三年級(jí)小學(xué)作文集合5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)小學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
今天，對(duì)你們來(lái)說(shuō)，也許不是什么特別重要的日子，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，卻是個(gè)特別重要的日子。因?yàn)椋裉煳覀內(nèi)嘁タ赐呀?jīng)退休的數(shù)學(xué)老師了。
我們的數(shù)學(xué)老師姓李。她教了我們?nèi)陻?shù)學(xué)，從一年級(jí)把我們帶大。既嚴(yán)格，又和藹，就像我們的媽媽一樣。
我們約好七點(diǎn)半在學(xué)校門口集合。同學(xué)們來(lái)的都很準(zhǔn)時(shí)，不到七點(diǎn)二十就到齊了。我們?nèi)绯彼阌窟M(jìn)了小商品店，爭(zhēng)先恐后地給李老師買小禮物。你們也許會(huì)想，我們的錢是從哪里來(lái)的？告訴你們吧，我們的錢是自己在家干活掙來(lái)的：有的掃地，有的拖地，有的疊被子，有的擦桌子，干了好久才攢起來(lái)的'。
買完禮物，我們都相互猜測(cè)對(duì)方買了什么，一路上吵吵鬧鬧。終于到了李老師家，我們把禮物堆在了一起，像做小山似的。李老師說(shuō)：“孩子們，謝謝你們了！你們的心意我領(lǐng)了，但禮物我不要，等你們考上了大學(xué)來(lái)請(qǐng)我吃飯好不好？”我們齊聲說(shuō)：“好，但禮物必須收下，這可是我們的心意啊！”李老師不答應(yīng)。我們便說(shuō)：“那好吧！”雖然我們嘴上這么說(shuō)，但心里早已想好了辦法：一部分同學(xué)吸引老師的注意力，一另部分同學(xué)把禮物放到老師的臥室里。放好后，我們跟李老師說(shuō)：“我們走了。”李老師回答：“唉，再見。”
我們正在樓下慶幸的時(shí)候，李老師突然下來(lái)了，她手里捧著我們送她的禮物，走過來(lái)說(shuō)：“孩子們哪！等你們長(zhǎng)大了來(lái)請(qǐng)老師吃飯，這些東西你們拿回去吧。”我們看見李老師的眼淚閃著淚花。同學(xué)們都哭了。我們一起說(shuō)：“我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答您的！”李老師開心的笑了。
說(shuō)完，同學(xué)們一溜煙地跑了，消失在夜幕中……
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
夏天的雨，就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃。看著人們狼狽的躲進(jìn)屋里，就幸災(zāi)樂禍地亂撒雨滴。
夏天的雨，就像一場(chǎng)游戲。烏云是它的.遙控器。操控著它揮灑的每一場(chǎng)雨夏天的雨，就像一臺(tái)空調(diào)。趕走了熱氣，留下的只有清新。春夏秋冬，他們都有自己獨(dú)一無(wú)二的雨。
誰(shuí)也不知下一場(chǎng)雨帶給人們的，是災(zāi)難，還是驚喜。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)粉紅色的火車頭卷筆機(jī)，是圣誕節(jié)的時(shí)候爸爸送給我的。
我的火車頭卷筆機(jī)真可愛！頂頭上有一個(gè)小紅煙囪，紅煙囪后面有一幅畫，畫上面小象一家正在踢足球。你看！它們玩得多開心，大象爸爸當(dāng)守門員，小象和象媽媽正在踢足球。卷筆機(jī)的底下有四個(gè)紅黃相間的小輪子，兩側(cè)各有一扇小窗，窗口畫子舉著一朵鮮艷的花兒。
卷筆機(jī)的正面有一個(gè)圓孔，上面有一個(gè)按鈕，只要按一下按鈕，再把鉛筆往圓孔里插進(jìn)去，然后，捏住火車頭后面的.把手，輕輕地?fù)u幾下，鉛筆就削得尖尖的了。在卷筆機(jī)圓孔的下邊有一個(gè)小抽屜，削鉛筆時(shí)掉下來(lái)的鉛筆屑都裝在了里面。
我可喜歡我的卷筆機(jī)了。我把它擦得亮亮的，小心地放在我的書桌上，我要讓它一直陪伴著我長(zhǎng)大。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
我是一條小溪，生活在一個(gè)鳥語(yǔ)花香、非常平靜的地方。
有一天，我突發(fā)奇想，想到大海里去看一看，玩一玩。
我向大海的方向流去 ，突然遇到了一塊石頭，它對(duì)我非常不友好，最終發(fā)出了不友好的挑釁。我忍無(wú)可忍，“嘩”的一聲向石頭沖去，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我終于把石頭給“吃”了。
我繼續(xù)往前走，來(lái)到湖泊里。我一打聽，才知道來(lái)自四面八方、世界各地的'小溪和小河都聚在這里。這時(shí)，一位老人走過來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“溪水呀，你就別去大海了，它們的愿望都是去大海，不都是放棄了嗎?在這兒多好啊!”我聽明白了，這位老人是讓我留在這兒，但去大海是我夢(mèng)寐以求的心愿啊，我不能放棄!我拒絕了老人的要求，就在這一瞬間，老人變成了一扇門，說(shuō)：“你是第一個(gè)拒絕我的要求的小溪，我就是你的理想之門，進(jìn)來(lái)吧，勇士!”
我緩緩地向那扇大門流去，一轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到了一個(gè)陌生的大江里，看到一個(gè)小伙子在艱難地搬運(yùn)著木柴。我情不自禁的跑上前，想辦法做了一輛小推車，送給了小伙子。從此，我在這里做盡善事。一天，一個(gè)小伙子來(lái)到我面前，說(shuō):“你的善良，使這個(gè)地方充滿笑聲，我甘愿做一扇門，幫你實(shí)現(xiàn)愿望。”說(shuō)完，他就化成了一扇大門，我流了進(jìn)去。
“涮——”好像過山車一樣，暈暈乎乎的。
這次，我來(lái)到了大海的懷抱里，我高興得不得了，大海也為我祝賀、歡呼。
人們有一句話叫:不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?對(duì)呀，人生也是這樣的：不經(jīng)歷挫折，怎能成為對(duì)社會(huì)有用的人呢?
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
假期結(jié)束后，大家又在宿舍里玩啦。小璐在看電視，這次新演的“白色羽毛”動(dòng)漫可是很受歡迎的，就連麗麗都看了好久。
白色羽毛講述的是一個(gè)白色頭發(fā)的公主在自己的王國(guó)尋找傳說(shuō)中的魔法使者，可是必須在一個(gè)月之內(nèi)收集滿各種顏色（代表不同夢(mèng)想）的羽毛，做一把夢(mèng)想羽毛扇，只有白色王國(guó)的公主用這羽毛扇對(duì)自己身上扇三下，就可以讓自己的王國(guó)恢復(fù)彩色。
現(xiàn)在已經(jīng)看到第八集了，魔法使者找到了第五片羽毛了，正在看她和敵人亂斗的時(shí)候呢，小櫻忽然走過來(lái)，“啪”地一聲就把電視關(guān)了：“還看電視啊，待會(huì)就要到禮堂集合啦，還要學(xué)習(xí)魔法哩！”
“真是的'，女主角已經(jīng)要拿到工程師的羽毛了啊！”小璐抱怨道。
“什么羽毛不羽毛的，快出來(lái)吃早飯！”小櫻不屑地說(shuō)。
今天已經(jīng)是第三天在宿舍里了，小璐徹底習(xí)慣了不吃姐姐小蝶難吃的飯菜，但是還是只能吃泡面。
“學(xué)校沒有贊助太多的飯菜，將就一下吧！”小櫻把飯菜端上了桌。
開始學(xué)習(xí)魔法了，今天老師就是要用羽毛做示范，教大家怎么把羽毛從左邊移到右邊，再?gòu)挠疫呉频阶筮叀！斑@是最簡(jiǎn)單的移動(dòng)魔法，聽好了。”老師清了清嗓子，說(shuō)：
“拉古特，羽毛開始移動(dòng)！”語(yǔ)音剛落，羽毛就從左邊升到右邊，又飛回左邊落下。
同學(xué)們拍起手來(lái)，自己開始示范。
小璐的那部“白色羽毛”里面，每收集一片羽毛都要把它從左吹到右，從右吹到左，再把它拿在手中，結(jié)果自己也不小心吹了。
“小璐同學(xué)，為什么要吹呢？使用魔法啊！”老師不解地問。
這時(shí)，一位小女孩說(shuō)：“切，這么簡(jiǎn)單的魔法，看我的！”
“拉古特斯基，羽毛移動(dòng)升級(jí)！”語(yǔ)音剛落，那片羽毛從左飛到右，飛到上空，再往左轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了三圈后擺出一個(gè)“S”型，然后慢慢降落。
“好厲害啊！”大家都贊嘆道。“切，這么簡(jiǎn)單的魔法你們都不會(huì)！”
不過班里沒有別人學(xué)會(huì)了這個(gè)魔法……
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