（優(yōu)秀）實(shí)用的三年級(jí)的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的三年級(jí)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
在我家附近，有一家書店，開業(yè)快一年了，我和媽媽都沒有發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗门c我們小區(qū)居民經(jīng)常走的路是相反方向。就連爸爸每天上班走過那門前，都沒有注意到。
昨天，我和媽媽去圖書館，媽媽偶然發(fā)現(xiàn)這家書店！我一看，真的！但是那家書店的店名是繁體字，從門面看，很像咖啡屋，難怪媽媽不說，我從來沒關(guān)注它。
書店分為三層，第一層是文具、玩具和飾品，第二層是咖啡屋，第三層才是書店。而且書特別少，基本都是練習(xí)題。
我覺得這家書店之所以很不容易被發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)榈攸c(diǎn)、裝修和布局與“書店”不符，媽媽說這屬于定位的問題，定位很重要，不管對(duì)一個(gè)店還是一個(gè)人。
對(duì)于我來說，我對(duì)自己的定位是：小學(xué)生。所以，我就要以學(xué)習(xí)為主，把自己包裝成小學(xué)生應(yīng)該有的'樣子，不能又戴手鏈、耳環(huán)，又涂指甲油，不然就不像小學(xué)生了。
三年級(jí)的作文 篇2
我是一顆平凡的小草，雖然我十分的平凡，但大自然少了我，就少了一線生機(jī)，一絲明媚。
春天來了，正在沉睡的我被大地媽媽呼喚起來，我伸了個(gè)懶腰，同其他的姐妹，一起從大地中探出頭來，啊！好舒服呀！太久沒有出來透透氣了，這時(shí)，風(fēng)姐姐過來了，我們連連低頭向她問候，我一天天地在長(zhǎng)大，時(shí)間也像流水一樣，當(dāng)我快長(zhǎng)大成人的時(shí)候，你看！夏天就要來了。
夏天到了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，作用也大了起來，太陽(yáng)公公散發(fā)著他全身的熱量，這下，我終于派上用場(chǎng)了，我不但為人們解暑，還為他們止渴呢！這時(shí)，突然雷雨交加，狂風(fēng)大作，天上下起了牛毛細(xì)雨，但轉(zhuǎn)眼之間，便成了傾盆大雨，這可是我最想要的啦，雨大哥不但讓我更加清新，還把我身上的灰塵都洗干凈了，讓我更加的茁壯成長(zhǎng)。
秋天到了，我的身體也慢慢地虛落了，可秋天成了孩子們玩耍的好季節(jié)，它們成群結(jié)隊(duì)的在草坪上玩耍，我的同伴有的被他們踩斷了手，有的踩斷了腳，眼看就要到我了，只聽“咔嚓”一聲，我的腰斷了，再也直不起來了，可孩子們還在歡樂的玩耍，繼續(xù)毀滅著一個(gè)又一個(gè)的生命，他們毫不理會(huì)旁邊有“請(qǐng)不要傷害小草們”的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，我真誠(chéng)的'希望人們不要再傷害我們了，我們?yōu)槟銈內(nèi)祟惛冻隽四敲炊啵銈兙褪沁@樣對(duì)待我們的嗎？如果沒有我們的話，那你們?nèi)祟愑衷撛鯓由婺兀?/p>
冬天來了，我已經(jīng)沒有能力能夠抵抗寒冷的冬天，我慢慢的化成泥土，再見了，人們，再見了，大自然！請(qǐng)記住我吧，一顆平凡的小草，到了明年的春天，我將再一次被大地媽媽呼喚起來。
這就是我，一顆平凡的小草，一刻有著平凡外貌，卻有著不同人生經(jīng)歷的小草。
三年級(jí)的作文 篇3
周末我把我的鳳仙花種子小心翼翼地栽進(jìn)土里。
過了幾天，鳳仙花不經(jīng)意間就從泥土里蹦了五厘米，又過了幾天，鳳仙花只長(zhǎng)了莖，長(zhǎng)長(zhǎng)的莖帶著兩片子葉，就是沒有長(zhǎng)出真葉，鳳仙花猛竄個(gè)子，莖都彎了腰，可是就不見真葉的影子。我覺得很奇怪，就去請(qǐng)教科學(xué)唱老師。原來是我水澆太多了，老師說我干了無用功，事倍功半了。我趕緊調(diào)整自己的養(yǎng)植方案，用三根小木棍給鳳仙花搭個(gè)架子，讓彎腰的莖直起來。接下去幾天，我沒有再給鳳仙花多澆水，但我依然每天仔細(xì)觀察它的變化。又過了兩三個(gè)星期，鳳仙花終于“害羞”地露出兩片寶貴的葉子--真葉。我好開心呀，在陽(yáng)臺(tái)歡呼。
鳳仙花的'真葉和子葉不一樣。子葉又短又圓，等長(zhǎng)出第四對(duì)葉子之后子葉就會(huì)枯萎。真葉又長(zhǎng)又尖，邊緣有鋸齒狀，比子葉壽命長(zhǎng)。
我多么希望我的鳳仙花快快長(zhǎng)高快快長(zhǎng)大，變得郁郁蔥蔥，我要把它帶回學(xué)校給同學(xué)們一個(gè)驚喜，和大家分享我種植鳳仙花的快樂。
三年級(jí)的作文 篇4
從幼兒園開始，我已經(jīng)有許許多多的同學(xué)了，在我的腦海中，有位同學(xué)給我留下了深刻的印象，他就是我的同學(xué)，也是我的同桌好友。
他有一雙黑色的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，他的愛好是玩樂高機(jī)器人，一玩起來，特別得心應(yīng)手。
記得又一次，他把一輛很帥的`登云救護(hù)車給我看，他還對(duì)我說：“能把登云救護(hù)車變成一個(gè)機(jī)器人呢？”我有點(diǎn)不敢相信，他邊說邊開始動(dòng)手操作，一眨眼的功夫，他便把那輛登云救護(hù)車拆得四分五裂，還沒等我反應(yīng)過來，一個(gè)威風(fēng)凜凜的機(jī)器人就被他組裝成功了，我心想：“他可真聰明，動(dòng)手能力真強(qiáng)啊！”到了中午吃完飯后，他又拿出他的作品來玩耍，他一會(huì)兒讓它碰著墻，一會(huì)兒把它弄到空中，一會(huì)兒把它放到紙飛機(jī)上飛起來，他陶醉在自己的世界中，非常的享受。
這就是我的同學(xué)——張瑞一，一個(gè)既聰明又有想象力的人，你們想認(rèn)識(shí)他嗎？
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