三年級(jí)小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)小學(xué)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
每放寒假，我總期盼著回沈陽(yáng)，去滑雪場(chǎng)開(kāi)心的玩一場(chǎng)，因?yàn)槟抢镉谢⒒┤Α⒀┑啬ν小⒀┣痢⒀┑嘏览绲群芏嗪芏嗪猛娴捻?xiàng)目，其中我最喜歡的就是滑雪圈啦。
滑雪圈場(chǎng)地非常大，可以容納上百人一起游戲。當(dāng)大家坐著雪圈從十米高的坡上往下俯沖時(shí)，會(huì)情不自禁的大叫，而且勢(shì)單力薄的人總會(huì)被風(fēng)馳電掣般沖下來(lái)的雪圈撞飛，于是大家紛紛組成雪圈“戰(zhàn)斗隊(duì)”增強(qiáng)防御能力。
俗話(huà)說(shuō)“吃一塹長(zhǎng)一智“，吸取前幾年的教訓(xùn)，今年我們組成了9人的強(qiáng)大戰(zhàn)斗隊(duì)。當(dāng)我們手拉手從坡上俯沖下來(lái)的時(shí)候，一路風(fēng)馳電掣、過(guò)關(guān)斬將，撞得其他隊(duì)伍七零八落。正當(dāng)我們得意洋洋的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)在逼近我們，一個(gè)20人的超級(jí)戰(zhàn)斗部隊(duì)已向我方逼近。如果被這個(gè)”巨無(wú)霸“撞到，我們將紛紛飛出雪圈。于是，我們齊心協(xié)力，一起向左用力，使隊(duì)伍偏離航道，躲過(guò)了這次最有威脅的滅頂之災(zāi)。
通過(guò)剛才的.驚險(xiǎn)之旅，我們大家配合的更加默契了，成為雪圈場(chǎng)里戰(zhàn)斗力最強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。太陽(yáng)已經(jīng)下山了，雪場(chǎng)里的游人紛紛離去，我們也流連忘返的踏上歸程，相約明年大家再聚！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
今天下午，媽媽給我買(mǎi)的兒童DIY彩虹編織機(jī)終于到了。這可是我期盼已久的禮物呀！一拿到快遞，我就迫不及待地想把它打開(kāi)。可媽媽非得讓我到家后再打開(kāi)，摸著用透明膠纏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的快遞包裹，我的心里癢癢的，可真有些等不及了！
說(shuō)到拆快遞，大家應(yīng)該都經(jīng)歷過(guò)，可寫(xiě)成作文的卻少之又少。文章第一段非常有代入感，剛剛拿到手的`快遞就想迫不及待地拆開(kāi)，恐怕很多同學(xué)都有這種心情吧！
坐在媽媽的車(chē)上，我把快遞抱在懷里，生怕它飛走似的。車(chē)窗外的一排小樹(shù)在飛快地向后退，可是我覺(jué)得怎么今天的路這么長(zhǎng)呢，媽媽的車(chē)怎么開(kāi)得這么慢。終于到小區(qū)樓下了，我又覺(jué)得今天的樓梯仿佛變得特別高，臺(tái)階好像也多起來(lái)。我已經(jīng)跑得很快了，卻覺(jué)得走得特別慢。我不禁埋怨起爸爸媽媽來(lái)，怎么把房子買(mǎi)在七樓，這么高，走得都慢死了。好不容易到了七樓，我氣喘吁吁。可是媽媽還在下面慢吞吞地“爬”著樓梯。我忍不住大聲喊：“媽媽?zhuān)憧禳c(diǎn)呀！快來(lái)開(kāi)門(mén)，我要拆快遞！”媽媽卻像一只散步的蝸牛，慢慢悠悠地走著。我急得跺了跺腳，抱著快遞又往樓下沖，在三樓逮到了媽媽?zhuān)?huà)不說(shuō)抓住她的包又往樓上沖。媽媽在身后搖頭說(shuō)：“你這丫頭，冒冒失失的，這么著急，拿我包干什么呀？”“拿鑰匙開(kāi)門(mén)！”我頭也不回地答道。
拆個(gè)快遞仿佛經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)，遇到了各種阻礙——路長(zhǎng)樓高，心里越是著急就越不能接近目標(biāo)。媽媽被形容像蝸牛，而“我”呢，在一旁急得直跺腳，作者焦急的心理與媽媽慢吞吞的動(dòng)作形成了鮮明的對(duì)比。其實(shí)，所有的事物還是原來(lái)的樣子，路也好，樓梯也好，都沒(méi)有發(fā)生過(guò)變化，只不過(guò)小作者的心情不一樣了，就使一切看起來(lái)都不同尋常了。
一進(jìn)家門(mén)，連鞋子都來(lái)不及換，我就急著找剪刀拆快遞。咦？家里的剪刀去哪兒了？平時(shí)總能在餐桌上、茶幾上或者電視機(jī)柜上看到剪刀，今天怎么都不見(jiàn)了？我用手扯了扯快遞上的透明膠，包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，憑我的小爪子根本扯不開(kāi)。哎呀，怎么這么討厭！這個(gè)時(shí)候，媽媽已經(jīng)進(jìn)了家門(mén)，一邊嘮叨我沒(méi)有換鞋就走來(lái)走去，一邊看我像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，說(shuō)：“你找什么呢？找剪刀嗎？昨天你不是拿進(jìn)書(shū)房剪紙片去了嗎？”哦，對(duì)對(duì)對(duì)！我像一陣風(fēng)似的沖到書(shū)房，果然看到剪刀乖乖地躺在書(shū)桌上等著我呢。我迫不及待地用剪刀剪開(kāi)外面的透明膠，又剪開(kāi)黑色的快遞包裹袋子，終于露出了盒子。只見(jiàn)盒子是粉色愛(ài)心形狀的，有三層。打開(kāi)盒子一看，里面的皮筋有24種顏色，還有五個(gè)編手環(huán)的工具以及很多彩色的小珠子和掛墜，實(shí)在是太令我滿(mǎn)意了！抱著盒子，我高興地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。
媽媽看著欣喜若狂的我，忍不住又笑著搖了搖頭。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
昨天晚上因?yàn)樽鳂I(yè)很多，所以我寫(xiě)到很晚才睡。
今天早晨，我正在呼呼大睡，突然，有一個(gè)聲音在喊：“快起床，快起床！已經(jīng)七點(diǎn)半了。”我一聽(tīng)嚇的一下從床上坐了起來(lái)，拿起衣服就穿，連牙都沒(méi)刷，臉也沒(méi)洗，飯也沒(méi)吃，把本子、書(shū)還有筆一股腦的塞進(jìn)書(shū)包，背起來(lái)就跑。當(dāng)媽媽開(kāi)門(mén)再看我時(shí)，樓道里空蕩蕩的'，我早已不見(jiàn)人影。
我像一只離弦的箭，一直在路上飛跑著，跑到路口正好遇到紅燈，急得我恨不得飛過(guò)去，可是沒(méi)辦法，只能一直等。這燈怎么還不綠呀？我真想拿塊磚頭把紅綠燈給砸了，我覺(jué)得這等待的一分鐘怎么比十分鐘還要長(zhǎng)。終于，綠燈亮了，我第一個(gè)沖到馬路對(duì)面。
不久，我沖到了教室門(mén)口，這速度都能打破世界紀(jì)錄了。我走進(jìn)教室，大家都在讀書(shū)，老師把我叫到他跟前，對(duì)我說(shuō)：“你給我把‘下次再也不遲’到這句話(huà)寫(xiě)一百遍，外加一個(gè)反思書(shū)。今天寫(xiě)不完，不許回家！”我聽(tīng)了氣得頓時(shí)要著火，真想把老師大罵一頓，為什么讓我寫(xiě)這么多，難道你就沒(méi)有遲到過(guò)嗎？
正當(dāng)我氣呼呼的往座位上走，‘老王’背著書(shū)包急匆匆進(jìn)來(lái)了。哈哈！原來(lái)我不是遲到1號(hào)啊！
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