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秋天三年級作文

時間:2024-02-01 09:48:41 三年級 我要投稿

秋天三年級作文8篇(精華)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的秋天三年級作文8篇,歡迎大家分享。

秋天三年級作文8篇(精華)

秋天三年級作文 篇1

  秋天的色彩

  ——抓住特點,有序的描寫

  教學目標

  1、按一定的順序寫出秋天田野、果園、草地、山林顏色的特點,內容要具體。

  2、要注意激發學生熱愛大自然的思想感情,并充分調動學生寫作的積極性。

  3、通過引導學生觀察、感受、表達等,培養學生的觀察力和想象力不從心。教學重點

  1、引導學生寫本次習作一定要突出秋天的特點。

  2、語句要通順、連貫。

  教學過程

  1、談話導入:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,同學們還記得這句詩是哪個朝代的哪們詩人寫的嗎?

  2、這句詩是描寫哪個季節景色的?詩中哪個詞語是描寫秋天顏色的啊?設計意圖(激發學生興趣)

  3、好,古人以詩贊美秋天的色彩,那接下來我們玩個游戲,看誰說出描寫秋天色彩的詞語多。引導學生交流,幫助學生回顧積累的詞句。

  4、展示字詞,說詞比賽。

  教學過程

  一、說一說

  1、課件出示,讓學生觀賞關于秋天色彩的圖片。

  (1)、說一說秋天的天空是什么樣子的、是什么顏色的.?

  (2)、說一說秋天的果園什么熟了、是什么顏色的?

  (3)、說一說你看到了什么東西是什么顏色的?

  (4)、說一說你看到了什么東西是什么顏色的?

  2、小組內互相交流自己觀察到的秋天的色彩特點。

  3、請學生單獨按順序說一說自已對秋天色彩的描述。

  二、寫一寫

  1、秋天的色彩是這么豐富多彩,那就用自己的筆寫下對秋天的喜愛吧!

  2、課件出示:引導學生如何寫秋天色彩的框架并板書要求:敘事清楚完整,語句通順,用上好詞、好句。

  三、朗讀欣賞,修改習作

  四、交流、欣賞

  1、抽生上臺讀,大家評價。

  2、佳作欣賞,師生點評寫得好的地方。

  3、自己再次修改。

秋天三年級作文 篇2

  秋天到了,爸爸帶我去郊外找秋天。

  秋天在哪呢?秋天在高高的天空上,天空一碧如洗,幾朵白云有時像一只綿羊,有時像一只兔子,一只只鳥兒在天空自由自在地飛翔。

  秋天在哪呢?秋天在迷人的公園里,公園里五顏六色的菊花全都開放了,血紅的、金黃的、雪白的、嫩綠的……菊花的形態各異,有的像飛瀉而下的.瀑布,有的像一個潔白的大雪球,有的像一只正在開屏的孔雀。一陣微風拂過,菊花散發出陣陣清香,引來了成群的蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  秋天在哪呢?爸爸領著我又來到了田野里。只見,稻子金黃金黃,在陽光下像鋪了一地的金子,微風拂過,涌起的稻浪又像金色的海洋,成片的大豆搖動著豆莢,發出了嘩啦啦的笑聲。一排排玉米全都笑了,露出了金黃的牙齒。田野旁的柿子樹全都結滿了黃澄澄的柿子,真像一個個紅燈籠,到處都是豐收的景象。

  秋天真美啊!

秋天三年級作文 篇3

  星期天,我和媽媽一起來到了田野里,金燦燦的稻田里,像開滿花似的。挺拔的玉米比人還高。玉米桿上的玉米寶寶有的笑得咧開嘴,有的'甚至笑破了肚皮。在白花花的棉花棵上,那潔白的棉花猶如一個個小孩伸出了一個個柔軟的舌頭。一片片大豆在秋風的帶領下搖動著豆莢發出了嘩啦啦的笑聲,挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐,像是在樂呵呵的演唱,好像是在說:秋天到了,大豐收了,農民伯伯開始忙碌了,秋天真美呀!

秋天三年級作文 篇4

  秋天,樹葉黃了,果實也成熟了。 看,紅紅的果子掛在樹上,像一個個紅燈籠,非常惹人喜愛。黃黃的葉子像一枚枚郵票,飄啊飄啊,郵來了秋天的涼爽。星期天的上午,老師帶領同學們一起去農業園。我們開始摘蘋果了。我提著一個大籃子,摘了許多的.大蘋果,“看,那兒的蘋果最大!”我二話不說,用極快的速度跑到那兒,很小心地把它摘下來。我們這邊摘得熱火朝天,女生們還在撿葉子,有一個女生精心地挑選著每一枚葉子,她把漂亮的葉子小心翼翼地放到書里,準備做成書簽。在很遠的地方,有一個孩子撿了一片銀杏樹葉,他興高采烈地跑回來,同學們異口同聲地說:“真好看!” 秋天,景色宜人,天氣涼爽,不但能吃上新鮮的果子,天氣還變得格外涼爽,我喜歡秋天!

秋天三年級作文 篇5

  我愛那多姿多彩的春天,也愛那炎熱的夏天,還愛那寒風刺骨的冬天,但是我最愛那豐收的秋天。

  秋天蘋果笑紅了臉,玉米脫下了綠色的裙子,穿上了金黃色的毛衣,石榴笑得露出了一排排整齊的牙齒,大鴨梨黃黃的上方小下方大像一個葫蘆似得,柿子樹上掛起了一個個紅燈籠。樹林里黃色的落葉和紅色的落葉像一只只蝴蝶,在樹林中翩翩起舞,只有挺拔、高大的.松樹的葉子還綠油油的,綠色的草地也變得金黃色的。

  我愛那詩情畫意、多姿多彩的秋天!

秋天三年級作文 篇6

  秋天來了,樹葉黃了,果樹成熟了,麥田里的麥子長大了!

  秋天來了,我們可以在田野里放風箏;在小路上騎自行車;在草地上玩游戲;在果樹上摘果子一切都沉于秋天的喜悅中。大人們去收割麥子和果實了,小孩子們在一起玩耍。有的在放風箏,有的堆在一起玩彈珠子,還有的在打羽毛球和籃球等。孩子們肯定越玩越帶勁,直到大人們收完果實,把他們接回家才記得,該回家吃飯了。我也發生過這樣的.事情,下面就講給大家聽吧!

  一次中秋節,我和爸爸、媽媽還有妹妹一起去公園里賞月。我們先吃完了月餅,然后在不遠處和月亮拍了幾張照,就分別去玩了。在草地上,我發現一群小朋友圍在一起玩著什么。出于好奇,我就走過去看了看:原來他們在玩彈珠子!我也很想和他們一起玩,就問:我能和你們一起玩嗎?他們聽了,很高興的迎接我,還說:好呀好呀!一起來玩吧!于是,我就和他們玩了起來。玩了很久,媽媽來叫我回家了,我才依依不舍的和媽媽回家了。

  啊!我愛這美麗的秋天!

  三年級:丁彥羽

秋天三年級作文 篇7

  今天是星期六,小雨淅淅瀝瀝的下了一整天。這是一場秋天的雨,像是絲絲銀線飄飄灑灑地落到大地上,柔柔的,好像在撫摸著我們的小臉龐。

  秋天的雨滋潤著大地,滋潤著農民伯伯的心田,豐收的喜悅、滿倉的稻谷令他們欣喜不已。秋天的雨飄到果園里,紅彤彤的蘋果、紫瑩瑩的葡萄、香香的梨、甜甜的菠蘿,橘子、柿子你擠我碰爭著要人們去摘呢。

  秋天的雨把滿地的'黃葉都沖刷的干干凈凈。一場秋雨一場寒,秋雨過后,人們就要穿上厚厚的衣服。秋雨向小青蛙帶來冬的消息,好像在說:“快點準備過冬的糧食吧,寒冷的冬天就要來了。”秋雨對小鳥說:“快點搭建好你們溫暖的小窩吧,天氣將越來越寒冷了。”

  秋雨柔柔的,真美麗!

秋天三年級作文 篇8

  秋天的田野真美啊,讓我們一起來享受田野,觀察田野,發現田野吧!比如,我們今天就走進了田野,一起來看田野到底有多么美麗。

  我們站在田埂上,遠遠望去,田野像一條色彩斑斕的大毯子。忽然,吹來一陣風,稻子癢得笑彎了腰,遠遠望去,又猶如一片金色的海洋,波濤滾滾,壯觀極了!一條條田埂上和田埂旁布滿了黃皮膚的小草和狗尾巴草,野花姑娘還張著笑臉。旁邊的.桑樹上每棵都只剩枝頭上那一簇剛生出來的嫩桑葉了,其余的,都給農民伯伯摘去喂蠶寶寶了。有的田野中央矗立著一簇簇曬稻子的稻草架,好象一個個夏威夷的姑娘穿著草裙,微風一吹,就像一個個姑娘在金色的沙灘上跳起了草裙舞,真美啊!

  秋天的田野,多么美麗,多么迷人!

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