三年級難忘作文3篇【合集】
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的三年級難忘作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級難忘作文 篇1
期末考試前一個星期，我就已經緊張得不行，媽媽鼓勵我說：“沒關系，只要平時認真學習，跟著老師好好復習就可以了�！�
所以那一周我認真地跟著老師復習，回到家媽媽幫助我梳理知識要點。媽媽每天還換著花樣給我做飯，希望我放松心情，減輕壓力，考個好成績。
在各種的不情愿中，我還是迎來了期末考試。到了考場，我的心里就像揣了一只小兔子，怦怦地跳個不停，全身就像一個小噴泉一樣往外流汗。答題時，我的手一直在發抖。過了幾個小時，兩場考試終于結束，我心里的石頭也總算落了地�；氐郊液�，媽媽問我考得怎么樣？我回答還行，媽媽開玩笑說：“這都多虧了我早晨給你煎的'兩個雞蛋，一根火腿腸�！�
左盼右盼，終于到了領通知書的那天。功夫不負有心人，語文我考了91分，數學考了98分。我永遠都不會忘記這幾天，因為有了媽媽的鼓勵才讓我有了學習的信心。
三年級難忘作文 篇2
大家一定都見過一些為我們默默勞動的人吧。我也見過，就給你們說說吧！
一個陽光燦爛的早晨，我和媽媽上山鍛煉身體，下來的的時候我看見玩碰碰車的，我飛快的`去玩了。玩得可真盡興啊。
我們高高興興的下山了。走在回家的路上，我看見一個大哥哥喝完飲料后隨手把瓶子一扔，扔到了馬路上。我剛想過去撿起那個瓶子，一個小朋友卻搶先一步，飛快的跑了過去，彎下腰把瓶子撿了起來，并扔進了路旁的垃圾箱里。我好奇的問：“小朋友，你上幾年級了？”那個小朋友說：“我在實驗小學上一年級�！薄澳銥槭裁磿哑孔訐炱饋砣拥嚼袄�？”我又問。那個小朋友說：“老師說過，見到垃圾就要主動把它扔到垃圾桶里，如果我們每個人都能主動愛護環境，那么我們生活的環境才能更舒適！”
我大吃一驚，感到羞愧萬分，一個一年級的小朋友都知道主動保護環境，而我已經三年級有時還做不到！
我正準備夸夸那個小朋友時，卻發現他已經默默的走開了。那個小朋友真是一位值得學習的文明使者！這位文明使者真是讓我難忘啊！
三年級難忘作文 篇3
在我記憶的門匝里，藏有許多的次，有次洗，次煮飯，有 ……但令我印象最的——次闖禍。 在晴空萬里的早上，、一大早就出去了。我起床后，坐在椅子上看課外書�？戳瞬痪茫畜肱懒�，我一時驚慌，便將桌子上的幾根竹竿扔在蟑螂身上。霎時，蟑螂奄奄一息。，我便拿來殺蟲劑往蟑螂身上灑，那蟑螂當場死去，我高興地跳了。，我腦海里產生了想法：將殺蟲劑灑在死角，那豈討厭的.蟑螂走到那里死路？這里，我便將殺蟲劑往死角灑去。當我噴灑完，覺得很聰明，能把害蟲一網打盡。得意洋洋的，我打了噴嚏，接著又連續打了好噴嚏。
回來了，剛進門便問：“這屋子臭？”我想：難道是我闖禍了嗎？，看見我手上拿著殺蟲劑，就問：“剛才你做了？”我支支吾吾地說：“我 … …我剛才把 ……把殺蟲劑灑 ……灑在地方了。”聽了，生氣地說：“你怎樣傻，竟然把殺蟲劑灑了多地方，，人不中毒才怪呢。孩子，你沒事吧�！甭犃说脑�，我不由地低下了頭，說：“我沒事。”說：“沒事就好了，以后要了。”此刻，我由開心傷心，我真是聰明反被聰明誤。 人的次，次會令你悲傷，會令你喜悅 ……但是怎樣的結果，都要珍惜次。而次卻令我難忘，它將永遠留在腦海里。
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