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小學三年級作文

時間:2024-02-01 13:34:01 三年級 我要投稿

小學三年級作文

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的小學三年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學三年級作文

小學三年級作文 篇1

  今天媽媽帶我去買年貨,我高興極了,因為我早已經想好要買一串紅燈籠了,紅燈籠看著不僅喜慶,而且還有過年的氣氛。

  我懷著激動的心情來到義烏,首先映入眼簾的是一幅幅各種各樣的春聯,再往里走,一個大大的中國結擋在我的面前,我竟然差一點撞上去!

  這里面的年貨可真多呀,琳瑯滿目、應有盡有,各種彩燈五光十色,一閃一閃的,令人目不暇接。來買年貨的.人們個個笑容滿面,都在忙碌地挑選著年貨,場面很熱鬧。我很快就看到了我想要的那串燈籠,它被一根電線連起來,發著紅光,特別漂亮!

  媽媽問我:“你要把它掛在家里的什么地方呢?”我想了想,突然靈機一動,說:“我們買幾個粘鉤,不就可以掛在墻上了嗎?”我想,它們掛在家里一定很漂亮!

  回到家,我迫不及待地掛上了那串紅燈籠,屋里頓時亮了起來,一閃一閃的,啊!

  真是太漂亮了,真希望早一點過年啊!

小學三年級作文 篇2

  有人說,母愛深似海。對此,我深有體會。

  我自小鼻子就有點問題,經常鼻塞睡不了覺。為了我的這個毛病,媽媽不知操了多少心,費了多少力。

  聽奶奶說,在我還是嬰兒的時候,冬天,我嚴重鼻塞,整晚哭鬧不停。只有一手托舉著我的屁股,一手摟著我的腰,把我豎起來抱著,我才不哭。于是媽媽連續一個多月,每天晚上都這樣抱我,哄我入睡。聽著奶奶的話,我的腦海中出現這樣一幅圖畫:室外寒冷的北風呼呼吹著,漆黑的夜,星星都睡了。室內媽媽抱著我,輕輕地來回走著,一邊哼著小曲……我心頭一暖。

  我記事以后,為了治好我的鼻炎,媽媽帶著我遍尋名醫,還無微不至地照顧我。

  前幾天晚上,我鼻子又堵塞得難受,輾轉反側睡不著。我只好坐起來靠在墻上睡,可是墻太硬,我遲遲不能入睡。這時媽媽來到我的房間,坐在床上,一手托著我的'頭,一手摟著我的腰,讓我斜躺在她的懷里。我的鼻子慢慢通氣順暢了。不知過了多久,我困了,終于沉沉地睡著了。第二天清晨醒來,我想:昨晚媽媽到底什么時候放下我呢?媽媽托了我這么久,一定很累了,可為什么還要托著我呢?

  真是桃花潭水深千尺,不及媽媽育我情啊!

小學三年級作文 篇3

  在我們每個人心中,都有一個或幾個令自己記憶深刻的人,而他們,就在我們身邊,比如——他!下面我們來看看猜猜他是誰小學三年級作文,歡迎閱讀借鑒。

  猜猜他是誰小學三年級作文1

  我有一個同學,他是一個活潑的小男孩,一頭烏黑發亮的短發,一雙水靈靈的大眼睛,高高的個子,體育不會,但很聰明,他是一個助人為樂的'人。

  記得有一次,我正在寫作業,寫著寫著,突然,一道難題像一只“攔山虎”擋住了我的去路,正當我絞盡腦汁的時候,你悄悄地來到了我的背后,看著我垂頭喪氣的樣子,問我:“怎么了,是不是遇到了什么難題?”點點頭。他便細心地讀起題目,用筆在草稿紙上點點畫畫,不一會兒就想出來了,對我說:“哦,這道題要從這里入手……”我仔細地地聽著,可是還是沒有聽懂,他沒有不耐煩,反而更加詳細更加耐心地又給我講了一遍,直到我懂為止。

  怎么樣,通過我的描述,你猜到他是誰了嗎?

  猜猜他是誰小學三年級作文2

  我們每個人都有自己熟悉和喜愛的人。

  我熟悉的人雙眼皮,烏黑的眼睛又大又圓。乍一看沒什么特別!你仔細看,他的眼睛還會“發光”、“說話”呢!

  當我在玩電腦過久時,他的眼睛總是緊緊地盯著我,似乎在不斷地提醒我:“別玩太久,視力會下降的。”

  當我遇到難題做不出時,他的眼睛總是在默默地支持我,鼓勵我,我終于做出來了,他就用贊賞的眼光看著我,使我攻克下面的.難題信心百倍了!

  當我取得優異的成績時,我從他的眼神中看出,他想對我說:“你真棒”。正是這種鼓勵,我天天努力著,進步著。

  我喜歡這樣的眼睛,他究竟是誰?那就請你們猜一猜吧!

  猜猜他是誰小學三年級作文3

  我有一個好朋友,他戴著眼鏡,長得比我高,臉長長的,發起火來可真好玩。

  他愛畫畫,尤其畫的變形金剛可逼真了!是全班最好的!他也是個玩具收藏家,他這的'玩具差不多全是變形金剛,數不勝數。

  他平常學習不太好,考試一考不好就嘆氣,我都為他著急。他高興的時候愛學怪樣,我們都能被他逗笑。我有時候他遠遠地看見我來了,就悄悄地躲起來,我一走近,他就起來嚇我一跳,我追他,他就跑到別的地方去躲起來。

  他就是我的好朋友,你知道他是誰嗎?那就猜猜吧!

  猜猜他是誰小學三年級作文4

  “胡逸韜,快來玩我設計的游戲,你”,那催促的聲音每當下課鈴響后都會響起,然后我就情不自禁地跑過去,跟他興奮地玩了起來。

  他的個子高高的'、瘦瘦的,看上去像一根竹竿,他總是穿一件藍色的襯衫,戴著一副眼鏡,講話總是慢條斯理的,常常意味深長地告訴我一些道理。

  他的數學很好,常常受到老師的表揚。他很喜歡電腦,喜歡創造各種各樣的游戲,讓大家一起玩。有時候他上課會不專心,會做些小動作,但我還是很喜歡他。

  他還是我的小老師呢!有一次我有一道奧數題不會做,左思右想都不得其解,突然想到了他,于是他就告訴我這道題的解法,為什么這樣做,經過耐心地講解我終于弄懂了這道題。

  每當下課鈴響起的時候,就是我們最快樂的時間。我們有時候散散步,有時候聊聊天,有時候在操場上東奔西跑,操場上灑下我們一串串快樂的笑聲。

  猜猜他是誰,他就是我的好朋友——徐文韜!

  猜猜他是誰小學三年級作文5

  在我們班有一個十歲的男孩,他有一張胖乎乎的臉,一雙明亮會說話的眼睛,一頭烏黑的短發,最有趣的是,他的后腦勺上有一條又細又長的小辮子,足足將近長三十厘米呢!

  他有三大優點:第一個優點是他酷愛音樂,擅長打爵士鼓,他四歲就開始學打爵士鼓,由于他長期刻苦訓練,所以獲得了臺州市爵士鼓大賽金獎呢。

  第二個優點是他的班隊課主持能力很強,普通話說得很標準,每次他主持的`班隊課都很成功,贏得了同學們的喜歡。

  第三個優點是他的學習很好,在考試中我們班很多人都不會做的題目,而他都會做對了,他不僅學習成績好,而且非常謙虛,能幫助同學們一起學習,共同進步,這位同學還擔任我們班級的班干部呢。

  好了,我已經介紹得很詳細了,大家一起來猜猜他是誰吧?

小學三年級作文 篇4

  天氣漸漸變冷了,我家的小狗──“胖胖”也“感冒”了。

  上個星期六的早上,我一起床,像平常一樣的去看小狗,結果我發現,在胖胖的周圍,有一堆又一堆的白色的東西,象一堆堆爛棉花,我想來,可能是狗狗“感冒”了。我連忙把爸爸叫過來,問爸爸:“這是怎么樣一回事,是小狗生病了嗎?我們要給它吃藥嗎?”爸爸仔細地觀察了一下,冷靜的對我說:“有二個可能,一是昨天晚上的晚飯不干凈;二是昨天有壞人偷偷地給小狗吃了有毒的'東西”。我馬上讓爸爸聯系獸醫過來給小狗看病。爸爸不假思索的拿起掃帚和水龍頭把臟東西沖干凈,一邊打電話詢問情況。

  接下來,我和爸爸把胖胖牽到太陽底下曬曬太陽,此時此刻的胖胖已經失去了往日的威嚴,有氣無力的趴在那里,一聲也不吭。我蹲在它旁邊,看見它的眼筐里淚汪汪的,可能在想“我肚子好疼啊!”于是,我一邊輕輕地撫摸著它的頭,一邊對它說:“不用擔心,你的病一定會慢慢好起來的。”

  我呼吁那些毒害小狗的壞人們,早日停止那些卑鄙下流的活動,動物是人類的朋友,千萬不要傷害它們呀!

小學三年級作文 篇5

  從小到大,我有過很多第一次。第一次上幼兒園、第一次唱歌、第一次寫字、第一次獲獎……

  使我最難忘的一次就是—在二年級的時候我第一次主持節目,現在想起來好像就發生在昨天一樣 。那時候我剛從鋼城區的萬和小學轉到我們裕豐小學,老師的一雙慧眼發現我普通話讀得比較好。當老師告 訴我讓我主持節目時,我既高興又激動,我不知道我能不能勝任,盡管我把稿子背的很熟,但我還是很緊張。

  主持節目開始了,我們四個主持人列隊走上主持臺時,老師和同學們四百雙眼睛齊刷刷的投向我們,我緊張極了,感覺手心里潮乎乎的。我知道作為主持人應該聲音洪亮、面帶笑容、鎮定自如,此時我 有點不知所措。突然,我看臺下的輔導老師微笑著向我豎起大拇指,哦!老師在鼓勵我,頓時我鎮定了許多,我不再緊張了,非常從容的報幕、獻詞……

  主持節目結束了,我的'到老師的贊揚,我的心也漸漸的平靜下來,有了第一次,后來我再主持節目就一點也不緊張了。我應該感謝我的老師,老師的精心輔導使我有了難忘的第一次。

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