游三年級作文

時間：2024-01-30 09:35:01 三年級我要投稿

游三年級作文10篇（精）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的游三年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

游三年級作文10篇（精）

游三年級作文篇1

　　教學內容：小學語文作文指導課

　　教學目標

　　1、讓學生感受游戲的快樂，并在游戲中學會作文，激發學生對作文的興趣。

　　2、讓學生學會觀察，培養學生觀察能力。

　　3、指導學生把游戲的過程寫下來，重點抓住人物動作、語言、神態、心理活動。教學重、難點：能把觀察到的人物語言、動作、神態、心理活動用文字表達出來，教學用具：多媒體課件

　　教學過程：

　　一、情境——與你相約動感地帶

　　1、同學們，喜歡玩游戲嗎？這節課，我們一起玩一個有意思的游戲——對著干。

　　二、組織玩學生玩游戲

　　過渡：現在我宣布游戲規則：我發出指令，你只要和我對著干就行。比如說，我說“站”你就“坐”，我說“立正”，你就“蹲下”。反應要快，做錯的和反應慢的就淘汰出局。（被淘汰的同學請自覺地站到走道當觀眾，強調一定要自覺）

　　勝利者可以獲得一塊魔法石（詞語）要想取得勝利，老師這里有兩個小竅門

　　1）認真聽好老師發出的每一個指令。2）迅速做出與指令相反的動作。

　　1、第一輪學生進行玩游戲

　　過渡：記住了嗎？同學們，請注意，游戲開始”（舉左手，舉右手、站，坐，站站站）

　　2、第二輪挑戰賽

　　過渡：現在場上的同學都很不錯，哪位愿意上來繼續挑戰？（8人）好，其他同學請回到

　　座位上當觀眾，還請觀眾們準備好你的高清攝像頭，用你明亮的雙眼把精彩的畫面拍下；把有趣的'動作拍下（板書：動作、神態）；用你靈敏的耳朵把這精彩的瞬間錄下（板書：語言、心理活動）看誰是最后的勝利者。

　　1）都準備好了嗎？游戲繼續。（向左轉，向右轉，伸右手摸左耳朵，伸左手摸右耳朵。）

　　2）游戲玩到這里，不得不恭喜你們。你們就是這場游戲的勝利者。獲勝者聽著，立正。（哈哈，我宣布今天的游戲，他們全軍覆沒。）

　　三、指導習作重點

　　1、指導學生寫游戲過程

　　過渡：喜歡玩這個游戲嗎快樂的時光總是讓人感到短暫。游戲結束了。怎樣才能讓這份快樂延續呢？要學會把這份快樂寫下來，與別人一起分享。老師想跟你們分享有趣的的鏡頭。請看。（出示例文）解說，看前面的那個鏡頭是吳老師適用全景拍攝，抓住人物在融入當時緊張的氣氛。紅線畫的部分就是特寫鏡頭。

　　過渡：你們有什么精彩的鏡頭跟大家分享呢？如：玩游戲時，整個教室里的氣氛怎么樣，同學們有什么反應？

　　2、學生交流拍到的精彩鏡頭

　　1）出示（玩游戲時，整個教室里的氣氛怎么樣，同學們有什么反應？）

　　點評1：抓住場上的人物，還融入了當時緊張的氣氛，給人留下熱鬧非凡總的印象。能分享一下你拍到的特寫鏡頭嗎？（3個學生說）（出示：玩游戲時，某某同學是怎樣做的？做了些什么？做得怎么樣？說了些什么？自己又是怎樣做的想了些什么？）

　　點評：觀察得很真切，很細膩，仔細。把同學們玩游戲很投入的鏡頭拍下來了，拍下同學們千姿百態的表情，還錄下選手們這么多有趣的鏡頭。多么有趣的一個鏡頭呀。

　　很多同學都想分享，這樣吧，把他寫下來。要是把你拍的精彩鏡頭寫進作文里就可以給讀者再次呈現玩游戲的過程。

　　過渡：寫得時候只寫游戲過程，題目開頭結尾不用謝。可以參考老師提供“寫作指南”（出示）在描寫時，要注意捉住人物的語言，動作，神態，心理活動來寫，這樣寫出來的作文生動有趣。希望老師送給你的魔法石能幫你的忙。請動筆寫在稿紙上字數不定（時間15分鐘）

　　四、學生開始習作，老師巡回指導。（15分鐘）（尋找寫得好的的作文）

　　五、點評作文

　　過渡：時間到，我們一起分享某某同學的精彩鏡頭。假如你也拍到同樣的鏡頭你也可以補充。

　　1、朗讀優秀作文（投影學生作文）

　　2、哪位高手也拍到這個鏡頭，有什么想說的。

　　3、重點圍繞以下方面進行講評：

　　是否渲染整個場景氣氛；（融入緊張的氣氛）

　　是否抓住了人物的神態、動作等，心理活動描寫，神態描寫是否寫具體了；

　　語言是否生動，運用了一些修辭手法（把畫面寫生動了）沒有；寫出了自己的真情實感

　　2、針對寫得不夠具體的：哪位同學也拍到這個鏡頭，你來補充一下，你看到當時他是怎么做的，誰幫他改改動作描寫，語言描寫等細節描寫。

　　六、作業：修改作文

　　過渡：請修改明顯錯誤的標點符號，字，詞，句評改作文分以下步驟：

　　1、自讀自改

　　2、互讀提建議

　　3、自己再修改。好的作文都是修改而成的。

　　改作文時，我們做到：齊讀（仔細推敲，認真修改，開動腦筋，勤于動筆）

　　板書：游戲過程：神態、動作、語言、心理活動

　　評課：設計意圖由于本班學生平時不善于觀察周邊事物，總覺得寫作文無事可寫的局面，又或者是無病呻吟，為賦新詞強說愁。所以我設計了這樣一節幾乎稱不上作文指導的作文課，我用鮮明的現場體驗激發表達需求，同時引導學生留心觀察，使他們“有較為豐富的積累和良好的語感，注重情感體驗，發展感受和理解能力”確定寫作內容范圍，個個有內容可寫拓展思路，用激勵的語言引導學生，激趣學生敢于表答。由概括到具體，由表到里。

游三年級作文篇2

　　今天，老師一進教室，就說：“今天我們來玩個游戲，‘學做木頭人’。”話還沒說完，教室里就樂開了懷。

　　于是老師就念了口訣：“我們都是‘木頭人’，不能說，不能笑，不能動，不能叫！”話音剛落，教室里立刻鴉雀無聲。我像是一個僵尸，兩手往前，張開大嘴，張牙舞爪，似乎要把我前面的肖方恒給吃掉，池軒把眼睛咕嚕得一轉，立刻變成了斗雞眼，兩只手一前一后，似乎是一只擁有斗雞眼的鴨子，子墨因為時間來不及，兩只手往前一靠，像小狗一樣趴在椅子上，教室里安靜得好像時間停滯了一樣，突然，老師喊了一聲：“時間到。”教室里立刻就炸開了鍋，同學們有氣無力地回到座位上。

　　第二輪開始了“逗笑人要把木頭人逗笑，但不能碰木頭人的`身體，梓萌做了好幾個鬼臉，但也沒有讓祥云大笑。于是子墨上場了，問：“你認為肖方恒是世界上最傻的人嗎？”可是祥云依然面不改色，于是輪到我上場上了，我拿出我的必殺技，小品，我假裝敲了敲門，說：“喂，大傻，我是查水費的，請開門。”話還沒說完，祥云和全體觀眾被逗得哄堂大笑。我就成了逗笑專家。

　　時間過得真快啊！雖然游戲已經結束，但是我們還沉浸在剛才那兩回游戲的快樂時光里……

游三年級作文篇3

　　暑假的一天，媽媽在小區給我報名學游泳。

　　第一節課，教練首先教我學憋氣。先吸一口氣存在嘴巴里，再慢慢地沉到水里憋氣兩分鐘再上來。這樣的動作反復練習，這一步我覺得很簡單，很快就學會了。接下來學蹬腿。教練叫我們先趴在游泳池的圍墻上練習，練好了再下水游。我開始在上面練的很好，可是一下水我就緊張，我的腿就開始亂蹬了。教練就一直在旁邊鼓勵我，我也很努力地學習，終于學會了，教練給我一個游泳板，教練教我用游泳板的方法：先抓住游泳板的兩只角，再吸一口氣，然后蹬腿。就這樣我可以拿著游泳板往前游了。接下來就要放開游泳板了，不能老是依賴它。教練拉著我的手往前游，游幾下就試著慢慢放開手要我自己游，可是我膽子太小了，教練剛要放開手的時候，我緊張極了，緊緊抓住他的.手不放，這樣練習了很久，教練也一直鼓勵我，一天，我終于放開了教練的手，可以自己游了，我心里很高興，教練也很高興的說：“你真棒！”聽到教練夸我，我也有了自信心。最后要學換氣了，首先把手臂伸直往前游，腳蹬兩次，手臂向后劃一次，頭就要伸出水面換一次氣。剛開始的時候我每次一換氣就要往下沉，就不能繼續往前游了。后來經過我反復刻苦的練習，我學會換氣了。我可以一口氣游二十幾米了。

　　好開心啊，我終于學會了游泳，下次我就可以和姐姐比賽了。

游三年級作文篇4

　　今天，我們學校組織去海上田園秋游。到了海上田園，我們排著整齊的隊伍，一個跟著一個往里走，里面真是景色宜人，還有各種各樣的雕像。我們走到玩的'地方，我看見有木馬、碰碰車、旋轉木馬、摩天飛輪、海盜船等。我們先去玩木馬，坐在木馬上身子一下往前一倒，我嚇了一大跳，緊緊抓住木馬不放，心里害怕極了。劉宇晨看見了就過來教我怎么玩。在他的指導下我玩得很開心！

　　然后又去抓泥鰍，我們都把鞋子襪子脫掉，把褲子卷起來，跑下水里抓泥鰍，我一下子抓了好幾條泥鰍，泥鰍身子滑溜溜的一下子就掉在水里，水花濺到我滿臉都是。我又彎下身子摸了幾下，又給我抓到幾條泥鰍，我把泥鰍握的緊緊地，泥鰍不會滑到水里了，我趕緊放到韋欣宜的籃子里。連續抓了好幾條泥鰍，韋欣宜的籃子裝的滿滿的，這次抓泥鰍活動在愉快中結束了。

　　今天我非常開心！

游三年級作文篇5

　　想起那次去北京游玩的情景，真是令人終生難忘啊。

　　一路上我們乘著火車，穿過一片郁郁蔥蔥的森林，幾座高大雄偉的城市，幾塊荒無人煙的土地，下了火車又坐上大巴，再經過幾百公里的跋涉，我們終于到達了北京。

　　我們首先參觀的.是天安門。高大雄偉的天安門，就像高大威武的的戰士，穿著紅衣服，帥氣十足。而一旁的柳樹，像可愛的小姑娘一樣。腳下還有小狗模樣的彩石，仿佛在天空一般。

　　我們的下一站是人民紀念碑。它高高聳立，底座用紅磚砌成，石縫里還涂著白色的新鮮泥水，紅白相間，非常好看。仔細一看，上面還有黑色的小字，那應該是英雄的名字吧。石碑上面有兩個小叉，就好像雙臂一樣在保護著它。

　　給我留下印象最深的是清華大學。金黃色和火紅色的地磚，一直延伸到小路的盡頭。放眼望去，古老的房車出現在你眼前，它的年齡大約比爺爺還要大。幾百米長的大操場，非常壯觀，我什么時候也能在這里跑步、打球啊？

　　夕陽西下，我們戀戀不舍地離開了北京，踏上了歸程。北京，我一定還會再來看你的！

游三年級作文篇6

　　今天6：45媽媽叫我起床了，還在我耳邊說：“寶貝你今天要秋游哦”。

　　我很興奮也不懶床了，起來洗漱以后，吃好早飯，媽媽就送我去學校了，小朋友都去得很早，沒有人遲到。在潘老師的帶領下，坐上大巴士，在車上大家很興奮，還有小朋友表演節目，很快我們來到了海灣森林公園。第一站老師帶著我們參觀了古董家具，但我看不太懂，也沒有太大興趣，但我對一架仙鶴牡丹花的鋼琴有點興趣，可能是本能吧，在家里，我每天媽媽都會要求我彈鋼琴，我最熟悉它，它很漂亮，比我家里漂亮。其實我很想彈一首曲子給大家聽，但我想guǎn lǐ員會讓我彈嗎？第二站，參觀了美術藝術館，給我印象最深的.是牡丹畫，還有沒有穿衣服的美女畫，我不懂沒有穿衣服的美女為什么會美……

　　回家以后媽媽給我解釋了一下。吃中午飯，大家圍在一起，我們各自把帶好的食物拿出來，媽媽給我準備了餅干，還有果凍等等，我都分給了小朋友，我沒有吃到果凍，我把最喜歡吃的東西分給了好朋友，我很開心，回來媽媽還表揚了我。我覺得我們都學會了分享，我們是一個團結友愛的班級。后來老師帶我們到游樂園玩，小朋友都排隊玩海盜船，我膽小有點害怕，我沒有參加，有一位小朋友玩好下來說，“我的心都碎了”，太好笑了，但我觀察這個海盜船與我以前玩過的海盜船擺動的動作沒有那么大，它是一點一點加強，沒有那么可怕。

　　最后我們還去了城堡，走“鋼絲”我走到了一半就掉下去了，然后爬起來繼續走，終于過關了，哈哈哈。小學第一個秋游玩得真開心，我很期待我們的下一次。

游三年級作文篇7

　　放假了，爸爸帶我到鄢陵縣去游花博園。

　　花博園里風景真美啊！藍藍的天空飛著小鳥，清清的流水映著紅紅的花，綠綠的草，還有高大的樹木，造型各異的'花。真是花的世界，草的海洋，樹的故鄉，鳥的天堂。

　　這里還有很多好玩的。秋千、游船、鐵索橋、水樁、平衡木、四輪卡丁車……最有意思、玩的人最多的是“闖關”游戲。第一關是穿越繩索通道，我很容易就過去了；第二關是跨越吊板橋，我也順利地通過了；第三關是翻越高低欄，盡管有點難我還是翻過了。跨越搖擺樁是最后一關了，我卻一不小心掉了下去，摔得我好痛呀！我要再來一次，這一次我吸取了上次失敗的教訓，走得小心翼翼，終于通關了。看來這個游戲并不是太難，關鍵是要心細勇敢。

　　下午，我們高高興興地離開了花博園。

游三年級作文篇8

　　暑假的一天，我們全家來到了動物園，看到了許多不同的小動物。

　　我們隨著人群慢慢地往前走，麋鹿.斑馬悠閑地散著步，媽媽告訴我他們是食草類動物，性格比較溫順。老虎.獅子在鐵籠里不停地走來走去，爸爸告訴我這是食肉類的猛獸，性情兇暴，所以會不停地來回走動。再往前，又看到了美麗的天鵝.戲水的鴛鴦，憨態可掬的國寶大熊貓......最后來到了我最喜歡的地方---猴山。

　　猴山是整個動物園面積最大，動物數量最多的地方了。猴子們有的在蕩秋千，有的在假山上跳躍追逐，還有的`圍著小水塘嬉戲打鬧。可是其中有一只小猴子讓我感到很好奇，它的個頭比其它的猴子瘦小，大大的耳朵，眼睛一閃一閃的很明亮，只見它和其它同伴不同，人家都在玩，它卻守在鐵籠門口寸步不離，我正納悶呢，突然門打開了，飼養員叔叔拿著食物來了，門剛一打開，只見它一個箭步，嘴里含一個，左右手也沒空著，美滋滋地大嚼開了，籠子里猴子很多，大家還在哄搶的時候，飽餐后的它卻蕩起了秋千......

　　回家路上，我一直在想這一幕。突然我明白了，這只小猴知道自己比別人瘦小，搶不過那些個頭大的猴子，用餐的時間快到的時候，其它的猴子還在玩，它卻早早地等在門口了，當其它猴子搶食物的時候，它已經吃飽了，這時后玩的地方也沒人和它爭搶了，他可以慢悠悠地，樂滋滋地蕩秋千了，真是只聰明機智的小猴呀！

　　我想作為一名小學生有缺點，弱點都不可怕，怕的是不用心去想辦法，不努力去克服困難。

游三年級作文篇9

　　千盼萬盼，終于盼到了秋游。這次我們要去無錫三國城游玩，真是讓我迫不及待。

　　相信三國演義大家都看過吧，桃園三結義，三英戰呂布，火燒赤壁都是在無錫影視基地中的三國城拍的。在去的路上，同學們談笑風生，不知不覺間我們沿著盤山公路，就來到了這座古城。一下車，所有的一切都是那么美好，陽光明媚，小鳥在樹枝上放聲歌唱，好像也在我們感到高興。來到三國城城門口，首先眼簾的是兩位英勇的`戰將，身穿盔甲，手拿紅纓槍，在守衛著城門。在它們身后有一座古老的城樓，一瞬間，大家都感覺回到了三國時期。接下來的一幕，更讓我們有身臨其境的感覺，那就是“三英戰呂布”的表演。一位位英雄各顯神通，只見呂布特別囂張，他可是一位勁敵啊！隨后出場的是桃園三結義里的關羽，劉備和張飛。他們也個個身手不凡啊！關羽雙手緊握青龍彎月刀，張飛可是個火爆脾氣，他恨不得立馬就上戰場把呂布打得落花流水。只有劉備最淡定，三英的士兵首先沖進戰場，沒想到呂布一刀一個。三英終于看不下去了，手持兵器血戰殺場，幾個回合下來，呂布只有甘拜下風，敗下陣來。這個表演看得我真是熱血沸騰啊！

　　啊！三國城，你真是英雄的天堂！親身體驗的感覺比看電視刺激的多了。

游三年級作文篇10

　　有一次，爸爸媽媽帶我去游覽聞名中外的黃山，那里風光秀麗，美麗極了。

　　到了黃山，我們先游覽了黃山大浮溪大峽谷——野生猴源，我們看見了黃山短尾猴和傳說中的猴王。旁邊茂盛的樹林枝葉上有許多大大小小的猴子在摘果子吃。

　　中餐后赴黃山風景區，先乘坐纜車上山，在緩緩上升過程中，可以盡覽左右兩側秀美的山峰。纜車運行10分鐘，下了纜車我們到了一玉屏樓風景區，賞聞名世界的'黃山迎客松，黃山松和黑虎松，觀玉屏睡佛，眺望天都峰，危崖峭壁，峰巖絕壁，處處可見黃山松恣百態萬變。邊走邊看兩邊山峰林立，造型各異，途中游了獅子峰，猴子觀海，終于看見了課文中所說的“仙桃石”，它真的好像從天上飛下來一個大桃子，落在山頂的石盤上。跟住我們登了百步云梯一線天，一線天高不可升，步步客心驚，我回頭往下一看，心臟好像都要飛出來一樣，底下是懸崖看不到底，嚇得我兩腳發抖，臉色蒼白，兩手緊緊抓住兩邊的扶手，在媽媽的安慰下，我一步步往上走，最后我們到了光明頂，這里清幽奇秀，美輪美奐的景觀，讓我覺得自己置身于仙境中，感覺美極了。

　　黃山真不愧是我國聞名中外的風景區呀！

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