[精品]三年級的作文8篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的三年級的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
今天,爸爸叫我到外婆家去。我連忙推辭說:“我不去,我不去,我才不要去那臭氣熏天的鬼地方。”爸爸信心十足地對說:“外婆那個村再也不是以前那個樣子了。不信?你去看看就知道了。”我半信半疑地坐上爸爸的車走了。
坐在車上,我又想起那不堪回首的往事:那是前年正月,我穿著新衣服去外婆家拜年。我走在滿地都是雞糞的街上,為了躲避雞糞,我小心翼翼地走著,一不小心,摔了個仰面朝天,弄得我全身都是泥土和雞糞,樣子狼狽極了。從那以后,我發誓再也不去那個鬼地方了。
正想著,爸爸說到了。我來到村口就傻了眼,坑坑洼洼的路,變成了平整的水泥路,村口的.曬谷坪變成了運動場,上面安裝了許多健身器材:籃球架,秋千架,高低杠,小孩子的滑滑梯……應有盡有,運動場旁邊還有一間干凈整潔的公共廁所,以前那臭氣熏天的糞坑,都不見了,變成了一棵棵碧綠的小樹。
我三步并兩步地來到外婆家,問外婆:“外婆,你們這里怎么變樣了呢?”外婆興奮地說:“變了,變了,全變了!這都是黨的政策好,為建設新農村,撥了好多錢,不僅為我們村鋪了水泥路,建了運動場,還安裝了自來水。不止我們這一村,上下山村都變了樣啦!”“哦!真的嗎?”“外婆還騙你不成?快,叫小舅舅帶你去轉悠轉悠,讓你感受一下新農村的氣息,老實告訴你,現在的農村不比你們城里差了!”說著,外婆發出爽朗的笑聲,那笑聲久久地在新農村的上空
回蕩……
三年級的作文 篇2
一天,老師告訴大家,下個星期三,學校要組織畫畫大賽,有興趣的同學可以畫一張關于房子的畫,最晚下個星期一交,不然就不行評獎。
溫明是個熱愛畫畫的孩子。溫明聽到這個報告,高興極了,他下課就連忙跑回家畫畫。溫明認真細致地畫房子,好不容易完成了關于房子的畫,卻一不小心把一滴紅色的顏料滴在房子的旁邊,他傷心的'大哭起來。這時被溫明的媽媽聽見了,連忙走過來,溫柔的對溫明說,怎么了,發生了什么事,讓你大哭起來?溫明吸了吸鼻子說,這是我剛剛好不容易把這幅畫畫好的,然后被我不小心把一滴紅色的顏料給滴了上去,現在,這幅畫已經沒有用了,這是我好不容易把它畫好的,我還要把它拿去評獎的。媽媽說不要哭,溫明,你可以把這滴紅色的顏料變成一只小白兔呀!溫明突然不哭了,馬上拿起筆,開始把那滴紅色的顏料畫成一只小兔。
星期三到了,畫畫大師從一大堆中,挑選出了一張畫,那就是溫明的,畫畫大師看了看說瞧!溫明畫得這只紅色的小兔,使得整幅畫面生動多了!
最后,溫明的畫得了金獎一等獎呢!
三年級的作文 篇3
我的表哥今年12歲,一頭烏黑的頭發,戴著一副近視眼鏡。別看他彬彬有禮的`樣子,有時候他可倔了。
去年暑假,表哥要上初中了,為了方便他補習英語,他在我家住了一段時間。這段時間,我總算見識到了表哥的倔強。
表哥每天上午補習英語。下午,媽媽給我們布置了很多任務,背詩,練字,做作業,運動,勞動。有一天,媽媽要我和表哥背《觀滄海》這篇文章。表哥看了看文章,生氣地說:“這么難!我肯定背不到。”媽媽給我們講解了詩的意思,鼓勵我們多讀,多想。過了一會兒,我已經會背了。可是表哥只讀了一遍,就直呼“太難了,背不到”。媽媽說:“慢慢讀,慢慢想,就會了。”可是表哥就是不讀,媽媽沒辦法了,無奈地說:“今天不背完就不能吃晚飯咯。”表哥一副生氣的樣子,躺在沙發上,怎么也不肯讀。眼看就要吃晚飯了,媽媽對表哥說:“來,我們倆一起背,看誰最先會背。”表哥還是不讀不背,表情木然地斜躺在沙發上。媽媽只好妥協了:“好吧,吃完飯再背。”可是,等我們都坐好了,準備吃了,表哥還是躺在沙發上一動也不動。媽媽喊他,他說“我不吃”;爸爸喊他,他也說“我不吃”;我喊他,他還是說“我不吃”。我們都拿他沒辦法,媽媽說:“不吃就算了,這也是對你沒完成學習任務的懲罰。再說了,晚上不吃飯也不要緊,餓了就睡覺。”我們吃飯的時候,表哥跑到臥室里玩去了。等我們都吃完了,媽媽又喊了他一遍,這時,表哥走過來說:“我真的不餓,反正我不想吃晚飯,也不背詩了。”媽媽說:“要不,就吃點零食和水果吧!”可是表哥還是說“我真的不餓”。就這樣,一個晚上,表哥什么也不吃,詩也不讀。
這就是我的表哥,一個倔強的表哥。
三年級的作文 篇4
20xx年7月25日清晨,鳥語花香,“夏哥哥”帶著媽媽、我和我的同學來到中醫院門口的“崇德慈愛站”---愛心早餐發放點,我們像其他人一樣換上志愿者的紅衣服筆直地站著,雖然太陽公公得意地照著我們,使我們汗流雨下,可我們還是頑強的堅持了過去。
開始發早餐了,我和幾個同學負責把面包紙遞給阿姨,我剛開始就動作敏捷,熟能生巧的一拿、一抽、一給,阿姨也從我手中順暢地接過去,我們配合默契。大家都夸我厲害呢!我的心里頓時美滋滋,像喝了蜜一樣甜!
發到一半的時候,阿姨說讓我也來試試發面包,我聽了,爽快地答應了。我照著阿姨剛才一樣,“一拿,一包,一給”,遞到正在排隊的爺爺手里,并有禮貌地說聲:“早上好。”爺爺接過面包,擦了擦汗,對我笑了笑,轉身離開了,爺爺的.笑溫暖了我的心,我看著爺爺濕透了的“環衛工背心”,我就想起我爺爺奶奶在太陽炎熱的籠罩下掃地,因為他們也是辛苦的環衛工。
面包發完了,我看著“崇德慈愛站”的各位叔叔阿姨志愿者收拾著箱子,內心充滿了敬佩,他們日復一日堅持不懈地付出,讓我深深感動。心想:我也要向他們學習多做做公益,獻上一份小小的愛心!
活動結束了,我們拍了照,讓自己留作紀念,依依不舍的離開了,大家請記住這句話:“只要人人都獻出一份愛,世界將會變的更美好!讓我們學會節約,從糧食開始……”
三年級的作文 篇5
我看過《格林童話》、《伊索語言》等書,但是,我最喜歡的還是《十萬個為什么》,因為它給予了我豐富的知識。
我一回到家便會捧起書來看,沉浸在書的海洋里以至于連飯都忘了吃。《十萬個為什么》這本書教給了我許多知識,讓爸爸、媽媽對我刮目相看。
有一次,我和爸爸、媽媽到陽臺上賞美麗的月亮。忽然,圓月缺了一角,不一會兒,圓月又缺了一角,變成了樹梢,再過一會兒,月亮全沒了。天空一片漆黑,像個黑漆漆的屋子。全家人驚奇不已,我想了想,便知道了這是怎么回事了,對媽媽說:“媽媽,這種現象叫月食,月亮公轉轉到地球和太陽中間,這樣太陽光就不會被月亮反射到地球上來,所以這是天空就會黯淡無光,你們只要等一會兒,月亮就會恢復原狀的.。”他們聽了,說:“你怎么知道?”我神秘地說:“不告訴你。”
《十萬個為什么》這本書讓我學到了很多知識,我喜歡它。
三年級的作文 篇6
棋有棋迷,戲有戲迷,我爺爺迷的是花,他是一個地地道道,不折不扣的花迷。
他愛花,可真愛到“頂”了。為了養好花,他把許多有營養的東西做成營養液。我真不明白,平時他舍不得吃,舍不得穿,舍不得浪費一度電,一滴水,怎么一養起花來,好像把這些都忘了?為了得到奇花名花,他跑南闖北的買花種;每次上街也總忘不了買幾本養花書會來。
記得有一次天還沒亮,我還在夢中甜甜的睡著。突然耳邊傳來爺爺的聲音:“云龍,快起來,你看曇花開了。”我迷迷糊糊的被拉到桌前,果然一朵婉大的曇花正徐徐開放。那粉白色的花瓣真討人喜歡。再看看爺爺,一邊手舞足稻地欣賞,一邊不住的嘮叨著:“曇花一現真是難得見到。”過了一會兒,他的神態變得莊重起來。他拿起放大鏡默默的盯著曇花,仿佛要看清每根葉脈地顫動,要看清每片花瓣地舒展。后來我才知道,他為了觀察曇花開放,大半夜都沒睡。奇怪的'是,他還是那么有精神。
我問爺爺為什么要養真么多花,而且這么關心他們,爺爺認真的對我說:“要做一件事,一定要專心,必須努力去做,甚至要付出很大代價,否則是不會成功的”
聽了爺爺的話,我受到很大啟發,“人要有所成就,就必須專心,必須付出代價。”這句話在我人生的道路上印上了深深的痕跡。
三年級的作文 篇7
我養了一只小烏龜,是我叔叔送給我的生日禮物。
我給小烏龜起了一個名稱“小笨蛋”它叫“小笨蛋”其實它也不笨。它長得小巧玲瓏,一身褐色的皮膚,頭頂上條條黃色的花紋隱約可見,三角形的大腦袋上,又寬又在的.嘴緊閉著,小而有神的眼睛觀察周圍的世界,淺黃色的眼皮一張一合,樣子可愛極了!那深褐色的盔甲被幾條細細的線分割成一塊又一塊的六角形,而每個六角形的內部,又一個個整齊地排列著更小的六角形。
小烏龜喜歡吃肉絲,喜歡玩我的小球球,如果它生氣了就會把四肢和短短的小尾巴縮進殼里。
有一次,我拿了幾根肉絲去喂它,它緊緊的咬住肉絲。然后,吃得津津有味。我正想把剩下的肉絲喂給它吃,咦,就這樣喂了它可真沒意思,不如逗逗它玩玩吧!
我拿幾根肉絲往下伸些,小烏龜馬上閉上眼睛,想當然地以為像上次一樣會主動掉下去。過了一會兒小烏龜覺得沒動靜就像在對我說:“快點給我吃嘛!”就這樣我給它取名為“小笨蛋”。
我想對“小笨蛋”說:“你雖然很貪吃,但給我帶來了不少快樂。”
三年級的作文 篇8
今天,我和爸爸來到了我國國防教育基地——深圳明斯克號航母公園,一下車,我便見到了一個部隊營,軍人們訓練有素,感覺到了什么叫做不可戰勝。穿過部隊營便見到了一艘停泊在海港的銀色巨艦,見到了,我終于見到了,我向往的明斯克號。
我迫不及待登上巨艦,哇,從艦尾向艦首遙望,一望無際,比一個足球場還大,站在上面,如騎在龍上。與敵人做生死搏斗。真當我看著入迷時,爸爸說:“孩子走吧,你還有更好看的呢!”說著推了我一把,我跟隨著爸爸往艦首方向走去,我又一次驚喜,艦上竟還有許多飛機,講解員說道:“這是一架米格23殲擊機,和多架直升機,我登上飛機,駕駛艙內,儀表淙淙,上面布滿了灰塵,這讓人不得不會到冷戰時代的戰爭,飛機在空中飛翔,飛行員冒著生命危險保衛國家的'利器不正是它們嗎?他們為了保衛國家,付出了所有的好處,如今,他們已是十幾年的高齡了,他們把雨聲獻給了國防教育事業。
中午到了,我和爸爸意義不舍得離開了。
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