小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文1
假如我是一個(gè)花瓣，我會(huì)怎么樣?
我會(huì)靜靜地待在大樹(shù)媽媽的身上，和其他小伙伴聽(tīng)媽媽講故事，聽(tīng)花兒姐姐唱歌謠，通過(guò)太陽(yáng)的照射，去觀賞這個(gè)世界，世界原來(lái)那么的美好!然后，再隨著太陽(yáng)的離去，迎來(lái)月亮的懷抱，聽(tīng)著安眠曲，慢慢地閉上眼睛，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)……
突然一陣晚風(fēng)吹來(lái)，把我悄悄的從夢(mèng)中帶走，離開(kāi)了樹(shù)媽媽，離開(kāi)了花朵姐姐，也離開(kāi)了小伙伴們，來(lái)到了遙遠(yuǎn)的天堂。我睜開(kāi)了眼睛，詫異地問(wèn)：“這是什么地方?”可藍(lán)天是那么的美麗，白云是那么的.純潔，這使我拋開(kāi)了一切，在云朵中翩翩起舞，在藍(lán)天中遨翔。隨著我身上的一縷清香，為云朵姐姐講樹(shù)媽媽講的故事，為藍(lán)天唱花兒姐姐為我唱過(guò)的歌，可是沒(méi)有小伙伴的陪伴，我卻孤單了許多……
過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了。我又飄到了媽媽的樹(shù)枝上，她問(wèn)我去了哪里?都快急死她了，我說(shuō)：“那是一個(gè)甜甜的夢(mèng)。”
假如我是一個(gè)花瓣，我會(huì)怎樣?
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文2
假如我是一個(gè)小精靈，我會(huì)飛到孤獨(dú)的人的身邊，陪他說(shuō)話，聊天，讓他感覺(jué)到不孤單，這樣她的心情就會(huì)好起來(lái)，我會(huì)繼續(xù)鼓勵(lì)他，讓他去幫助孤單的人，這樣，如果人多了，他們?nèi)烤统闪艘粋�(gè)團(tuán)隊(duì)，全部的人就會(huì)感覺(jué)到他們好像有家庭了，有陪伴了，就不感到自己孤單了。
假如我是一個(gè)小精靈，我會(huì)飛到老人的身邊，告訴老人他孩子家里的事情，不告訴讓人傷心的事情，告訴老人欣喜的消息，而且我還會(huì)飛到她的親人身邊，讓他們來(lái)老家多看看老人，讓老人平常不再擔(dān)心他的`親人，不再擔(dān)心自己乘車費(fèi)沒(méi)有去不了親人家里。
假如我是一個(gè)小精靈，我會(huì)去幫助貧困小學(xué)的學(xué)生，讓他們?cè)诙炷艽┥蠝嘏拿抟\，教師很舒適，讓他們吃的飯都很好，而且，我還會(huì)在下課的時(shí)候跟他們談?wù)勑模抡n跟他們一塊玩兒耍。
假如我是一個(gè)小精靈，我會(huì)干很多很多的事情，我會(huì)幫助人，我也會(huì)安慰人，我還有很多能干的事情都沒(méi)有說(shuō)，可是我真的能干很多事情。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文3
在我一年級(jí)的時(shí)候，我和同學(xué)們玩老鷹捉小雞。
游戲開(kāi)始前，同學(xué)們中有個(gè)叫王強(qiáng)的人，連忙叫著我要當(dāng)老鷹。剩下的同學(xué)正在用石頭、剪刀、布。來(lái)決定讓誰(shuí)當(dāng)小雞，誰(shuí)來(lái)當(dāng)雞媽媽。游戲開(kāi)始，王強(qiáng)像老鷹一樣緊緊的盯著當(dāng)小雞的同學(xué)們。要是一不注意就會(huì)被他抓到，當(dāng)雞媽媽的同學(xué)。真的像他們的母親一樣保護(hù)他們。王強(qiáng)向最后面當(dāng)小雞的同學(xué)飛快的跑去。當(dāng)雞媽媽的同學(xué)快速的擋住，王強(qiáng)在和當(dāng)雞媽媽的同學(xué)繞圈圈。
繞著繞著等雞媽媽的'同學(xué)有點(diǎn)暈。王強(qiáng)快點(diǎn)抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，飛快地抓到了一只當(dāng)小雞的同學(xué)。當(dāng)小雞的同學(xué)們有一點(diǎn)害怕王強(qiáng)了。因?yàn)橥鯊?qiáng)像老鷹一樣可怕。過(guò)了很久，當(dāng)小雞的同學(xué)還剩下一個(gè)了。當(dāng)雞媽媽的同學(xué)很焦急，因?yàn)橥鯊?qiáng)想把最后一只當(dāng)小雞的同學(xué)抓住。可是過(guò)了一會(huì)兒，王強(qiáng)沒(méi)有抓住最后一只當(dāng)小雞的同學(xué)。反而被當(dāng)雞媽媽的同學(xué)抓到。
這個(gè)游戲?qū)嵲谔腥ち税伞?/p>
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文4
森林王國(guó)明天要舉行短跑比賽，小動(dòng)物們紛紛到獅子大王那兒報(bào)名，其中也有小蝸牛。小兔子看到小蝸牛，嘲笑著說(shuō)：“小蝸牛，你不會(huì)是來(lái)比賽的吧?就憑你?”所有動(dòng)物都笑了，小蝸牛置之不理，報(bào)完名就回家了。
第二天，所有的小動(dòng)物都來(lái)了。賽場(chǎng)上，選手們都在做著賽前準(zhǔn)備。正當(dāng)獅子大王準(zhǔn)備發(fā)號(hào)口令時(shí)，臺(tái)下的觀眾都驚訝地捂住嘴，因?yàn)樾∥伵Ｃ摰袅酥刂氐臍ぃ冻隽私∶赖纳聿摹！芭椤钡囊宦晿岉戇^(guò)后，小蝸牛就像一只離弦的箭，“嗖”的'一下就沖到了終點(diǎn)。“小蝸牛以每秒二十米的速度于其他選手。”獅子大王拿著秒表不可思議地說(shuō)。
最后，小蝸牛毫無(wú)懸念地得了第一名。別的小動(dòng)物來(lái)向它請(qǐng)教跑步的技巧，它只說(shuō)：“我們蝸牛比別人慢是因?yàn)槲覀儽持Ы镏氐臍つ?”大家聽(tīng)完后，都想試著搬起小蝸牛的殼。結(jié)果，就連大力士熊大哥都抬不起。頓時(shí)，所有小動(dòng)物都向小蝸牛投來(lái)了敬佩的眼光。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文5
清晨醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己的雙腳變成了棕色的樹(shù)根，深深扎進(jìn)了肥沃的土壤；我的身軀變成了粗壯的樹(shù)干；兩條胳膊變成了彎彎曲曲的樹(shù)枝，高高地伸向天空，仿佛一抬手就能夠著白云；兩只手變成了茂密的綠葉，金燦燦的陽(yáng)光照耀著我，爽極了！湖面上倒映著我的身影，我仔細(xì)地看了看自己的樣子，哇，我成了一棵參天大樹(shù)！
飛累的小鳥(niǎo)在我的枝頭盤(pán)旋，我熱情地邀請(qǐng)他們?cè)谖业?“肩頭”歇腳，小鳥(niǎo)感動(dòng)地在我的“肩頭”上歡唱，我也隨著小鳥(niǎo)哼唱；小草在我的腳下喧嚷，原來(lái)它們?cè)谧矫圆兀伙L(fēng)兒輕輕地吹過(guò)，我搖著枝葉，隨風(fēng)舞蹈；炎炎夏日，路人在我撐起的綠傘下乘涼；淘氣的孩子們攀爬在我的身上，我禁不住搖晃著，生怕摔著這些調(diào)皮鬼……
我是一棵會(huì)說(shuō)話的樹(shù)，我覺(jué)得我離不開(kāi)你，美麗的大自然！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文6
我好想變成超人，變成一個(gè)威力無(wú)邊的超人。
當(dāng)某一地區(qū)干旱時(shí)，我要帶上許多清涼的水，飛到干旱地區(qū)，讓干旱地區(qū)的.人們飲用，然后，我?guī)е咃w邊撒，下一場(chǎng)及時(shí)雨。
當(dāng)某一地方大堤塌陷時(shí)，我要身扛幾百萬(wàn)泥石袋，火速趕到，拯救沿海人民。
當(dāng)某一地區(qū)發(fā)生超級(jí)大地震時(shí)，我要用健美的臂膀，把壓在人們身上的碎石塊，通通搬走。還要念魔法，讓這一帶恢復(fù)原狀，讓人們身上的傷口，快快愈合。
當(dāng)發(fā)生搶劫案時(shí)，我就會(huì)飛到壞蛋面前，一把揪住他的衣服，讓壞蛋束手就擒。如若壞蛋不服，我就要使出超人派絕招—無(wú)敵連環(huán)拳，讓壞蛋心服口服。
當(dāng)然，變成超人的我不會(huì)忘記學(xué)習(xí)，我要用超人牌超級(jí)記憶力，讓自己的成績(jī)更上一層樓。
超人，愛(ài)打抱不平，愛(ài)拔刀相助，能上知天文，下知地理，能遨游太空，能訪問(wèn)名人，能回到古代，能預(yù)知未來(lái)……
當(dāng)超人的。好處真是大大的呀!
我真地好想變成超人，變成一個(gè)威力無(wú)邊的超人!
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文7
一天，動(dòng)物王國(guó)要開(kāi)武林大會(huì)。大家都紛紛來(lái)報(bào)名，小蝸牛也來(lái)了，虎王一見(jiàn)小蝸牛，就哈哈大笑：“你來(lái)參加武林大會(huì)，真是可笑!”小蝸牛像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，轉(zhuǎn)身就走。
冤家路窄，在第二天的武林大會(huì)上，虎王和小蝸牛分到了一組，虎王的粉絲大聲喊：“小蝸牛，加油!”比賽一開(kāi)始，虎王拿出自己的千斤大鐵錘，猛地向小蝸牛打去，小蝸牛呢，不慌不忙地把自己的頭縮進(jìn)殼里，虎王的錘子一下打到小蝸牛的`殼上，感覺(jué)自己猛地被彈了一下，飛了出去，飛出了幾丈遠(yuǎn)，原來(lái)是小蝸牛的殼突然有了彈性。
虎王不服，又掄錘向小蝸牛打去，小蝸牛的背上又長(zhǎng)出密密麻麻的利刃，又把虎王扎得哇哇亂叫。最后，小蝸牛贏了。原來(lái)，這些招數(shù)小蝸牛練了十年，才練出了“蝸牛術(shù)”。
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