橋的大象伯伯說:“水太深,下去有危險!”小鹿聽了,大聲說:“伯伯,水剛沒腳面,一點也不深。”說完就跳進了水里。水一下子沒了小鹿的大腿,小鹿慌了,想退出來,可是,腿已經不由自己了,被水一沖,整個身子摔進了水中。幸虧大象及時趕來,才把他救出來。大象說:“告訴你危險,你怎么還下去啊?”小鹿說:“我來的時候,水就剛剛沒過腳面。”“那是什么時候啊?”“春天,我上學的時候。”大象一聽,哈哈大笑起來:“傻孩子,現在已經是夏天了,又下了幾天大雨,河水漲了,我正在搭橋呢。”小鹿聽了,點點頭說:“謝謝象伯伯,我明白了。”

  小鹿翻過山,來到山坡下。呀!眼前是一片綠油油的.莊稼,小鹿轉來轉去,怎么也找不到有小坑坑的荒地。這時,小熊從地里經過,小鹿急忙喊:“熊哥哥,我該走哪條路回家呀?”小熊指了指玉米地中間的一條小路說:“就走這條呀,你春天不是從這里去上學的嗎?”“可那時地里是一個一個的小坑坑呀!”小熊一聽,笑了起來:“那時我正種玉米,可現在都快收玉米了。”小鹿聽了,點點頭說:“謝謝熊哥哥,我明白了。”

  小鹿回到家里,把路上的事告訴了媽媽,鹿媽媽說:“事情總是變化的呀,夏天怎么和春天一樣呢!”

  小鹿在大白馬家又上了半年學,到了放寒假時,白馬老師問:“現在是冬天了,你還能認識回家的路嗎?”小鹿說:“這回準錯不了。”

  小鹿來到河邊,河水已經結了冰,亮得像鏡子一樣,他沒有走大象搭的橋,卻大步從冰上走了過去。小鹿過了河,直奔山上,下了山,北風呼呼刮著,地里再也看不見綠油油的玉米,只有風刮起的樹葉在飛舞。小鹿看了看,他認出這是小熊的地,就蹦蹦跳跳的從地里穿過去,一直向自己家的小木屋跑去。

  小鹿回到家里,媽媽高興極了。過了一會兒,小熊哥哥和大象伯伯也都來了,他們聽了小鹿認路的事,都夸他是個聰明的孩子。

三年級童話作文 篇4

  三只小兔

  在一個森林里,有三只兔子。最大的那只兔子叫:企鵝,老二叫:糖伊,最小的那只叫:欣妍。

  一天,欣妍對自己的兩個姐姐說:''姐姐,我們已經有房子了,但是我們卻沒有食物,我有一個想法:要不我們各自到各自愿意去的地方找食物,好嗎?”“好啊!”兩個姐姐異口同聲地喊道。

  第二天,它們按照它們自己的話做了。企鵝來到了離自己家最近的一個小山坡。糖伊來到了自己僅有的菜地。欣妍來到了山羊伯伯的果園。

  企鵝門前的`小山坡綠樹成陰,鮮果飄香,企鵝的口水就像傳說中的“飛流直下三千尺”,為了能讓自己快點吃飽喝足,立即行動。可是,她還沒干幾個星期,就放棄了,嘴里還嘟嘟囔囔:“哎呀,累死了!”

  又過了幾天,在菜園里呆著的糖伊,見自己收獲的差不多了:一籃胡蘿卜,一車大白菜和一袋西紅柿。便回家去了。

  只有欣妍一直在果園里摘水果。企鵝和糖伊直說欣妍傻,還不如像它們兩個一樣享受。不過它們的食物很快就吃完了,所以它們只好厚著臉皮去向欣妍要。

  這個故事告訴了我們一個道理:學會未雨綢繆!

三年級童話作文 篇5

  在一個陽光明媚的早晨,有一個叫托尼的小男孩拿著剪刀,準備去公園剪花送給妹妹的呢!

  托尼一蹦一跳地出了家門,哼著小曲,一邊走一邊想:今天是妹妹的生日,我該送什么花給她呢?”不知不覺他就走到了公園。

  哇!”托尼大叫一聲,這里的花真是太美啦!”有金黃的、雪白的、淡黃的'但是其中最耀眼的還是粉紅的玫瑰花,玫瑰花是這些花中地位最高,玫瑰花中還有國王”、王后”和公主”呢!托尼走到玫瑰花叢前,他精心挑選了一朵美麗而又漂亮玫瑰。噢不!托尼挑的那朵玫瑰就是小公主”呀!它可是被國王”和王后”疼愛的小寶貝呀!托尼拿出剪刀,正要用力時,只聽見哎呦”一聲,托尼向四周看了看,也沒有人叫,于是他就繼續開始剪。他剛一用力,又聽見了哎呦”一聲。是誰在叫?”托尼疑惑得問。是我”一個很微小又很溫柔的聲音隱隱約約的傳來,托尼轉過頭說:啊!原來是玫瑰花呀!對不起,我剛剛應該把你弄傷了吧?”當然啦!你看我們家的小寶貝都被你弄傷啦!”玫瑰花王后”一邊說一邊摟起了小公主”。在我們的世界里萬事萬物都是有生命的。”好的,我下次一定小心,不再犯錯了。”托尼說。

  從此以后托尼記住了王后”的話,更加愛護大自然中的花草樹木。

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