三年級花作文(熱)
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的三年級花作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級花作文 篇1
今天，天氣晴朗，陽光明媚，是個外出的好日子，我跟我最好的朋友潘晴決定一起出去，到我們這兒最大的桃林游玩。一路上，風景好極了，兩旁的白楊樹上，幾只鳥兒飛來飛去，盡情歌唱，樹下兩旁的草叢里，盛開著各色各樣的鮮花，紅的、黃的、紫的……微風吹來，她們不停地點頭微笑。
一大片的桃花出現在我眼前，我驚呆了，我從來沒有看見過這么多的桃花，突然，一陣微風拂過，“粉紅的蝴蝶”在林中飛舞，甚是漂亮。我高興地在這桃樹下奔跑著，好像在仙界一般。這里真是有無窮的魅力，把我深深的吸引住了。感覺自己如一位活潑的精靈，左瞧瞧，又瞧瞧，歡快的蹦著。
你瞧，連美麗的蝴蝶與可愛的蜜蜂也被這獨特的風景吸引住了，在這粉色的舞臺上翩翩起舞。看，我跟潘清也加入了這“奇特的隊伍”也跟著跳起舞來。我仿佛置身于世外桃源的仙界中，花雨散落，淡淡桃香，再伴著舞姿，真是美不勝收。
玩累了，坐在這桃樹下，喝上一口清澈的泉水，這水可能是因為被桃花的花熏香的'原故，有著清涼解渴的功效、沁人心脾。
靜下心來，細細欣賞這美景，婀娜多姿的桃花，湛藍的天空，悠悠的白云，像萬花筒的春景，可萬花筒卻怎么也畫不出這景的生氣。
桃花的香氣，桃花的美麗，在我心中久久回味……
三年級花作文 篇2
十分意外的，前年栽種在花壇里的仙人球上頂了一團指甲蓋大小的毛茸茸的小球。朋友告訴我，那是仙人球的花。是花！我激動不已。想象著綠茸茸的仙人球上頂著把鮮艷小傘的模樣，那真是個奇妙的組合。
一個星期后，小小的花苞漸漸地長大了，不再是稚嫩的乳白色，而是換上了青翠的綠衣。下面有一個支撐著她生長的柄，約摸有兩三公分長了吧。我還發現花苞中隱著淡淡的粉，像云霧繚繞般若隱若現。快綻放吧，花兒。這可把我急壞了。
又是一個星期過去了，小花苞迅速的長高。帶著綠意的粉正在逐漸蔓延，花瓣已裹不住那熱情的花蕊，像是羞澀的小姑娘抹上胭脂的臉。
第二天清晨，十分期待的，仙人球的花兒靜悄悄的'怒放了。粉里透著白，白里映著粉。沒有我之前想象的那么嬌艷，卻是那么動人。她和其它花兒不一樣，她沒有張揚的花冠，甚至沒有芳香的氣味，但她不依附于任何，包括給予它生長的仙人球，她是向上的，挺拔的站立著的。那幾顆嵌在她身上的露珠在太陽的照耀下熠熠生輝。
她是沙漠中那顆永不落幕的恒星！
向著太陽，我的心暖暖的。
三年級花作文 篇3
走進我們的校園,迎面看去,就可以看見生機勃勃的桂花樹.
桂花樹不僅四季常綠,美麗極了.而且它還有著頑強的生命力.
春天,小朋友們有的在它身邊玩,有的在桂花樹上玩,不知桂花樹的美,還去破壞它.我實在是為桂花樹打抱不平.但我也覺得春天的桂花沒有多大的特點,其它的樹綠了它也綠了,不想多寫.
夏天,還沒有走近桂花樹,就能飄來一股股沁人肺腑的清香.桂花樹開始冒花苞了,那花苞圓圓的,密密的,特別小,就像小小的金子一樣掛在樹上.有些小朋友去摘桂花,折斷了樹枝,搖落了花苞,好可惜,看了使人生氣.我差不多打那些摘花苞的小朋友了,忽然想起君子動口不動手,就將小朋友喊上來算了.
酷熱過后就是涼爽的秋季,校園里樹木都染上了琥珀色,開始落葉,只有桂花樹還是綠的.難道,那一朵一朵的小花,不就是夏季之神離去的淚水嗎?
涼爽的秋天過了,就是寒冷的冬天.其它樹木都光著身子,只有桂花樹還在那里穿著永不退色的.綠衣服.下雪了,層層積雪在桂花葉上,桂花盡力撐著厚厚的積雪,為我們的校園增添美麗的景色,所以說它有著頑強的生命力.
桂花不僅裝飾著我們的校園,我姑姑說它還有很多用途,它的花還可以治病.
你們不要傷害它,你們知道它的好處沒有.一定要好好保護它才對.
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