[薦]三年級的春天作文
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的三年級的春天作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級的春天作文 篇1
桃花露出紅紅的臉頰,像一位害羞的小姑娘。小草長出了嫩芽,嫩芽綠油油的,可好看了。柳樹上的柳條像春姑娘的頭發。蝴蝶這位著名的舞蹈家開始翩翩起舞,仿佛在歡慶春天。蜜蜂也趕來辛勤地采蜜,為人們釀造又香又甜的蜂蜜。燕子從南方飛回來了。小鳥嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在歡慶春天的到來。蛇、北極熊、烏龜從洞里出來。
我們聽到了春天。
小鳥嘰嘰喳喳地叫著仿佛在歡慶春天。蒙蒙的春雨下了起來,沙沙的聲音可好聽了。雷公公用盡全身的力氣使勁敲它藏了好久的那只大鼓。解凍的泉水叮叮咚咚,好像是春天那美妙的琴聲吧!可愛的小蜜蜂一邊辛勤地采蜜,一邊唱著美妙動聽的`歌曲。
我聞到了春天。
花兒散發出了醉人的香氣。清新的空氣讓我們覺得春天來到了。
我們觸到了春天。
小草從地下探出了小腦袋好像是春天的眉毛。我輕輕地一摸,好像在摸春天的眉毛。早開的小花一朵、二朵,真像春天的眼睛。我碰了一下,好像在摸春天那美麗的眼睛。溫暖的春風吹來,讓我感到可舒服了。蒙蒙的細雨下了起來,讓我感覺春天的雨特別美麗。
春天真美啊!春天真美啊!我希望春天會天天留在我們身邊,讓我們的生活充滿樂趣!
三年級的春天作文 篇2
寒冷的冬天終于過去了,春天悄悄的來到人間,讓我們用愉快的心情,來迎接這個萬物復蘇,生機勃勃的季節吧。
剛下過一陣蒙蒙細雨,空氣格外清新,泥土散發出一股清香,小草被這場春雨喚醒了。慢慢地從濕潤的泥土中鉆了出來了,柳樹也長出了嫩芽,一陣微風吹過,柳絲在微風中搖來搖去,好像在和小草打招呼。已經荒了的山和土地,也被鋪上了一層綠毯,小河也解凍了,河水從山上流下來,嘩嘩的'水聲清脆悅耳,清澈的河水中,幾條小魚正自由自在的游著,它們好像早就盼著春天早日來臨。
幾只小鳥唧唧的叫著,從空中掠過,好像在傳遞著春天到來的信息。冬眠中的青蛙、熊等動物好像被小鳥的叫聲吵醒了,開始尋找食物。
燕子也從南方飛回來了,為春光增添了許多生機。漫山遍野的花開了,小蜜蜂正忙碌著采蜜。當然,不只是小蜜蜂在忙碌工作,農民伯伯也正忙碌著耕種,希望今年能有個好收成。
春天真是萬物復蘇,生機勃勃的季節,就像一幅美麗的山水畫。
三年級的春天作文 篇3
冬爺爺剛走,春姑娘就提著百花籃,伴著春風,帶著春雨,悄悄地來到人間。可是我并沒有發現春天來了。我一定要去找一找,春天在哪里。
春天在哪里啊?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……我一路哼著小曲兒,來到了汪洋溝的公園里。我細心地尋找起來。來到柳樹旁邊,柳枝隨著微風輕輕搖擺,微笑著向我招手。因為它要和我一起分享春天的喜悅。可愛的小草從地下探出尖尖的腦袋,好奇地打量這個美麗、明亮的世界。
我來到小河邊,我聽到了河水的聲音,“叮…咚…”好像在演奏春天的喜悅之歌。小鳥在旁邊嘰嘰喳喳地叫著,好像在表演大合唱!這下讓我聽得入迷了。
我繼續向前走去,迎面撲來陣陣花香。哦!原來是廣場邊的小野花散發出來的香氣。放眼望去,廣場上有的在打太極,有的在跳廣場舞,有的在說著什么……還有幾個小朋友在那里玩過家家。他們沐浴在溫暖的陽光里。享受這春日的'快樂!
啊!春天真是個美好的季節!是一個美麗而又溫暖的季節!是一個芬芳撲鼻的季節。如果我們保護好環境的話,將來的春天會更加美麗、更加溫暖!
三年級的春天作文 篇4
大自然的春天是最美麗的,但還有比這春天更美麗的,那就是人間溫暖的春天。
3月12日的《都市快報》登載了杭州實驗學校王老師聯系快報說學校有一筆孩子、家長的20912元愛心捐款,想捐給需要幫助的白血病兒童。
事情緣由于《都市快報》2月20日、21日連續報道了衢州6歲男孩鄭乙新因患白血病住院,希望能將家中三萬斤柑桔買掉,籌集3萬元后期治療費。消息見報后,鄭乙新的醫療費在讀者的熱心幫助下很快湊齊了。其中有一位姓酈的媽媽,一人預訂了一萬斤柑桔,她的女兒在杭州實驗學校念書,兒子在另一所學校,她雇了一輛卡車,把一萬斤柑桔分別拉到兩個孩子的學校,每個學校5000斤。而學校把這柑桔作為孩子們的餐后水果,并在學校信息平臺向家長發了一則信息:“您好!今天每個孩子有5個愛心柑桔帶回家……”小小的'一條信息,回應相當熱烈,孩子們、家長們紛紛捐款,孩子們捐的都是壓歲錢:多的500元,少的5分、1毛,就這樣捐了2萬多。
同學們,你說,這個春天的故事是不是最美麗的。
三年級的春天作文 篇5
“春天在哪里,春天在哪里?春天在我的校園里。
你看:校園的四周的柳樹已經開始泛青:嫩芽還在含苞待放,鼓起了一個個小包。柳樹的枝條的顏色也在漸漸的變綠。盡管柳樹的枝干還是光禿禿的。但是,在春風中,紙條也顯得柔軟了好多。隨風婀娜多姿。
你看:樓前的草地已經露出了尖尖的草芽。綠綠的,那種顏色是淡淡的淺綠。不細看,真分不清哪是草芽,哪是地面。同學們在樓前尋找著春天的足跡。
同學們的衣服也是多姿多彩的。男孩子的運動裝也是藍色中透著堅毅,只要是一下課,操場上,到處是他們瘋跑的身影,大的,小的同學。歡聲笑語充滿了校園。女孩子的衣服好看多了:有穿著裙子的,她們瘋跑起來,感覺也像在舞蹈。有穿校服的。也盡顯了女孩的嫵媚。
老師的服裝也有厚厚的冬裝變成了各色的呢絨大衣。我的班主任老師最好看。因為愛老師,所以,在大家的'眼里,我們班的老師永遠是全校最美麗的。
春天在校園里,校園里的孩子們充滿了勃勃的生機。春天在同學們的課堂里:歌聲伴隨著我們度過一個個快樂的時光。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。在大好的春光里,我們要努力學習。做一個珍惜時光的好孩子。
三年級的春天作文 篇6
周六 ,爸爸突然告訴我,今天我們一家要去大龍潭踏青。這對我來說,簡直是從天而降的喜訊。直讓我喜出望外欣喜若狂,高興地一蹦三跳。 我立即整裝待發,因是免費旅游周末,我們一出門,早就人來人往、熱鬧非凡了。真是今非昔比,一進景區,映入眼簾的是一片寬闊的草地,兩旁綠樹成蔭,一盆盆奪目的`鮮花綠草,把園里裝扮得像個世外桃源一樣,美如詩畫。碧綠的草地山丘間,最引人注目的是大龍潭的山和水,大龍潭后面的山非常雄偉,周圍是崇山峻嶺,懸崖峭壁。清江從峽口流出來,就形成了一個湖泊。 大龍潭的水清亮清亮,水光粼粼,碧波蕩漾。啊!好一片綠呀!河水很清很清,用手一摸,涼津津的。 湖中常常見到豆角形的打魚船。
沿著彎彎的公路,我們來到一片小樹林,涼爽的微風帶著陣陣清香拂過臉龐,讓人感到心曠神怡。站在雄偉的大壩上,我默默地許愿:希望每個人都來保護我們的生活環境,讓我們的恩施明天變得更加燦爛。
三年級的春天作文 篇7
春天,是活力四射的季節。冰雪在春光中悄然消融,溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗過一樣,湛藍得令人心怡。云彩不再是一片彌漫,而是一朵一朵地點綴在碧空上。
春風中,人類走進自然,放飛身心,精神抖擻著,筋骨舒活著。歷經風雪磨礪的樹枝,一改僵硬呆板的冬姿,儀態輕柔嬌嫩,漲滿著青春的氣息!遍野的小草像是聽到了沖鋒的集結號,爭先恐后地鉆了出來,為春天加油,為春天喝彩,為春天平添生機!
春天,是希望紛飛的季節。大雁飽含憧憬地向著北國的樂土結對航行,一路載歌載舞,排踏出春天的韻律,傳遞著春的喜訊。出行的人類背負著行囊,邁開希望之旅,走向春意盎然的南北東西,走進浮光躍金的大千世界,播種自己心底的希望。泥土的氣息,隨著犁鏵的行進彌散在田間地頭,滋潤愉悅著農家人的心田。
春天,是值得品味的季節。駐足一棵樹前,面對著它的干練與沉靜,在春風的吹拂下,在春水的澆灌下,它是那樣的自信而優雅。它深知春天的深情與博愛,鄭重地吐出嫩芽來表達感恩之心,用來日的綠葉、花朵和秋實來默然回報春的愛撫。凝視一棵小草,它是那樣的纖弱,可萬千棵小草已將被冬久久封閉的山川染綠。靜觀一棵麥苗,它是那樣的孤單,可一行行一塊塊麥田譜寫的綠意定然使人震撼而心醉!春之力不可多見,可誰能不嘆服這春之力,誰又敢低估這春之力呢!
春天,是求實者、勤奮者的季節。她青睞的是腳踏實地的行動者,只有這樣的人才可真正體味到春泥的`親切,春風的和煦,春意的韻味,春景的盎然,春天的深情!也只有這樣的人,方可理解春天,敬畏春天,珍愛春天,書寫春天,揮汗于春天!
無論是孟春、仲春還是季春,求實就可貴,求實就可敬,求實就是正視自我,求實就意味著進步,求實就蘊涵著提升,求實就昭示著成功!求實須從春天做起,從我做起,才能收獲秋實,完善自我!春天的爛漫,春天的綽約,春天的節奏和求實的人類永遠是一一呼應而同步歌舞的!
“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。”沐浴春風,目盡春景,擁抱春意,感悟春天,就是一種絕妙的人生境界!
三年級的春天作文 篇8
春天來了!氣溫在一天一天的上升,暖暖的春風吹在我的臉上就想媽媽的手撫摸著我。人們脫下棉衣,換上美麗的春裝。個個的出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,個做個的一份事去。“一年之計在于春”剛起頭有的是功夫,有的是希望。
春天到處花紅柳綠。你看,那小草偷偷的從地下鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,那可能就是春姑娘的眉毛吧?早開的也花一朵兩朵,那可能就是春姑娘的.眼睛吧?那剛剛吐出嫩芽的柳枝在微風中擺動著,想那仙女在跳舞
冬眠的小動物也都醒過來了,小動物在歡快的唱歌。小燕子也從南方趕來報道。
春天真是太美了,我愿意春天永遠留在我身邊。
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