我的三年級(jí)作文匯編（6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我的三年級(jí)作文 篇1
我家有許多玩具，叫我在這一堆玩具中選出一個(gè)我喜歡的，我一定會(huì)毫不猶豫地選“小棕熊”——一個(gè)毛絨玩具。
這只“小棕熊”，是四年級(jí)時(shí)，一個(gè)星期天爺爺帶我去“婚育新風(fēng)園”去玩。到了那里，我直蹦扔沙包區(qū)。我叫爺爺付了錢，拿起一個(gè)沙包，使勁一扔沒中，我又扔了幾個(gè)還是沒中，我有些灰心，碗里只剩下了三只沙包，我拿起一只沙包一扔，沙包打中了欄架，落下來時(shí)打中了這只“小棕熊”，我高興得一蹦三尺高，再接再厲，我又扔了一只沙包沒中，最后一只沙包，我沒抱什么希望，隨便一扔“中了！”沙包打中了一只“小黑狗”，我笑得合不攏嘴。我剛要撿起“小棕熊”，老板說：“這不是你打中的，所以不能算。”我望著“小棕熊”離我而去不忍心，我又望了望手中的“小黑狗”跟老板說：“能換一下嗎？”“可以”老板點(diǎn)頭同意了。我望著手中的“小棕熊”心里比吃了蜜還甜。從此，“小棕熊”就成了我的最愛。
這是一只可愛的“小棕熊”。他全身都是棕色的毛發(fā)，腦袋上一雙嬌小的'耳朵豎著，在傾聽四周細(xì)微的聲音；臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，觀察著周圍的動(dòng)靜；一個(gè)三角形的大鼻子下是一張微微向上翹起的大嘴巴，好像在對(duì)我說：“你好，我的小主人！”脖子上還系著一條大紅色的飄帶。它圓滾滾的大肚皮，像吃了太多東西，消化不良的樣子；兩只手和腳都短短粗粗的，居然，把那圓滾滾的大肚皮給撐起來了！真讓人不敢相信。就是這只“小棕熊”給我?guī)砹嗽S多樂趣。
有一次我考試考砸了，被爸媽批評(píng)了一頓，心里像打翻了五味瓶，說不出什么滋味來，我抽泣著回到自己房間，好想大哭一場，“小棕熊”用大眼睛看著我，好像在說：“這有什么好哭的，考試沒考好下次再努力，拿個(gè)好成績個(gè)爸媽看。”我頓時(shí)破涕為笑。又一次考試了我考試成績優(yōu)異，爸媽表揚(yáng)了我，我心里美滋滋的。“小棕熊”又用大眼睛看著我，好像在說：“考了好成績，不要驕傲，要虛心學(xué)習(xí)，下次再考好成績�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。你看“小棕熊”像不像我的小老師呢？“小棕熊”我非常，非常，非常，非�！膼勰�！
我的三年級(jí)作文 篇2
這是我第一次給你寫信，我就得指出你的缺點(diǎn)——不關(guān)心女兒，請不要怪我無禮！
是上哪個(gè)父母不希望“望子成龍，望女成鳳”？雖然在家中我也是您的掌上明珠，但是，除此之外，你就不能多給我一些父愛嗎？
每當(dāng)我放學(xué)回來，面對(duì)著這冷清清的家，我也只能悶悶不樂得寫作業(yè)。雖然媽媽晚上也會(huì)回來，但家中總是缺少了您在時(shí)那愉悅的氣氛。每次要等我們睡下了，您才能風(fēng)塵仆仆地趕回來。媽媽生氣時(shí)，您也只是說去會(huì)應(yīng)酬，為我們打天下……但您也不能只顧著工作，不考慮我們母女的感受呀！
那天，你百般不愿地被我們拉去棲霞山玩。您可知道，我和媽媽是多么希望和您一起去游山玩水呀！當(dāng)我爬不動(dòng)時(shí)，你伸出那雙大手，拉著我走上一級(jí)級(jí)的'臺(tái)階，直到那云霧繚繞的山頂時(shí)，我是多么的開心呀！我不禁把您拉到那只神勇無比的老虎石像前拍下了一個(gè)又一個(gè)精彩的瞬間。下山時(shí)，你還為我買了六個(gè)手編的幸運(yùn)香囊，我的心里也甜滋滋的。而在回去的路上，我還趴在您那寬大的肩膀上睡著了呢！
我曾經(jīng)幻想過，如果我會(huì)制造人類，我一定會(huì)現(xiàn)制造一個(gè)關(guān)愛家人的您！我需要您的父愛！
我的三年級(jí)作文 篇3
春天來了！春天來了！
冬爺爺把寒冷的冬天帶走了，春姑娘悄悄地走來。
春天是我們小孩的天地，微風(fēng)吹著，爸爸媽媽帶著我們一起去放風(fēng)箏，看看那湛藍(lán)的天空，上面飄著蝴蝶風(fēng)箏，大雁風(fēng)箏，蜻蜓風(fēng)箏，各式各樣，多得數(shù)不清，我看到那些風(fēng)箏，忽然想到：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”公園里小草長出了嫩芽，地面上到處都綠茵茵的，微風(fēng)吹拂著千萬條才長出帶黃色的、嫩葉的柳絲；小鳥用它那甜美的聲音為柳樹唱歌；燕子像趕集似的`飛回來，忙著搭窩；美麗的春天為大地增添了許多生機(jī)！
這就是美麗無比的春天！
我的三年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在1個(gè)山包村里，那里山清水秀、鳥語花噴鼻，是個(gè)美麗之處。
巷子的旁邊是一座高山，高山上滿眼綠顏色一直鋪向遠(yuǎn)處。山里還有很多野果，秋日的時(shí)候許多人會(huì)到山里摘野果。不外我最喜歡之處照舊山麓下的清亮的小河，河里有小魚以及小蝦，成群的鴨子在水中嬉水。放暑假的時(shí)候，我就會(huì)以及小伙伴們到小河里去抓小魚以及小蝦。小河又是咱們小伴侶的樂土，一到夏天，我以及小伙伴們就會(huì)到小河里去游泳，像魚兒一樣在水中暢游，多開心呀！
小河濱的草叢里開滿了各類各樣的野花，黃色的菊花、洋紅色的牽牛、寶石藍(lán)的鈴鐺花都散發(fā)出一陣陣的清噴鼻。
山邊的牧地里有小羊、小豬、小雞以及小鴨，我最喜歡小羊，小羊的'毛白的耀眼的像雪一樣。
我的家鄉(xiāng)多美呀！
我的三年級(jí)作文 篇5
這個(gè)寒假，我遨游了書的海洋，品嘗了“開心夏威夷果”……看了幽默風(fēng)趣的“快樂驛站”，觀賞了色彩斑斕的煙花，還為了做“computerandi”的幻燈片而“奮斗”，還和朋友、媽媽、弟弟一起打了羽毛球、去松山湖游玩……可以說，這個(gè)寒假過的十分的充實(shí)!
尤其是去松山湖，更是讓我受益匪淺。到了松山湖的入口，我們便下車，沿著馬路走進(jìn)松山湖境內(nèi)。“哇!太美了!”堂弟驚嘆道。是啊，為了能夠制造出一個(gè)最自然，最優(yōu)美的松山湖，還特別不讓汽車開進(jìn)松山湖的境內(nèi)!目的是不想讓汽車的'尾氣污染了這美麗的地方。不僅如此，在走進(jìn)松山湖境內(nèi)大概1000米的地方開始，就種了許許多多的花，有牽牛花……走著走著，我還發(fā)現(xiàn)多了許多車子，奇怪的是，車子并沒有排放出尾氣。這是為什么呢?媽媽仿佛知道我的心思，對(duì)我說：“這是環(huán)保車，環(huán)保車是不會(huì)排放尾氣的。這種車，既可以載人，還可以為環(huán)保出一分力!真不錯(cuò)!”哦!我茅塞頓開。咦?以前這里并沒有這么多松樹啊?怎么會(huì)?難道是后來種上的?嗯!一定是!一定是為了綠化松山湖的環(huán)境而做的!再往里走，我陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)驚人的秘密——多了幾條鋪成的小路，多了幾間面包店……啊!看來，為了東莞更好的明天，松山湖可是出了不少的力啊!相信在不久的將來，松山湖一定是舉國聞名的，不，是舉世聞名的!
我還調(diào)查了爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆的生日，真是不調(diào)查不知道，一調(diào)查就嚇一跳!原來，他們的生日有規(guī)律!比如說媽媽吧，媽媽的生日就在過年前的一個(gè)星期，即農(nóng)歷12越23日!又比如爸爸吧，他的生日就在我生日后6天!這是我以前從來都不知道的!有句花說的真好：“當(dāng)子女的不一定能夠記住父母的生日，但當(dāng)父母的就一定能記住子女的生日!”這是多么形象的啊!以后，我一定要記住父母的生日，在他們生日的時(shí)候送上一份最真摯，最溫暖的生日禮物!
不僅如此，我還和媽媽、弟弟一起在有空的時(shí)候到書店為自己充電，為迎接畢業(yè)考而做出充分的準(zhǔn)備!
這個(gè)寒假，是我在小學(xué)的最后一個(gè)寒假，雖然只有28天，但是我過得很充實(shí)，很快樂，也讓我長了不少見識(shí)，使身心都得到了鍛煉。我想，這就是放寒假的意義吧。
我的三年級(jí)作文 篇6
人生中充滿了各種歡樂的事情，下面來講講我的一件歡樂事。
一次體育課上，陳老師神秘地說：今天我們來做一個(gè)游戲。同學(xué)們一聽，議論開了，不停猜測是什么游戲，老師示意大家安靜下來，清了清嗓子，說：是‘搶運(yùn)物資’，每組第一個(gè)同學(xué)跑到規(guī)定地方拿一個(gè)乒乓球來，傳到最后一個(gè)，一直下去直到運(yùn)完為止。
開始了，每組第一個(gè)都往前跑。哈，第一組的頭領(lǐng)是王龍喆，怪不得比我們第三組慢了很多。正當(dāng)我暗喜時(shí)，我們組的頭領(lǐng)摔了一跤，我急忙沖上去，替代了頭領(lǐng)的位置。哎，我們從剛才的.第一，一落千丈，成了倒數(shù)第一，還好路程短，我一下運(yùn)來了球，剛接到球的同學(xué)跑步速度非比尋常，我一看，原來是我們班跑步第一的蔡虞，他只用了一會(huì)兒工夫就把球拿來了。進(jìn)球啦！最后，尾端的同學(xué)把球全運(yùn)來了。組中發(fā)出了歡呼聲，大家都為這次勝利而高興！
這就是我的歡樂時(shí)光，你呢？
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