（精華）三年級的作文10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的三年級的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
我有一個好朋友，他的名字叫張劉云川，我們倆可是死黨。
記得還是讀一年級時，我們上體育課，在解散的時候，女生總是向我們男生發動進攻，俗話說得好，好男不跟女斗，我們只能躲進男廁所，但總躲也不是辦法，于是我和張劉云川帶著男生向女生反攻，從此，我們再也不受女生的欺壓了。
讀二年級時的.一個星期三下午，我和同學們剛走在走廊里，突然，我被推倒了，回頭一看，原來是我們班的調皮蛋龐與行使的壞，他在班上總欺負其他同學，今天卻讓我撞上了。我趕緊逃跑，可他緊緊地追著我，這時，我碰到了張劉云川，我和他一起架起陣勢，龐與行一看人不勢眾，趕快掉頭就走了，看他以后還欺負人不。
今天是考試，我們兩個坐在同一張桌子上，我一看考卷，感覺很容易，便做起來，結果在做第二頁的時候遇到了難題，我問張劉云川怎么做，他小生說：“要靠自己。”于是，我仔細讀題，最后終于做出來了。
一次，我在草地上揀到一個空水瓶，無聊的我居然把他當足球踢�？墒俏荫R上想起了“保護環境”這四個字，于是，我趕緊把水瓶丟進垃圾箱里：“干得好，羅御豐。”我回頭一看，原來是張劉云川，水瓶是他丟在這兒的，他看到我把水瓶丟進了垃圾箱，認為我進步了，我真開心。
這就是我的朋友張劉云川，雖然他有時也犯一些小錯誤，但是我仍然很喜歡他，因為人不可能都十全十美。
三年級的作文 篇2
每天，放學回家的第一件事就是放下書包，走到冰箱旁，打開冰箱門，那幾條小魚去見我形影不離的伙伴貓咪，它的名字叫做阿喵。阿喵長著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛底下長著一個靈敏的鼻子，穿著一身花皮衣，它的.性格十分溫順。
每當我放學回家，阿喵總是在家門口趴著等我回家，就算爺爺奶奶趕它進去，它也會在那里趴著不動，對爺爺奶奶不理不睬。有一次我因為自己的作業本沒帶嗎，不知道作業，于是打電話去問媽媽，媽媽說：“誰叫你把本子弄丟了，回去問爸爸�！蔽覛鈶嵉淖呋丶�，阿喵看見我回來了，立馬站了起來對著我：喵。喵。喵的叫，在我的腿上蹭來蹭去，我把書包一扔坐在地上，心里想：你不告訴我就別告訴我唄。突然覺得腳上十分溫暖，好像被什么東西蓋住了，原來是阿喵趴在我的腳上。我把它抱開放在地上說：“我心情不好，別吵我，自己一邊玩去！”它不但沒有走開，還對著我叫，好像在說：“小主人，別趕我走，我要陪著你。””它又爬到我身上趴著，我輕輕的撫摸著它，它不時發出了呼嚕嚕的聲音，我看它竟然閉上眼睛仿佛睡著了一般。
這是我形影不離的伙伴阿喵，雖然我對它時冷時熱，但是它卻總是那么信任我。我喜歡我的小伙伴。
三年級的作文 篇3
當別人喊她“假小子”時，她照應不誤。為啥？她會這樣回答：“‘假小子’有什么不好呢？這就說明我比女生強！”
的確，她不僅比女生強，她還比一部分男生強多了。不是嗎？我記得在五年級的夏季田徑會上，她在槍聲回跑的路上，突然扭傷了左腳，摔倒在路上，老師走過去，讓她放棄比賽，她困難的站起來，倔強的對老師說：“我是不會放棄的，我不是一個半途而廢的人！”然后，便一步一步的走開了。雖然她是最后一個到達終點，但校長卻表揚了她，說她像是一個十足的.男生。
紫琪的心中有一個這樣的格言——永遠不做半導體。她認為世界上有三重人：一種是能干出一番轟列的、有利于人民的事業的人，這樣被稱為導體；半導體就是為人平庸、沒有作為；而絕緣體，相信聰明的你一定會想到。
她為了做3個導體而努力學習著。這個叫紫琪的人就是我，一個“樂天派”加奮進派的“假小子”。
三年級的作文 篇4
過年了，除了紅彤彤的壓歲錢、嶄新的衣服、喜慶的鞭炮，還有最令孩子們期待是琳瑯滿目的`年飯。
大年三十早晨，我早早地醒了，一坐起身就聽見廚房里傳來咚咚咚的切菜聲，我連忙去看個究竟，原來是公公在準備年飯。哈哈…我看到有我喜歡吃的春卷和蛋餃了，公公看到我笑著說：“今天你愿意參與一起做菜嗎？自己動手誰也不幫忙，我建議你來個西紅柿炒雞蛋？”我想：蛋炒飯我會做，這有什么難的？便爽快地答應：“行”！
雖然我很爽快接下了公公布置的任務，但我還是有點心虛。嗯，我得問問公公這道菜怎么做，公公告訴我“：先把雞蛋打好，西紅柿洗干凈切成型，然后鍋里稍微多放點油把雞蛋炒好盛起，借著炒雞蛋的油把西紅柿倒入翻炒片刻，再把雞蛋倒入放點鹽，繼續翻炒幾分鐘就行”。
我把順序記清后，說干就干。前面洗西紅柿、打雞蛋都好做，切西紅柿可不那么簡單�。∥骷t柿又滑又軟，還要切成月牙型。我認真地一片片切，可有手一沒抓住，西紅柿一下就滑跑了，只好換一個重新再切，哎喲！這次差點把手給切了。我仔細地像個排雷兵，一不小心就會引爆地雷似的。
接下來開始炒了，我按照公公教的步驟，均勻而又有節奏的炒著……時間一分一秒地過去，我的進度也到了最后一步混合翻炒。糟糕！用力太大了，有兩片西紅柿炒出來了，我一看公公、阿婆沒注意我，嘻嘻！連忙把西紅柿扔回鍋里。最后起鍋，我還加了點蔥花呢！
香噴噴的西紅柿炒蛋出鍋啦！吃著親手做的菜，真是太爽了。
三年級的作文 篇5
一看到自由翱翔的鳥兒，我就想起了去年與我做伴的小鳥。
那是一個寒冷的冬天，爸爸媽媽剛把香腸掛到陽臺上，就飛來了幾只小麻雀啄食著香腸，我一看，它們長著黃色的肚皮，身上的黃色羽毛有著黑色斑點，兩只黑黑的大眼睛，那樣子實在惹人憐愛。爸爸走過來對我說：“在寒冬時，許多小鳥都因為糧食不夠或者無家可歸而死去．你難道不想幫助它們嗎？”我想了想，從廚房里抓了一把米，撒在陽臺上，可這群膽小鬼，見我一來，便跑得無影無蹤，我便垂頭喪氣，爸爸鼓勵我說：“這是因為你跟它們還沒產生感情，你要努力呀！”從那天起，我便在自己家的陽臺上給小鳥做了個巢，偶爾有些時間，我便到鳥巢里放些米給小鳥充饑，或者用紙杯裝些水給小鳥解渴。漸漸的，我與小鳥便產生了濃厚的.感情，有時它們會飛到我家里來，給我做伴；有時它們還會在陽臺上引吭高歌，讓我聆聽它們優美的歌喉，那聲音美妙絕倫。總之，我與小鳥成為形影不離的好朋友。
“啾啾。”天空中小鳥的叫聲把我拉回了現實。小可愛們，你們近來身體可好？雖然我沒見到你們，但我依然想著你，愿你在藍天的懷抱中自由飛翔。
三年級的作文 篇6
每當唱起“金孔雀，展翅飛，七七彩花衣映朝暉……”的歌時，我真想看看孔雀。盼望的.這一天終于來到了！
星期六那天陽光明媚，爸爸媽媽決定帶我去動物園玩！
我一進動物園，馬上跑去孔雀館，欣賞孔雀。我被那美麗的孔雀給迷住了，好半天才回過神！
孔雀頭上有幾根彩色的翎毛，一抖起來，那翎毛輕輕顫動，惹人喜愛。它有一對鳳眼，尖尖的嘴，細長的脖子，上面長著像魚鱗花紋一樣的羽毛。這些羽毛藍里透綠，油光油光的，在陽光的照耀下，閃閃發亮，顯得更加美麗！
晚上，我夢見一只只孔雀圍繞在我身邊，我輕輕地撫摸著它們……
三年級的作文 篇7
花瓣零落的盛夏，坐看流星劃空，靜靜地觀想那個盛夏……
一一題記
如果故鄉是一縷陽光，那我喜歡它掉進眼睛里的感覺; 如果故鄉是一陣清風，那我喜歡它輕撫臉龐的感覺; 如果故鄉是一滴鮮血，那我喜歡它注入心臟里的感覺。 若問我為什么喜歡故鄉，那答案無疑就是那個盛夏，故鄉的盛夏。故鄉，永遠都象征著美好，因為那里有溫馨的'家，有愛我的家人，有我珍貴的記憶，有我熟悉的一切，而那個盛夏，是我最幸福的一段時光。 那時，烈日炎炎，空氣中到處都彌漫著一股淡淡的稻香，豐收的喜悅讓小村莊的人們的臉上增添了一絲絲的光彩。沉浸在這種氛圍的我戴著草帽，走出了家門，迎著那條彎彎的小溪，往稻田走去。不一會兒，就見那些辛勤的農民都忙得不亦樂乎，汗水在陽光下揮灑，泛著閃閃鱗光。田野中不時飛出上百只的小麻雀，一會兒在歡唱，一會兒又在追逐嬉戲，不時傳來辛勞的人們的歡笑聲…… 日落，余光映照了整片天空，錦霞鋪滿了天際，美極了!
三年級的作文 篇8
小蕾說：“白天，屬于我的世界，看著一切明亮美好的事物，我的世界是美好的�！�
小葉說：“黑夜，屬于我的世界，做著一樣的夢永遠不會醒來，我的世界是黑暗的�！�
我說：“白天黑夜都不屬于我，這個世界不曾屬于我�！�
地球不是圍著我轉的；太陽不是因為我升起的；世界不是因為我存在的.，所以，這個世界不屬于我，不屬于你，不屬于任何一個人。唯一可以擁有的，是自己的世界。
“你是我的整個世界�！边@句話意味什么，一旦失去你，我便要失去我的世界，我唯一的世界。原來，自己的世界也不是想擁有就能得到的。現實的無奈，往往鑄就了遺失的世界。
小蕾說：“我整個世界就是我自己，我不會離開我自己�！�
小葉說：“我的世界，早在以前就已遺失，灰飛煙滅�！�
我說：“我不知道我的世界是什么，我沒有擁有過，不會遺失。”
三年級的作文 篇9
生活，宛如一部曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭組成了絢麗多姿的生活，我愛生活，因為它能使我從中受以教育，得到不少啟示。
記得有一次，我在家里閑著沒事干，就決定去寬闊的馬路上學騎自行車。我叫上爸爸，推著自行車，來到家旁邊的馬路上就開始學騎自行車。我坐在車座位上，讓爸爸扶在座位后面的地方。剛開始，因為有爸爸在后邊扶著，所以我騎得還算不錯。“方向盤”就像個十分聽話的孩子，無論我怎么擺動也不會摔倒，一直穩穩地在馬路上騎著。
騎了一會兒后，我似乎覺得自己會騎車了。于是，我就讓在后面扶著車的爸爸松開手，自己一個人嘗試騎車。爸爸聽后，漸漸松開了手。但是當爸爸松手后，驟然間，自行車就東斜西歪，車就不聽使喚了！雖然我一直硬撐著，但是自行車仍一直不聽話，一會兒往東偏，一會兒往西偏，就是做不到筆直地往前騎�！胺较虮P”從剛才的“乖乖女”已經變成了現在的“霸王龍”了。不一會兒，沒騎多遠我就摔倒了，疼得我哇哇大哭，大聲喊著：“我不學了，不學了！”爸爸見狀，急忙跑過來問清原因。當他得知事情的前因后果后，語重心長地說：“馨文，凡事都不是一帆風順的'，遇到困難不能氣餒，只要堅持，就一定會成功！”
聽了爸爸的話，我頓時信心滿滿，充滿勇氣。慢慢地，我不但學會了直行騎車，而且學會了左右轉彎……終于，“功夫不負有心人”，在我的堅持努力下我學會了騎自行車。
通過這件事情，我明白了一個道理：無論做什么事，你只要認真努力，不斷堅持，你就一定會成功的！
三年級的作文 篇10
那一天是個難忘的日子。
還記得，我第一次踏入南二的校園，所有的生物都令我感到陌生。慢慢的，我適應了一些，開始對一些花花草草感到新奇，有美麗的蝴蝶蘭、五顏六色的月季花、滿墻的爬山虎......
那天是報名的日子，我無比激動，因為，從此以后我就要成為一名小學生了！去報名的人可真多呀！我在擁擠的人群中，找到了在紙上寫著自己名字的班級，我走進教室，看見了一張張陌生的面孔、一張張嶄新的'桌椅和兩面大大的黑板，這些都是我幼兒園未曾見過的，我感到特別新奇。同學們都隨便找了個座位坐下來，彼此都很陌生，所以都不說話，安靜地坐著，等待著老師的到來。一會兒，一位老師走了過來，她很親切，用溫柔的聲音說了一遍自我介紹，讓我們叫她彭老師。接著她又讓我們做了一遍自我介紹。到我介紹了，我很害怕，但老師一直都在旁邊鼓勵我，于是我充滿信心的把自我介紹流利的說了一遍，很多人都為我鼓掌，我對老師的印象越來越深也越來越好了。全班介紹完之后，老師又給我們講了些注意事項、入學準備等。老師耐心地給我們說著，溫柔的話語如春風一般滋潤著我們的心靈，我們都好喜歡這個老師。我覺得能有這樣一位老師很幸福。
“叮鈴鈴......”響起，老師說放學了，我們收拾好書包，站好路隊，手牽著手向大門口走，到了解散的地方，我們就和自己的爸爸媽媽回家了。一路上，溫暖的陽光灑在我身上，枝頭的小鳥唧唧喳喳叫個不停，好像在歡樂的歌唱，一陣微風吹來，路邊的花草散發出陣陣清香。
那天是一個特別的日子，我永遠無法忘記，因為我正式成為了一名小學生。
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