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三年級的作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的三年級的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文300字 篇1
春天在哪里呢？春天到了嗎？哦，春天已經(jīng)來到了，大家有沒有找到它呢？就讓我和大家一起去看看春天去了哪里吧！
你們快看呀！春姑娘來到了公園里呢！花兒都被她悄悄地叫醒了。花兒開了許多，有黃燦燦的迎春花，有雪白的玉蘭花，有粉嘟嘟的桃花，有紫色的丁香花。啊！美麗的花兒都開了，好美呀！
我們再去看看春天到哪里了吧。你們看，春天來到了山林里，冬眠的小動物們也被春姑娘喚醒了。看，大熊被春姑娘喚醒了，小烏龜被春姑娘喚醒了，小青蛙也被美麗的春姑娘喚醒了，在河里瓜瓜地歌唱，小蛇也被春姑娘悄悄地喚醒了，從洞里出來了。哦！春天也來到這里了呀！
我們再去看看它去哪里了吧。你們看，春天的'天空好熱鬧！你們看見了嗎？小朋友們都從家里走出來放風箏去了，他們紛紛拿著各自的風箏，跑到田野里，放起了風箏。他們的風箏各式各樣，有小鳥的、有老鷹的、有彩色飄帶的。哇！好漂亮的風箏呀！把天空打扮得五顏六色。
啊！多么美麗的春天，我愛美麗的春天。
三年級的作文300字 篇2
小明今天可高興了，他的語文、數(shù)學和英語的總成績，全班第一名了，老師為他發(fā)了一個大獎狀，同學們用熱烈的掌聲向他表示祝賀。
晚上，他甜甜地睡了。半夜他在睡夢中被驚醒了。原來，鉛筆盒里的'鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀在爭吵著。
鉛筆驕傲地說：要是沒有我，小主人也寫不出優(yōu)美的文章，通順的句子，更不能參加考試而取得第一名。
橡皮說：哼，要不是我，你寫錯了字，你怎么辦？再說
你給我住嘴！鉛筆說：如果沒有我，你還有什么價值，你只不過是我的奴隸！鉛筆帶著更加輕蔑的神氣。
你們都在吵什么？轉(zhuǎn)筆刀說小主人考第一名全是我的功勞，沒有我，鉛筆你就無法使用，你只是我的助手，根本沒有資格論功勞。
鉛筆堆轉(zhuǎn)筆刀說；你算什么東西，你是我的助手還差不多。
鉛筆他們爭吵不休。小明馬上起床，對鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀說：你們是我的好朋友，沒有你們當中的一個，我都不會有好成績。你們應該看別人的長處，來補充自己的短處。
鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀聽小明說得對，都慚愧地低下了頭。
三年級的作文300字 篇3
不管假期還是平時，有空了，我就喜歡到樓下找黃熠玩。
黃熠今年9歲。他家有一只小倉鼠，它有著一身銀灰色的皮毛，所以我們給它取名叫銀寶。我去黃熠家時，總是讓銀寶和我們一起玩。
銀寶正在睡覺。我們悄悄地靠近它，然后一起大叫：“銀寶！”銀寶立刻被驚醒了，迅速跑向鼠籠二樓，然后在水槽里喝起水來，喝完又跳上跑輪飛快地跑起來。等它想下來的`時候，腳沒站穩(wěn)，只聽“砰”的一聲，摔了個嘴啃泥。銀寶抖抖毛發(fā)，又跑向三樓，在它那嶄新的小木屋里玩了一會兒，然后又跳上“陽臺”，想蕩秋千。那可是銀寶最害怕的地方，每次登上那個秋千，它都會摔下去。這次它小心翼翼地踩到了秋千上。不好！秋千要倒了！我們?nèi)f萬沒有想到，它居然猛地一跳，在空中做了一個完美的姿勢，然后“安全著陸”了。
我覺得銀寶這只小倉鼠真是又可愛又活潑，我想對它說：“銀寶，你真行！”
三年級的作文300字 篇4
親愛的媽媽：
您好！都說可憐天下父母心，您陪養(yǎng)也花費了不少心血，作文 寫給媽媽的一封信。從我出生到現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)過了13個春秋了。這13年里，我有很多話想對您說，可又不敢說出口，我只好用寫信的方式來向您訴說。
媽媽，從我出生的那一天起，您就把我當成您的心肝寶貝，每天準時喂我奶粉，按時喂我開水。要是您哪一天太忙了，就怕我可著、餓著。光為了我，您就操碎了心。媽媽，我現(xiàn)在終于明白了“一日為師，終身為父。”這句話的.意思了。雖然老師能教我知識，但是父母才是我一生的老師，小學五年級作文《作文 寫給媽媽的一封信》。
媽媽，我還記得半年前的一次教訓，我偷偷地在您的抽屜里拿了100元錢，結果我當場被爸爸打了個“頭破血流”。當時我在樓梯口足足站了10多個小時，而且當天一頓飯也沒吃。當時我認為您們太殘忍了，但是現(xiàn)在我思考過后，我才發(fā)現(xiàn)，我在這個時候長大了，以前發(fā)生的一切都不重要了。我只想真心地對您說一生“對不起。”
媽媽，我長大了，請您不要在把我當小孩子看了，這樣會使我的心靈不成熟。
此致
敬禮
您心愛的子兒子
20xx年8月20日
三年級的作文300字 篇5
星期四下午的語文課上，來了一位特別的“老師”——-圈爸，他高高的個子，是個光頭。
他這次來，我們特別的驚喜，因為他給我們上了一節(jié)與眾不同的數(shù)學課。他先給我們說：“數(shù)學是一門奇怪的學科，如果你一下子看出答案，又發(fā)現(xiàn)答案不對，就會發(fā)現(xiàn)自己怎么也想不出正確的答案了。”說完，他在黑板上寫了一道題：在白紙上畫9個點，用四條橫線，然后一筆把9個點全部連起來。這道題我雖然做過，但全忘了，于是我自己開始在紙上畫啊畫，重新尋找答案，可是畫了好一會，還是沒法一筆畫成。這時，圈爸解釋道：“如果你思維定死了，這題就做不出來，因為直線是可以無限伸長的，所以有一條邊一定是凸起來的。”說完就在黑板上畫了幾筆。哦，原來那么簡單啊！
接著他又給我們講了他自己發(fā)明的金字塔游戲：在紙上畫無數(shù)根火柴棍，誰劃到最后一根，誰就輸了。當然這個游戲也有必勝的`訣竅就是當積數(shù)差為三根的時候。這個游戲非常的有趣，我們都很喜歡玩。
短短的一節(jié)課，圈爸有趣地講解讓我明白了運用不同的解題思路來解題，不能思維定死。這真是一堂別開生動、不同尋常的課。
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