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三年級學生作文

時間:2024-02-03 09:24:10 三年級 我要投稿

三年級學生作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的三年級學生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級學生作文

三年級學生作文 篇1

  媽媽,這些話別在我心里很久了,今天,我再也忍不住了。

  您太疼我了,真是讓我“幸福享不了”啊!我想自己去姥姥家,您說:“不行,路上車太多,出事怎么辦?”我想為你們做一頓飯,您說:“小心傷了手!”在“博大”的“愛”里,我變得膽怯而懦弱;在您懷疑的眼里,我這不行,那也不行,在您喋喋不休的`嘮叨喝斥責聲中,我不知道我還能做什么。

  那天,老師布置了“感恩作業”——回家給父母洗衣服,我心里樂開了花。我想,老師都發話了,您該“放行”了吧!沒想到,您一把奪過我手中濕漉漉的衣服,吼到:“小毛孩子,洗什么衣服!”您的話刺痛了我,我心里難過死了。

  實踐課上,許多同學都有一手“絕活”,唯獨我沒有,老師的批評,讓我羞愧至極,我甚至有些怨恨你了。

  媽媽,我漸漸長大,我有自己的想法,我需要在生活鍛煉自己,我想做會飛的小鷹,不想做只會讓媽媽保護和喂養的小雞。如果您真心愛我,就放開你的手,讓我在風雨中磨練自己吧!讓我在廣闊的天空中自由飛翔吧!

  媽媽,您說好嗎?

三年級學生作文 篇2

  我想變成一只駱駝,在一望無際的沙漠上為人們帶路,有了我的小駝峰,人們騎在我的身上時才會坐得牢。我耐饑耐渴的能力很強,為人們帶路才會一路順風,都是有了小駝峰的'緣故。因為我有這種特殊的本能,人們就稱我為“沙漠中的交通工具”。

  我想變成一片樹葉,在樹枝上慢慢長大。春天是我的童年,我長出來后,就開始用我身子里的葉綠素制造我的食物——養料。夏天是我的成年時期,我與伙伴們當上了“空氣清潔工”。秋天是我的晚年,一陣風吹過,我與伙伴們紛紛落了下來。你別認為我已經完成任務了,但我還是要把最后一份養料給予土地。明年春天,又會有一群新的生命在樹上誕生。

  我想變成一只啄木鳥,為樹木解除害蟲的煩惱。要是哪棵樹上有蟲子,我就會立刻飛過去,先用嘴啄開樹皮,然后把帶有一種口水的、鑿子似的舌頭伸進樹洞里。先將害蟲牢牢沾住并連舌頭一同帶出來,再張開大嘴,舒舒服服地飽餐一頓……

  說到最后,我還是喜歡當媽媽的乖兒子,長大以后當上空軍,來報效國家。

三年級學生作文 篇3

  母愛像黑夜里的一盞明燈,在我迷失方向時,她會指引我,照亮我,讓我走向光明;母愛像秋月中的明月,在我孤單、無助時,她會陪伴我、支持我,讓我充滿信。

  “叮鈴鈴”!“叮鈴鈴”!一陣鈴聲把我從睡夢中驚醒。我用手揉了揉眼睛,伸了一個懶腰,捂著嘴打了一個哈欠,迷迷糊糊的問媽媽“媽媽,是不是該起床了?”媽媽說“沒有,你再睡一會吧!”說完以后,媽媽噌的做起來,迅速穿好了衣服,一溜小跑跑進了廚房。過了一會兒,就會模模糊糊的聽見一陣陣做飯的響聲。每當我吃完早飯后,我的心里總有說不出的感動。

  我的媽媽除了日常對我有無微不至的關懷,在學習上對我也有著時時刻刻的關注。

  每一個人在做題時總會有一些難題,我也不例外。在我寫作業時,總會有題弄得我左思右想,可是,大多數都是以想不出來怎么寫作為結果收場,每到這時,我就失去了往常的.耐心,最后把自己的心情變得很煩躁,很不高興。每次的這個時候,媽媽總會悄悄地走到我的身旁,輕輕的說:“別著急,慢慢來,人不是一出生就是什么都會,只要你努力,總會想出答案來的。我們一起想!”這句話仿佛就是一道神奇的咒語,令我的心情一下子好了起來,剛才的煩惱已被我拋到了九霄云外,腦子很快清醒起來,最后在媽媽的提示下,我就會作出這道難題。

  加減乘除,算不盡您對兒女作出的貢獻;詩詞歌賦,誦不完兒女對您崇高的敬意。是您給了我們生命,是您哺育我們成長。您的愛有開始,無結束;您的情有源頭,無盡頭,您的這種無休無止、無窮無盡的愛和情,兒女將永記在心。

三年級學生作文 篇4

  今天,我們作文補習班進行了“換客活動”。你們知道這個“換客活動”是什么嗎?要是不知道,我來告訴你們吧!這個“換客活動”就是:把你所帶的東西與別人換,然后別人再與另一個人交換,就這樣一直交換下去。

  首先,我先介紹我帶來交換的東西:它是一個削筆刀。這個削筆刀可不是普通、大個兒的削筆刀。這個削筆刀小而精致,表面綠色的,里面的其中一頭是削筆,另一頭是橡皮擦。再說說,其他人的物品中令我最喜歡的`是陳老師的那個儲蓄罐。因為實在太好看了,而且還能把自己的零花錢儲存在這個“小銀行”里。

  換客活動開始了,我心里太激動了。陳老師問:“你們誰想第一個跟我換?”黃錦泉第一個舉手。陳老師又問:“你想跟我換什么?”黃錦泉指著一個紅盒子說:“我要這個。”陳老師猶豫了一會兒,最后答應了。

  第二個是我,剛開始沒換成功,我有些垂頭喪氣,心里十分失望,真想放棄這次活動。但我仍然硬著頭皮,繼續與陳老師交換。“耶!”第二次我交換成功了。我用自己所帶來的東西和陳老師換一盒橡皮擦。這盒橡皮擦各種各樣,有青蘋果,有蘑菇,有西瓜……奇怪,我對這盒橡皮擦愈發喜歡,愛不釋手。

  換客活動仍在進行……客廳里喧鬧聲不斷,驚訝聲不斷。

  活動結束后,陳老師還讓我們發表“收獲”感言。原來,“換客”竟然如此有趣!我覺得:在這里,謙讓就會失去機會,只有不斷爭取才能成功。我還懂得了:閑置物品可以再利用,這樣可以節省能源,保護地球。

  我非常喜歡這次活動,更喜歡換來的東西。

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