三年級(jí)小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，萬獸獅子要在美麗的大森林召開一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的'比賽項(xiàng)目非常多,有賽跑,有摔跤,有跳遠(yuǎn)……小狗、小貓、小象、小熊……好多小動(dòng)物都趕來參加,可熱鬧了!
首先是小狗和小貓賽跑,小猴子當(dāng)裁判。小猴說：“各就位，預(yù)備跑!”剛開始，小狗比小貓跑得快。可是跑到一半，小狗看見了一只美麗的蝴蝶，就離開跑道，去捉蝴蝶了。等小狗再回到跑道，卻發(fā)現(xiàn)小猴已經(jīng)宣布小貓獲勝了。小狗非常后悔。
接著是小象和小熊比賽摔跤。它們倆都想用力把對(duì)方摔倒，眼看小熊就要被小象摔倒了，小象開始得意了。小熊聽到周圍很多人在給它喊“加油”，它猛然一發(fā)力，結(jié)果小熊反敗為勝，把小象摔倒了。小熊高興極了。
袋鼠參加了跳遠(yuǎn)比賽，它壓倒其他小動(dòng)物，得到了第一名。
太陽落山了，運(yùn)動(dòng)會(huì)也結(jié)束了。小動(dòng)物們贏了比賽的興高采烈，輸了比賽的則垂頭喪氣。獅子說：“你們應(yīng)該‘勝不驕，敗不餒’，爭(zhēng)取明年再一比高下。”聽了獅子的話，小動(dòng)物們依依不舍地回了家。它們多么盼望下次運(yùn)動(dòng)會(huì)早點(diǎn)到來啊!
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
這是一幅極具諷刺意味的漫畫。
畫了一個(gè)伐木人拿著一把鋒利的斧頭，正在砍樹。一邊砍一邊念念有詞的說著：“這段木頭里肯定有蟲。”正在這會(huì)，一只啄木鳥從天空中飛了下來，以憤恨的眼神望著他。漸漸地，一棵棵樹都倒下了。伐木人拖著木頭滿載而歸，而那些生活在森林里的動(dòng)物卻流離失所。究竟是木頭里有蟲還是他的腦袋里有蟲？地球，是人類的母親。如果地球破碎了，人們將別無去處，雖然宇宙空間大得很，但是至少在以地球?yàn)橹行牡?0億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人們居住的第2個(gè)星球。一些人濫砍濫伐，使森林變成空曠的空地。難道這些人不懂得珍惜自然資源？不是，他們只是被金錢蒙蔽了眼睛而已，黃河斷流，是為什么？還不是因?yàn)槿祟愲S意破壞地球資源。地球資源是有限的'。如果再這樣下去，肯定會(huì)使地球資源枯竭。原來的地球，是那樣的美麗壯觀，現(xiàn)在被人類折磨成了什么樣子？
人類，醒醒吧，讓我們一起行動(dòng)起來，為今后的美好生活?yuàn)^斗。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
以誠待人是一種美德，它既體現(xiàn)了一個(gè)人的道德修養(yǎng)，又能使人與人和睦相處，增進(jìn)友誼。這是以誠待人的.字面意思。下面我就來說說發(fā)生在我身邊一件以誠待人的事。
記得有一次，一個(gè)同學(xué)借給我一本《狼王夢(mèng)》，說是借三天。晚上我趕緊寫作業(yè)，今天的作業(yè)說少不少，說多不多。等我寫完作業(yè)了，趕緊抱著這書看了起來，看到第十五章時(shí)我就上床了。第二天上課時(shí)書中的人物總在我眼前飄來飄去。晚上一回家又看了幾章，就寫作業(yè)，寫完作業(yè)又看了起來。到了第三天我不想還給他。第四天上午我對(duì)他說：“我還沒有看完，你再給我一天時(shí)間行嗎？”他說：“就一天啊。”我說：“知道了。”晚上一寫完作業(yè)就看了起來，一直看完了我伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，一看表，好呀10點(diǎn)了。我趕緊上床睡覺。第二天差點(diǎn)遲到，那天上午我把書還給了他。
以誠待人是一種美德，我們要發(fā)揚(yáng)光大。所以在日常生活中要真誠地對(duì)待別人，和睦相處。
【三年級(jí)小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級(jí)作文04-05
小學(xué)三年級(jí)作文(精選)11-18
三年級(jí)小學(xué)作文[精選]11-22
[經(jīng)典]小學(xué)三年級(jí)作文11-23
三年級(jí)小學(xué)作文11-03
(精選)三年級(jí)小學(xué)作文11-04