實用的我的三年級作文錦集(6篇)
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我的三年級作文 篇1
我家有一個化妝臺，上面鑲著一面亮閃閃的鏡子，它映出了一張大大的床，同時也映出了一個可愛的我。
鏡子里的我瘦瘦的，矮矮的。一張圓圓的臉上有兩條濃濃的眉毛，下面是一雙靈活的大眼睛，那兩顆黑眼珠猶如晶瑩透亮的黑寶石，閃爍著智慧的光芒。我的嘴唇特別紅潤，就像抹上了紅色的潤辰膏。我最愛穿一套藍色的牛仔服，里面再配一件黃色的短袖，短袖上印著一只眉開眼笑的米老鼠，還有一顆顆晶瑩的鉆石和一排英文字母呢！漂亮的`衣服讓我顯得更加可愛。
我很喜歡照鏡子，吃完飯忘了擦嘴，興沖沖地跑到鏡子前一站，卻看見了一張臟兮兮的臉。我仿佛聽到鏡子在對我說：“臟死了，像一只小花貓！”頓時，我為自己滑稽的樣子羞紅了臉。
我和弟弟吵架時，爸爸媽媽都幫著弟弟，我不甘心地哭了。哭著哭著，回頭看見了鏡子里的我。這時鏡子仿佛又在對我說：“他是弟弟，你應該讓著點兒，你看哭了多難看呀，快把眼淚擦干凈，變回你可愛的樣子吧！”于是，我又破涕為笑了！
我的三年級作文 篇2
我夢想中的未來新型汽車是低碳環保的。
這種汽車所需的.燃料是：光、水和空氣。白天靠吸收太陽光來轉化成動能，晚上靠月光儲存能量。但是，如果這一整天都下雨，怎么辦？沒關系不用擔心，我們可以靠雨水來發動車子。如果沒有太陽也沒有下雨，而是陰天怎么辦呢？我們可以靠空氣，因為空氣無處不在的。車上有3個啟動按鈕，讓你看天氣變化自由切換，你的車隨時隨地充滿正能量。車子的其他功能也很完善。什么定速巡航，這只是小意思，車上還有目的地定位功能，只要你啟動目的地自動到達功能按鈕，車子就會選擇一條最經濟的路線自動幫你開到目的地。如果到了目的地，自己車技太差，看到車位無法停靠進去，啟動自動泊車功能按鈕，這車就會自動鉆進適合自己體積大小車位里。
我夢想中的汽車不僅環保，而且操作方便，我們再也不會為能源的缺乏而擔憂，不會為地球媽媽受到污染而痛心，只要我們努力學習，我夢想中的汽車不會離我們太遙遠。
我的三年級作文 篇3
我有一輛賽車叫“雷凌號”，它的外殼是紅色的，真個車身裝飾的精美別致。
每當我玩賽車時，心情都特別高興。雖然它小巧玲瓏，速度卻快的令人叫絕。我幾乎每天都玩它，現在已經練就了“閃電漂移”、“神龍擺尾”、“刀片超車”、“劍鯊巡航”等各種各樣的招術。
車前面有車燈，在黑暗中它是光明的使者。使用“神龍擺尾”的.這種必殺技后，整個賽車就像是失控一樣，又像是喝醉了酒的醉漢一樣，搖搖晃晃、跌跌撞撞。
“雷凌號”還是“鯊魚巡航”的高手，它與一般的賽車有些不同，它在彎道上的必殺技，讓人看了真是贊不絕口。它不僅速度超常，而且姿勢優美。
我愛我的小賽車，愛它的美觀造型，愛它的無比神勇。
我的三年級作文 篇4
星期五老師給我們布置了一篇作文，讓寫寫自己的“心愿”，什么是心愿呢？在詞典里我查到是隱藏在心中的最理想的事情或是某一天,某一個瞬間,一般都很難實現的事情。心愿，心中擁有的美好愿望，渴望通過努力，在未來的某一天實現。心愿是對未來美好事物的期盼，是奮斗的原動力。
我長大的.心愿是成為人類偉大的發明家，發明長生不老的機器。想發明這種機器可不是件容易的事呀！到目前為止，還沒這種可能性出現，但拿破侖曾經說過：在他的字典中沒有不可能的字眼。為此，我要為了我的心愿好好努力。
一是要好好學習，這不是簡單的喊喊口號，我準備每天上課認真聽講，集中注意力，改掉愛走神的小毛病。放學后抓緊完成作業，還要加強自己較弱的英語學習，多聽多背，為將來學習國外的科學著作打好基礎。
二是要鍛煉好身體，強壯的身體才能支持自己更好的達成心愿，愛生病虛弱的孩子怎么會有精力好好學習，實現心愿。我本身體質就不錯，我現在是體育委員，我要更嚴格要求自己，多跑步提升體能，多練乒乓球鍛煉反映能力。
三是要多讀書，除了課本，多看課外書，姥爺常說：“開卷有益”。
四是要學習世界各國文化，只有知識淵博的人才有可能成為發明家。
我要好好努力，完成心愿，將來成為祖國的棟梁！
我的三年級作文 篇5
我認識的名人可多了，有發明大王愛迪生，有助人為樂的雷鋒，有大天文學家、教育家和思想家的孔子……但是讓我最敬佩的`是華佗。
說起華佗，就要說說他那段動人的故事。有一年疾病流行，華佗看到許多病人被病痛折磨得非常痛苦，就下定決心要學醫。可是學醫還要拜師，光拜師就難住了華佗。但最后，華佗還是經過千辛萬苦找到了一位醫術精通的老人，并且拜他為師。
華佗拜師后，師傅先讓他去伺候那些病人，華佗一邊伺候病人，一邊留心觀察病人的病情。一晃三年過去了，他學會了不少病源、病理和用藥方法。
一天，師傅說：“你在我這里已經鍛煉了三年，一定學了不少的知識。但是還要學習的東西很多，要看一些醫書、藥典。”于是師傅帶他來到內室，只見室內到處都是書、掛圖，華佗興奮極了，他開始不分晝夜地讀起來！
暑去寒來，又是三年。一天，華佗正在看書，一個人跑過來說：“師傅病了，你去看看。”他來到師傅面前，摸摸師傅的頭，又按了按師父的手腳，就說：“師傅沒什么大病，一會兒就好。”眾人都說他不懂醫術。這時師傅突然坐起來說：“華佗說得對，我是在裝病，只是想試探你們的本領。”
“有志者，事竟成！”我就佩服華佗這種立志學醫的精神。
我的三年級作文 篇6
我自認為自己挺與眾不同，那我究竟有哪些與眾不同的地方呢？下面就讓我好好給你們介紹一下，聽完我的介紹后你們還會覺得我與眾不同嗎？
第一，奇怪的心情和反應。一般大家在生氣之后，基本上都是很暴躁的，可是我在生氣時卻表現出幾絲不服氣，而且只要有人碰我，我就會做出比正常人強上幾倍的反應，就連碰一下我坐的椅子，都有可能被我追趕。在我傷心的時候，我會盡可能不讓人看到我，如果有人問我怎么了，我會假裝沒聽到，如果他選擇繼續招惹我，那么這個人肯定要要遭殃了。
第二，我的身材。在我們這個年紀，大家一般都是瘦瘦的，而我卻是胖胖的`，可是這卻并不妨礙我做一些事，甚至有些事做的比那些瘦子還棒，比如跑步，別看我跑起步來氣喘吁吁的，但我能堅持，有沖勁兒，能跑過班里的不少人呢！
還有其他比較小的方面。我在班里的成績是優異的，別人一貪玩成績就要下降，可我不一樣，這要歸功于我的聰明才智。在學校里好好學習了，那么在家里我可就是以玩為主了，各種玩，別人如果看到我在家的表現，那么一定會認為我學習差的要命。
這就是我與眾不同的地方，現在你還覺得我與眾不同嗎？同意的鼓個掌吧！
【我的三年級作文】相關文章：
三年級我就是我作文09-04
我就是我三年級話題作文09-25
三年級想象作文：我愿我是……04-27
我讀書我快樂三年級作文05-24
我希望我的房間三年級作文09-09
我運動我快樂三年級作文05-10
我希望我的房間是三年級作文03-08
我不是原先的我了三年級作文07-19
我的假期我做主三年級作文08-19
我的舞臺我做主三年級作文09-07