實用的三年級的作文7篇(熱)
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的三年級的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文 篇1
我非常喜歡我的小天地。
我的小天地門的對面是一臺寫字桌,上面擺放著我寫完的家庭作業和一個鉛筆盒,對面還有一臺電腦和一個書柜,書柜里擺放著我最愛看的漫畫書、故事書、十萬個 為什么、一千零一夜等等等等...有媽媽愛看的雜志有爸爸愛看到報紙等。多的我們都數不清了。南邊不光有門、有飲水機和沙發,還有一張非常柔軟的小床呢! 床上放著一個枕頭和一個被子。床上有幾扇窗戶。東面還有一個大衣柜,衣柜有四層,第一層是我春天穿的衣服;第二層是我夏天穿的衣服;第三層是我秋天穿的`衣 服;第四層是我冬天穿的衣服。還有一臺海爾的大電視。每當我寫完家庭作業,就打開電視機看我喜歡的卡酷頻道和少兒頻道。
我喜歡我的小天地,我更喜歡制造小天地的人,爸爸媽媽我愛你們!
三年級的作文 篇2
昨天中午去了同學家,看到她家的院子里滿是葫蘆,我心里甚是喜歡,她便摘了一個給我。
但是我并沒有馬上把它瞧看,而是小心翼翼地把它揣在兜里,打算回到家在仔細欣賞。其實還有一個原因是,她媽媽不讓摘,聽到她說這話,我忍俊不禁。
從遠處望去,這個葫蘆不大,而且還沒有成熟,是綠色的。佇立在桌子上有些搖搖晃晃,像一個不倒翁。更有趣的是這個葫蘆一面矯綠,綠得自然,樸實無華,另一面有些慘白,那一面上又有許多斑點?磥磉@個葫蘆不完美。
看到這里,我心里不覺有些傷感,我是不是也像這葫蘆一般沒用,一樣不完美?再看架子上的葫蘆都不對稱,不美觀。是還沒長大的原因嗎?長大之后就會變得漂亮嗎?
我,此刻的心情也不太好,是因為我也技不如人不如他們出色吧。同學似乎看出了我的.沮喪,她對我說:“別看它現在長的不大,等到成熟后,一個個可好看呢!”我說:“那如果明年長得不好呢?”“明年一定會好起來的,它的種子可是為開出豐碩的果實奮斗了呢!弊詈筮@一句話深深地觸動了我,是啊,今年開的不好,明年還是會有希望的。想起以前,在舅舅家看到的葫蘆個個碩大飽滿,已成黃色,讓人忍不住就想要,我也不例外。一年又一年,每一年我都能看到。卻沒注意到同這葫蘆一樣每個人都是不完美的,既然能容納你的優點,也要接受你的缺點。要讓缺點存在,這樣別人才會因為你的優點而喜歡上你的缺點。
因為葫蘆,我的心情開朗了許多,不覺得加快了腳步,繼續我的行程。
三年級的作文 篇3
今天,我給大家介紹一下青奧會。
青少年奧林匹克運動會(TheYouthOlympicGames,YOG),簡稱青奧會,每四年一屆,夏季青奧會最長12天。它是一項專為年輕人設立的體育賽事,包括體育、教育和文化等方面的內容。參賽運動員年齡要在14至18歲之間。20xx年,國際奧林匹克委員會主席雅克·羅格提出了舉辦青奧會的設想。國際奧委會在20xx年7月5日于危地馬拉城舉行的第119次國際奧委會全會上一致同意創辦青少年奧運會。
首屆青少年奧林匹克運動會于20xx年8月14日至8月26日在新加坡舉行。“我與青奧共成長GrowwithYOG”是南京市申辦20xx年青奧會理念口號。國際奧委會第122屆全會20xx年2月11日在溫哥華決定,將20xx年第二屆夏季青年奧林匹克運動會的承辦權授予中國的南京市。它將于20xx年8月16日在南京開幕。這次申辦成功讓我作為一名南京的小學生感到非常自豪。
南京20xx年青奧會比賽場館“三a館區”分別為:
“奧體中心區”:青年奧運村以及開閉幕式、大部比賽場所都位于該區域。該區域以體育特色為主,充分展示奧林匹克文化。
“人文風景區”:由玄武湖風景區、鐘山風景區和老山國家森林公園、金牛湖風景區四大風景區組成,集中了47%的比賽場館和33%的比賽項目。該區域以城市人文自然風景為特色,積極倡導人與自然的和諧共生。
“大學城場館區”:由南京江寧大學城地區的體育場館設施組成,集中了20%的比賽場館和12%的比賽項目。該區域讓廣大青年師生有機會直接感受奧林匹克的魅力。
青奧會26個大項包括:游泳、射箭、田徑、羽毛球、籃球、拳擊、劃艇、自行車、馬術、擊劍、足球、體操、手球、曲棍球、柔道、現代五項、劃船、帆板、射擊、乒乓球、跆拳道、網球、鐵人三項、排球、舉重、摔跤。這么多比賽項目,一定會讓大家大飽眼福。
南京青奧會口號“分享青春、共筑未來”。會徽于20xx年5月19日正式發布。下方,以青奧會英文名稱(YOUTHOLYMPICGAMES)及五環及“YOGDNA”字樣;中間是年份數字20xx,上方是南京拼音字母“NANJING”設計成活潑的.字體,用了6種顏色,小寫的“n”像門洞,外圍勾勒了江南民居的輪廓。
這屆青奧會在南京舉辦,一定會有很多外國友人來南京。我們要好好學習外語,學習文化知識,講文明、懂禮貌,多了解奧運知識,向他們介紹我們的城市。同時,我作為一名“東方衛報青奧小記者”還要積極參與賽事報道,向大家介紹青奧會舉辦中的各種趣事,讓更多的人來“分享青春、共筑未來”。
三年級的作文 篇4
一天上午,上體育課的時候,教師讓我們自由活動,我和我的好朋友陳極巖一起做游戲。突然,陳極極巖對我大聲地吼道:“我不和你做朋友了!”我當時懵了,還沒有反應過來。于是,我問她:“為什么?”因為,我站的是紅隊,你站的是藍隊。可是,我還以為這只是在玩游戲不需要那么認真吧。我不管,反正你跟我站的不是一個隊,你就是我的`敵人!說著說著,兩隊人便扭成一團打了起來……
直到中午放學時,我主動向她示好,問她:“陳極巖,我們能和好嗎?剛才只是做游戲玩的!”但是卻換來一句冰冷的“不可能!”于是,我心里想:“好吧,我已經主動向你低頭示好,說明我還是把你當好朋友的,既然你不領情,那我也不會對你再像從前那樣的友好了!”
于是,一個下午,我都沒有看她一眼。甚至還故意避開她。小組討論時,她又故意刁難我。就這樣,我們倆的冷戰僵持了兩個星期,不少同學都來勸雙方消消氣。
借助這次作文,你就不會體會一下我現時的感受嗎?我還是真心希望我們和好,做回好朋友!
作文點評:
作文所寫這位同學因為做游戲不和你好了,可能只是表面現象,不和你好的真實原因,還應該找一找。作文句子是通順的,層次也清楚,但在記敘游戲過程和雙方矛盾沖突時,有些事沒寫清楚。例如人物對話,有些加了引號,有些沒加引號。到底是兩個人扭打,還是兩隊人扭打,扭打到底是游戲還是發生沖突了,沒交代清楚,所以讓人感到因為游戲就失和了,有些不可思議。
三年級的作文 篇5
我這個人啊,最大的毛病就是“糊涂”,總是忘事,所以大家都叫我“小糊涂蟲”。
有天早上上學,我放下書包,本來應該和往常一樣去交作業,但我沖出教室出去玩了,把作業的事跑到九霄云外了。到了放學的時間,老師叫我去辦公室,問我:“你怎么沒交作業呢?”我疑惑的回答:“我交了呀!”老師從那堆高高的作業中又找了一遍,還是沒有!笆遣皇悄惴艜锿涣耍俊薄拔胰タ纯窗!蔽易屑氁环,嘿,還真被老師說中了。交過作業后,老師親切地說:“你這個小糊涂蟲,下次別忘了呀!”
到了晚上,我奶奶給了我20元錢叫我出去買點東西:一支牙膏、一瓶醋。我帶著錢慢步走向超市,我就看見超市掛出來的大招牌:新鮮荔枝上市了!“荔枝!”我心里滿是欣喜,要知道我最喜歡吃荔枝了。剝開那一層薄薄的深紅色的殼,白亮白亮的果肉鮮鮮嫩嫩的,果香味一下彌漫開來…想到這,我的口水都忍不住要流下來了。我趕緊加快步伐,去買鮮荔枝。“原來這么多人愛吃荔枝啊!”買荔枝的.攤位前滿是人,大家都在搶購呢!“晚了蓋買不到了!蔽亿s緊往里面鉆,迅速地挑出了幾串又大又新鮮的。“小朋友,要買多少荔枝?喜歡吃的話要抓緊時間了,你看,荔枝已經賣的差不多了。”售貨員阿姨熱情地提醒著我!罢媸沁@樣呢,我可得抓住時機啊!”我摸摸口袋,有20塊錢。“阿姨,我買20塊錢的!”阿姨麻利地給我稱好荔枝,我高興的提起袋子哼著小調往回走:“拿回去給爺爺奶奶嘗個鮮!
一到家,奶奶笑著把我迎進了門。“乖孫子,這么快就幫奶奶買好了!”奶奶接過我手中的袋子!澳棠棠阏嫔瘢怀鲩T都知道我帶了好東西給你嘗鮮!”奶奶嘗嘗荔枝,點著頭說:“不錯,真新鮮!那你幫奶奶買的牙膏和醋呢?”
此時,我恍然大悟,奶奶讓我買的東西還沒買,我為了搶購鮮荔枝,竟把買牙膏和醋的事拋到了九霄云外,我可真糊涂啊!
三年級的作文 篇6
今天,我那調皮搗蛋的妹妹一改常態,化身為一個負責的“小小管理員”了。
我在書房里冥思苦想,思考一道數學難題。但是奶奶不知道因為什么事情在那里大聊特聊。只聽見客廳里不斷傳來奶奶那魔音般的笑聲“哈哈……哈哈……”。正道我要發聲時,突然我聽到“噓”的一聲。我探出頭去仔細一看,原來是妹妹在維持秩序,讓大家保持安靜呢!但是奶奶并不搭理她,繼續講著話。妹妹堅持不懈,一直在“噓——噓——”地叫,只見她嘴巴撅著,像個“O”形,右手食指伸出,其他四指握成拳,小眼睛瞪得大大的,嘴巴里還不時地說:“安靜!安靜!噓——噓——姐姐在寫作業呢!”但是奶奶以為她鬧著玩呢,絲毫不理睬她,還摸著她的`小腦袋說:“沒事的,姐姐在里面寫,我們稍微講講不要緊的!蔽铱茨棠踢@么不尊重我的“小小管理員”,便走出去幫忙。“我正式認命你為‘小小管理員’啦!專門在我寫作業的時候維持秩序,讓大家都不能發出大聲音,以免打擾我寫作業!蔽覍γ妹谜f。奶奶好像也明白了我的用意,難為情地說:“還是妹妹乖,知道為姐姐考慮。”終于,奶奶聽妹妹的話了,我也可以安靜地完成我的作業了。從那以后,我就沒有聽到大聲音。
我的小小管理員可真稱職啊,要知道她才2歲半哦!
三年級的作文 篇7
這是一個寒冷的初春。
沉寂的田野,冷峻的山林。她穿著一件紅棉襖,圍著綠圍脖,神情凝重地蹲在大地的銀裝素裹中了。她手里為何捧著小鳥呢?
事情是這樣的:這年初春,成千上萬只小鳥從南方飛回北方時,遇到了百年不遇的大風雪天氣,幾乎所有的昆蟲都被凍死了。小鳥們經過長途跋涉,已經疲憊不堪,再加上找不到食物,饑寒交迫,都面臨著死亡的威脅。當地政府知道了這個情況后,便通過電視和廣播呼吁人們都加入到拯救小鳥的義舉中來。
聽到消息后,居民們紛紛走出家門,冒著料峭的`春寒,頂著漫天飛舞的大雪,踏著凍得堅硬的山路,四處尋找凍僵的小鳥。
這其中,你總是可以看見那漂亮的紅棉襖和鮮艷的綠圍脖在山林中來回穿梭。她叫貝蒂,看到電視后,她和爸爸媽媽一起,在覆蓋著皚皚白雪的山間巖縫里,尋找著凍僵的小鳥。一天下來,她獨個兒救護了十幾只小鳥。原本粉嘟嘟的小臉蛋,白胖胖的小手,現在都被凍得通紅,凍得僵硬了,但她一點兒也不在乎。她的眼里看到的,心里想到的,都是這些有家沒法回的小鳥。
她把小鳥捧在手心,輕輕地對它們哈著暖氣,好像在說:“小鳥,你一定要堅強地挺住,我們會盡最大的努力救護你們的。”小鳥似乎聽懂了小女孩的話,嘰嘰地應了兩聲,慢慢地挪動一下小腦袋,仿佛在說:“真的很感謝你們好心的人類,謝謝你們!”
這一幕在小女孩紅棉襖、綠圍脖的映襯下顯得更加地感人至深。
【三年級的作文】相關文章:
三年級作文【精選】11-25
三年級作文(經典)11-26
(經典)三年級的作文08-12
(精選)三年級的作文08-18
三年級作文(經典)08-09
(精選)三年級作文08-19
【經典】三年級的作文12-20
三年級作文(精選)12-17
三年級的作文[精選]12-15
三年級的作文【經典】09-24