- 三年級(jí)難忘作文 推薦度：
- 難忘的三年級(jí)作文 推薦度：
- 三年級(jí)難忘作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
[通用]難忘的三年級(jí)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的難忘的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
![[通用]難忘的三年級(jí)作文5篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4058_5fbf7ee5c0168.jpg)
難忘的三年級(jí)作文 篇1
我去過好多地方，歷史悠久的保國(guó)寺，熱鬧非凡的鼓樓，過屹立不倒的長(zhǎng)城……其中，我最喜歡的就是美不勝收的五龍?zhí)读耍?/p>
這一天，我和同學(xué)們一起去五龍?zhí)堵糜巍Ｔ诼飞希黄鹕牡咎铮褚黄鹕暮Ｑ螅�有一大片桂花樹林，一下子就讓我放松了心情。
我是第一次看見這么美麗的景色，心想：這美麗的景色可真像一幅畫啊！
我們來到了一條瀑布前，瀑布旁邊有一座古色古香的小亭子，屋頂?shù)惯^來就像一朵喇叭花，還像一條蓬蓬裙。瀑布的旁邊還有一些樹木，一棵棵樹木像一位位頂天立地的巨人守護(hù)著這座山。最美麗要數(shù)那條瀑布了！白色的.瀑布從山上奔騰而下，就像白云妹妹鎮(zhèn)準(zhǔn)備到水池去玩耍呢！
看著這壯麗的景色，我對(duì)旁邊的同學(xué)說：“你是不是也想到了李白寫的‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天呀’？”
“是呀，瀑布真是太美了！”
這么美的景色真令我難忘，一定也會(huì)讓更多的人難忘！
難忘的三年級(jí)作文 篇2
難忘的一節(jié)課 “叮鈴鈴，叮鈴鈴……”
上課了，語文老師走進(jìn)教室，神神秘秘的對(duì)我們說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們先來測(cè)試一下大家的智商，我出一道題，大家把答案寫在本子上。” 問題是：“47張桌子，22把椅子。請(qǐng)問這班老師的年齡是多少？”“好，開始，時(shí)間5分鐘。” 我默讀了一遍題，心想：這桌子椅子有多少跟老師的年齡有什么關(guān)系呢？心里正別扭時(shí)，老師卻在一邊催促說：“快點(diǎn)，快一些，就剩半分鐘了，答案必須寫上啊。”哎呀，就剩半分鐘了，可不能被罰呀！我不管七七四十九，只管用加法算吧！寫上了：47 22=69（歲）。 “快點(diǎn)，五、四、三、二、一，結(jié)束！同桌兩個(gè)交換本子！”老師說。 “下面誰能告訴我答案！好，克拓。” “老師我是這樣算的。22張椅子等于1年10個(gè)月，用47加上12個(gè)月……”說得亂七八糟，溜八道灣，我們都聽不明白。 “王梓懿。”老師又提問手舉得最高的同學(xué)。 “老師，我覺得是47—22=25（歲）。”同學(xué)們議論紛紛。 “好，下面我來宣布答案。老師笑起來，答案是：“這道題出錯(cuò)了，沒法計(jì)算。做對(duì)的舉手。”教室里的爭(zhēng)論聲立刻像收音機(jī)按了暫停鍵一樣，靜了一下，然后有零星的.幾個(gè)同學(xué)舉起手。 “同學(xué)們，你在做題時(shí)，心里是不是也想過：桌子、椅子的個(gè)數(shù)和老師的年齡沒有什么關(guān)系，為什么還會(huì)讓做 這樣的題呢？” “嗯，”同學(xué)們都點(diǎn)頭答是。 “那么大家能從中悟出道理嗎？小組討論一下，一會(huì)兒舉手回答……” “老師，我們組悟出的道理是：以后做題要?jiǎng)幽X筋思考，尊重事實(shí)，敢說真話。”
是呀！難道不是這樣嗎？這么簡(jiǎn)單的題目，我都沒有做對(duì)，真是感到慚愧呀！
難忘的三年級(jí)作文 篇3
天上的星星總有最大的一顆，盒子里的糖果總有最甜的一顆，海底的珍珠總有最大的一個(gè)，一生中，也會(huì)有最難忘的一刻。讓我最難忘的是那件事……
那是一個(gè)周末，媽媽過生日。媽媽不想花太多錢打算買一個(gè)小蛋糕。我們來到蛋糕店挑選蛋糕，最后決定買一個(gè)水果小蛋糕。今天買蛋糕的人可真多啊！我們等啊等，一分鐘過去了，一刻鐘過去了……終于，到了我們，阿姨說：“您的蛋糕八十五元。”我給了阿姨一百元，阿姨給了我二十元。我驚訝地看著手里的二十元錢，心想：要不要還給阿姨呢？不還的話，還可以買很多我喜歡的`玩具和糖果。這時(shí)媽媽喊我走了，我拉著媽媽的手走出蛋糕店，忽然我想起了老師說的做人要誠(chéng)實(shí)！于是，我松開了媽媽的手，跑進(jìn)了蛋糕店，對(duì)阿姨說：“阿姨，您剛剛多找了五元錢給我們，現(xiàn)在還給您。”說完，我就把多找的五元錢放在了阿姨的工作桌上。阿姨笑瞇瞇地說：“小朋友，謝謝你，你真棒！”我聽后，向著阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭，就跑到媽媽身邊，媽媽問我：“你去干什么了？也不跟我說一聲！”我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽聽后高興地說：“你做得對(duì)！”我聽后，心里美滋滋的。
難忘的事就像一顆寶石，藏在了我心靈的深處，給我的生活增添了亮麗的一筆，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它！
難忘的三年級(jí)作文 篇4
“叮鈴鈴”上課了！這一節(jié)是同學(xué)們十分喜歡的音樂課。大家端正地坐在位置上，準(zhǔn)備迎接“可愛的”音樂老師的到來。
一個(gè)身影出現(xiàn)在教室門口，同學(xué)們正想像往常一樣鼓掌歡迎，但定睛一看，卻傻了眼——是數(shù)學(xué)老師。同學(xué)們驚得瞪大了眼睛，難道——“你們音樂老師有事，這節(jié)課我來上。”果然，不出我們所料。教室里立即響起一陣陣哀怨聲。
這時(shí)，語文課老師從辦公室走出來，一邊低頭看著手機(jī)，一邊踏進(jìn)教室，還說：“今天我和音樂老師換課，這節(jié)我上。”啊！大家異口同聲地叫道，太奇怪了，語文老師這才抬起頭來，看到了站在講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師，兩位老師尷尬地對(duì)視著，一句話也沒說。
同學(xué)們還沒反應(yīng)過來，音樂老師來了！她一見教室里的兩位老師，連忙瞧了瞧墻上的課程表。音樂老師疑惑不解，攤著雙手說道：“這節(jié)不是我的課嗎？”教室里的氣氛十分尷尬，像凝固了一般。五秒鐘后，教室里響起一陣哄笑，同學(xué)們笑得直不起腰來，眼淚都流出來了。
三位老師直到門外，互相商量著，但兩位主科老師還是敵不過音樂老師的'執(zhí)著，只能放棄占課的念頭。當(dāng)音樂老師走進(jìn)教室，宣布上課的時(shí)候，教室一下子像燒開的水沸騰起來了，大家高興極了，使勁鼓掌，聲音震耳欲聾。
一堂愉快的音樂課過去了。以后，老師們應(yīng)該再也不會(huì)占音樂課了吧！
難忘的三年級(jí)作文 篇5
一抹朝霞，一縷清風(fēng)，一片蔚藍(lán)，天空不再灰暗；一絲微笑，一聲問候，一份真情，心靈不再孤單。是啊，感受真情，才能體味生活的美好，感受美好，才有如花般燦爛的生活。打開記憶的閘門，每個(gè)人都有令自己難忘的一件事。當(dāng)然我也不例外，下面一起和我走進(jìn)那段令我難忘的時(shí)光吧。
那是一個(gè)炎熱的.夏天，氣溫高達(dá)40幾度，我叨著一根冰糕，走在去作文班的路上，想著今天要上得課，時(shí)不時(shí)還會(huì)抱怨幾聲悶熱的天氣。
就在我思緒到處飛時(shí)，不小心被路邊的樹枝掛傷了手，我抬頭望去，看見一位環(huán)衛(wèi)阿姨，她拎著一個(gè)小桶正在清洗路邊墻壁上隨處可見的廣告紙，豆大的汗珠順著她的頰龐流了下來，可這另人生厭的天氣，并沒有讓她停下來休息。只見，環(huán)衛(wèi)阿姨還是一絲不茍的忙碌著。看到這樣的情景我想：這位環(huán)衛(wèi)阿姨可真勤勞，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！今后我要更加努力的學(xué)習(xí)，為播撒文明獻(xiàn)出一份力量！
可就在這時(shí)，我卻看到了一件令我氣氛的事，在整潔的墻上就剩下一張廣告紙時(shí)，那位環(huán)衛(wèi)阿姨卻搖了搖頭走了！“虧我還拿你做我的榜樣，原來你也會(huì)偷懶。算了，還是我?guī)湍闼旱舭伞！毕胫铱觳阶吡松先ィㄑ垡豢矗菑埣埳暇谷粚懙氖牵簩と藛⑹拢畋拢?2歲，身高1米5左右，如有見到請(qǐng)與我們?nèi)〉寐?lián)系……看到這我愣住了！原來環(huán)衛(wèi)阿姨是為了幫助這家人才沒有撕掉這張廣告紙，是我錯(cuò)怪她了。
這件事讓我明白了，只要人人都獻(xiàn)出一片愛，世界將變成美好的人間。
【難忘的三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
難忘六一三年級(jí)作文11-04
難忘的三年級(jí)作文11-06
(精選)難忘的三年級(jí)作文09-24
【精選】難忘的三年級(jí)作文10-25
難忘的三年級(jí)作文11-07
三年級(jí)難忘作文07-22
難忘的三年級(jí)作文[精選]12-12