【精華】三年級的作文9篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的三年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
小猴子淘淘上三年級了，個頭比公交車上的兒童標準線還高許多，是個帥氣的小伙子，家門口的地鐵開通了，他們也不用擠公交車了，坐地鐵又快又舒適，媽媽和淘淘各自刷卡進了站，淘淘一回頭，看見同學長頸鹿貝貝和媽媽也要進站，但他們刷的是一張卡！淘淘想，貝貝省了兩元錢呢。
放學的時候媽媽來接他，媽媽在地鐵刷卡時，淘淘緊跟在媽媽身后進了站，媽媽回頭看了淘淘一眼，沒說話。
整整一個學期，淘淘都沒有刷卡，四年級的時候，淘淘開始自己上學了，有的時候他居然跟在進站的叔叔阿姨后面溜進去，他覺得自己很聰明，省了不少錢。在學校門口餐廳吃早飯的`時候，他看到服務員忙，沒交錢就走了，用省下的錢買了飲料。
終于，一天上學時逃票被工作人員叫住了，讓媽媽來補交了票款，淘淘在餐廳吃飯不給錢的事，也反映到學校，這時媽媽才意識到問題的嚴重性，老師同學都知道了，多難為情啊，在大家的幫助下，淘淘認識到錯誤的嚴重性，媽媽也作了檢討，他們決心改正錯誤。
雖然是貪了小便宜，但是它會使我們養成壞習慣，不誠實，發展下去還可能犯更大的錯誤，我們大家都來重視這些小事吧，他是我們健康成長的重要部分，比考了多少分還重要，因為德是第一位的。
三年級的作文 篇2
我和爸爸媽媽來到圓明園遺址公園參觀游覽。
從綺春園宮門走進，這里正在舉辦第十四屆荷花展。沿著臨湖的小路往前，就可以看見：碧綠的荷葉隨風搖曳，一大片一大片的，望也望不到邊；一株株碩大的荷花競相開放，暗香浮動，妖艷迷人；不時還可以看見游船在荷葉間穿梭......看著眼前的美景，讓我想起了學過的一首古詩：接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
看完荷花展，我們來到西洋樓遺址。走進去，只見到處是殘垣斷壁，荒草遍地。眼前的景物讓人觸目驚心。圓明園是清朝的皇家園林，號稱“萬園之園”，有獨一無二的建筑和價值連城的珍寶。 年，英法聯軍攻入北京，大肆搶掠園內文物，還下令焚毀建筑，大火三日三夜不滅。 9 年八國聯軍攻入北京時，園內殘存文物被洗劫一空。兩次浩劫使它成為眼前的這片廢墟。
參觀圓明園，使我明白了一個道理：落后就要挨打。我們一定要牢記國恥，刻苦學習，為祖國的.繁榮富強盡自己最大的力量！
三年級的作文 篇3
我們是七零后，我從小生活在農村的姥姥家。我們那時不像現在的孩子無憂無慮地生活，也不像現在的孩子有各種各樣的玩具。我們放學后會力所能及地幫著大人做些家務勞動，我們的玩具就是大人們閑時折的紙鶴，做工之余做的手工制作，每每此時我們都會欣喜地跳躍起來，手舞足蹈……我們沒有良好的條件去旅游，最高興的事情就是跟小朋友一起到野外（坡地里）去郊游。我們唱著跳著……凡事都是自己動手。
最使我記憶猶新的是我小學五年級的初秋。星期六早早地寫完老師布置的作業，就跟著姥爺去地里干活了。我感到很新鮮，隨便跑著跳著，姥爺喊開了：“別亂跑，別把土給踩硬了，來年就不好種莊稼了。”我眨巴眼睛等待著姥爺的解釋：姥爺慢悠悠地給我背了一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”隨后姥爺又說愛護土地就是愛護自己的家園，愛護土地就是愛護自己的`國家，就是尊重農民。我似懂非懂地點點頭。一會兒我又爬到核桃樹上打核桃吃，老爺又喊我了：“別把樹枝折折了，它會疼的，來年它就會給你耍脾氣，不好好長果實了。”我疑惑地問姥爺：“為什么？”姥爺說：“樹跟人是一樣的，它也有生命，你折了它的枝條，它也會流淚的，它傷心了，自然就不好好結果了呀。”長大后我才慢慢明白，土地，果樹，都是我們的資源，姥爺雖然是地地道道的農民，但他卻像愛護自己的家庭一樣愛護著他們，照料著他們。
愛護家園，人人有責。
三年級的作文 篇4
一個星期很快過去了，四三班的幾個同學又湊在一起聊了起來。桌子旁七嘴八舌的開始議論了。聊什么呢？黃教室里一堆同學圍在陳玉琦桌子旁七嘴八舌的開始議論了。聊什么呢？黃老師這周為什么十分開心。
蘇一冰今天穿了一件新上衣，心情十分好，因此第一個發言：“我知道，我知道，肯定是咱們班被評為了優秀班集體，你看黃老師樂得嘴都合不來。”邵自豪個子比較矮，擠在人堆里半天插不上話，終于將腦袋從人逢中伸了出來，急忙說：“咱們班一直沒有得到全面紅旗，這周在全班的努力下終于拿到了，黃老師肯定是因為這個。”
王召聽見別人在議論，匆忙跑過來說：“又議論什么呢？加我一個。”
小女生陳玉琦甜甜一笑著，說：“大家在議論黃老師為什么這么開心。”王召抹了把頭上的汗，說：“那我知道，是咱們運動會得了第一，我還知道，是咱們的語數英在全年級考第一了。”老師這周為什么十分開心。蘇一冰今天穿了這時李佳航突然提議：“咱們應該討論一下我們應該怎么樣做，黃老師的`笑容才能依然綻放。”平常不愛說話的吳佳音也參與到了討論之中：“咱們應該將作業認真完成，按時交到老師那里。”一直沉默不語劉晨陽這時也插話了：“咱們要遵守餐廳的紀律，把教室的衛生打掃干凈，再拿一個全面紅旗。”老師這周為什么十分開心。蘇一冰今天穿了號稱“飛人”的楊佳琪語速也同樣快：“上課不說話、不做小動作、保持課堂安靜。”
正當大家議論紛紛的時候，上課鈴聲打斷了大家……
三年級的作文 篇5
我在河南省濟源市東園小學三年級(7)班上學。姓酒名龍，因為是龍年出生的，所以爸爸就給我起了這個名字。我經常穿著藍色的外套黑色的褲子，因為我經常跑步。我的身體不高不瘦的，圓圓的腦袋烏黑的.眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，還有一張能說會道的小嘴巴。。
我是個性格外向的小男孩兒，說問題的時候還沒等老師說完就站起來搶答。上課只要一寫完作業就想跟同桌說笑，因為這樣經常被老師批評，現在我養成了舉手回答問題的好習慣。。
我非常愛幫助人，今年5月12日汶川大地震時，在電視里看到解放軍叔叔從廢墟里救出的小朋友時，我情不自禁地哭了起來，真是為災區的小朋友擔心啊。想想我們有這么好的生活條件，可他們連電腦玩具什么都沒有了，還有好多小朋友都不幸遇難了，我就給災區的小朋友捐了一百元錢，更發誓要好好學習，天天向上。
我非常愛跑步，一聽說有跑步的消息，我就問個不停。我星期天在家里一有空就看劉翔哥哥跨欄，劉翔哥哥跨欄的姿勢是多么的帥氣!!
大家看了調皮搗蛋的我，你們想跟我成為朋友嗎？
三年級的作文 篇6
來參加夏令營，最值得一提的便是動物比賽中的笨豬賽跑了。
只聽一聲鑼響，色彩斑斕的`小豬飛也似的沖了出來，奮不顧身地往前跑。看！沖在最前面的是一只小黑豬，它上踏板、跳沙坑，還鉆了鐵圈。他那四條又胖又短的豬腿跑起來顯得格外有勁兒，連我都追不上，最后，這頭小黑豬一個沖刺，第一個到達終點，成了冠軍，我們都高興地為它熱烈鼓掌。
第二場是大豬們的比賽。只聽“砰”的槍響，又肥又壯的大豬們沖了出來，他們邊跑肥肉還一抖一抖的，有趣極了！花豬跑在最前面，雖然灰豬緊隨其后，但它也時刻準備為奪冠而沖刺。白豬呢？他拉在最后，跑得最慢，簡直像老人在散步，和前面的對手相差一大段距離。工作人員在鐵圈上點了火。花豬第一個三步并作兩步跑上前去，騰空一躍，跳過了火圈，我們看了興奮得連連拍手叫好。但有一點令我納悶，他們躍火圈的時候難道不怕燒著皮膚嗎？皮厚嗎？可能是吧！再看那只落在最后的白豬，它大概害怕了，沒有鉆火圈，停頓了一下，又猶豫了一陣子，最后還是從旁邊的鐵圈里跳了過去，狼狽地跑回豬圈里，這一舉動逗得我們哈哈大笑。
笨豬賽跑可真有趣呀！
三年級的作文 篇7
也找不 到一個人商量一下。兒子在列寧格勒。是個軍人……” “丈夫呢？’’ “啊，我們離婚了，您可知道……是個難相處的人。” 一雙褐色的眼睛笑了笑。 “看您說的，‘難相處，衛那么說，你就好相處嗎？ 嗯，咱們走著瞧。”于是他向她湊近了些，“你叫什么名 字？ ‘“安娜·亞歷山大羅夫娜……” “這么說叫紐莎？安紐塔？）， “為什么叫安紐塔！……叫安尼婭。”
他溫存地把手掌放在她的肩上。 “你不是安尼婭，我也不是吉沙，干嗎要裝年輕？……讓 我們認識一下：吉洪·德米特里耶維奇。” 她扭動肩膀，把他的手甩掉。“裝年輕”，這是什么 話？四十二歲，離垂暮之年還遠得很呢，她頓時想到，不該說 兒子的事：這祥不就說出了自己的年紀。 安尼婭煞費心機想弄清楚，這個吉洪·德米特里耶維奇 到底是怎么樣的一個人。今天是個上班的日子，而他卻到林子 里去采蘑菇。如果是休假，那他就該去療養院或去探親。可是 這個漢子卻興致勃勃地拿著個破籃子乘車到處溜達！…，。·如 果是采給自己吃，倒沒什么，還可能是到市場去賣，三個長蟲 的蘑菇賣一個盧布。 “您在那家工廠工作？’， “在最好的`工廠。”
這一切都使人懷疑。安尼婭甚至往后挪動了一下。而吉 洪·德米特里耶維奇卻不管車內禁止吸煙的規定，拿出一包 “帕米爾”牌香煙，抽了起來。 母親去世的悲痛并沒有影響安尼婭的胃口。她從提包里 拿出一個甜面包，一塊軟干酪，又從串車廂賣冷食的女售貨 員那兒買了一盒冰糕。可是自己一個人吃，總有點不好念 思。 “您也一起吃吧。” “謝謝，我的紅發女郎，我不想吃。” 當車到“四十二公里”站時，吉洪·德米特里耶維奇把 籃子的繩子挎到肩上站了起來。 “再見，安娜·亞歷山大羅夫娜。請注意，可別再哭 了。” “再見，”安娜擦著吃過冰糕的嘴，冷淡地答道。、 他用橡膠靴趴開車門，走到車廂的過道上。在這一會兒的 功夫里，透過玻璃還能看到他那高大的身影；可是他根本就 沒回頭看看安娜，她傷心地想到：那當時他為什么一個勁兒 地要和她認識呢？ 車廂外面的門吱呀一聲打開了。
三年級的作文 篇8
今天外面北風呼嘯，十分寒冷，但我的心里火熱熱的，因為今天語文雙尖班舉行了一場游戲：“報數游戲”。雖然我輸了，但是我的心里依然很快樂！
在生活中的“七”是用來表示價格、電話號碼中的一個數字，或者用來表示另外一些事物。這次，“七”搖身一變，變到了游戲當中。當老師說讓第一組同學上臺報數時，我在心里默默地思考著有關于“七”的倍數的.數字。思考完后，我津津有味地看起了第一組人員玩游戲：臺上的“小黃”完全把游戲當成了他的滑稽舞臺，他在臺上擺出了各種令人哈哈大笑的動作……當老師叫第二組人員玩報數游戲時，我的小心臟“撲通，撲通……”地跳個不停。
當游戲開始的那一瞬間，我整個人都僵硬，一直不停的發抖。雖然我平時做事一點兒都不會緊張，但是這也控制不了我忐忑不安的心房……當第一個同學喊“一”時，我默默地對自己說：“不要緊張，我一定能行的”！但我仍舊很緊張，直到最后一個同學報完“7”時，新的一輪又開始了，我放松了警惕，可當我報到“14”時，我不禁為自己的馬虎而后悔不已。
經過這次報數游戲，我明白了一個深刻的道理：做任何事情都不能疏忽大意。
三年級的作文 篇9
當河流重新奔跑，當樹葉重吐新芽，當鳥兒又在枝頭歌唱，我知道，春天來了。
于是，我靜靜地躺在一棵大樹下，聆聽春的聲音。
我聽見了花開的聲音——風姑娘來到花兒身邊，沙沙地對花兒說：“花妹妹，花妹妹，春天來了，快露出你們燦爛的笑容吧！”花兒們伸伸懶腰，打了個哈欠，慢慢地張開了漂亮的臉蛋兒——紅的、黃的、藍的……春天越來越美麗了。
我聽見了鳥兒的歌聲——太陽把溫暖的陽光送進森林，輕輕地呼喚著小鳥：“音樂家們快醒醒，音樂會還等著你們呢！”鳥兒音樂家們好像聽到了太陽的召喚，迅速集合在森林的上空，將歡樂的歌聲傳向四方：傳到花兒邊，花兒笑得更燦爛了；傳到大樹旁，樹木長得更健壯了；傳到小河邊，魚兒游得更歡了。
突然，下雨了，我連忙跑回家。當然我仍沒放棄這傾聽聲音的`好時機。雨“沙沙”地下著，電光“啪啪”地閃著，雷聲也“轟隆隆”地打著。我仿佛聽見了電母在對雷公大喊：“你這死老頭，又藏私房錢，看我今天不打死你！”
“老婆大人，我錯了，下次再也不敢了！”可電母不依，大發脾氣，一道閃電“啪”地劃過天空，劈在雷公頭上，雷公假裝痛苦，大叫：“轟隆隆，痛痛痛……”天上的云朵笑得眼淚直流，“滴滴答答”往下掉。雷公電母打鬧一番，又握手言和，一起把一道彩虹掛在天空。
春，是一個萬物復蘇的季節，在這個美好的季節里，我收獲了許多美妙的聲音，做成一個音樂魔盒，放在我的枕邊。
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