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三年級作文

時間:2024-01-27 11:35:06 三年級 我要投稿

三年級作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的三年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級作文

三年級作文 篇1

  世間的桃花有無數(shù),而有這樣一顆桃花它只屬于我的,它就是長在奶奶家墻角的一棵桃花樹。

  每次我去奶奶家時,我都要去看一下它枯萎了沒。

  它有粉紅色的花瓣,中間有一個黃色的小點(diǎn),旁邊有許多的黑色小點(diǎn)。黃色是唯蕊,黑色是雄蕊。桃花先長花芭,再長花瓣,最后長果實(shí)一桃子。桃花的大小是一個小寶寶剛出生時手掌的'大小。它的高是五個姐姐那么高。它的形狀像一個球。顏色有白有粉,而且越往里顏色越深。摘一片花瓣,放在嘴里,跟黃蓮一樣苦。

  我特別喜歡它的氣味,因?yàn)榉浅G逑恪:退墓麑?shí)一桃子,因?yàn)槌云饋矸浅L稹?/p>

  其實(shí)植物也有內(nèi)在品質(zhì),桃花具有不計個人得失,無私奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)。雖然桃花只在春天開花,其它季節(jié)見不到桃花,就比如夏天的炎熱,冬天的大雪,但這些都不足以能把桃花的這種品質(zhì)遮住。

  在我看見它種下去時,我心里特別興奮,為什么興奮呢?因?yàn)槲姨貏e希望它快點(diǎn)長大。第二年,我來到奶奶家,發(fā)現(xiàn)它長大了,而且還結(jié)了果,我一下子變得歡喜起來,快樂的蹦蹦跳跳。

  我每次去看它時,都會在樹上系一根小繩子做記號,我總是想和他比個高,可是我發(fā)現(xiàn)每一次我都比不過它。

  這一年,我在那里許下了一個祝福,希望來年春天桃花再次開放。我的植物朋友桃樹,我愿你永遠(yuǎn)美麗健康。

三年級作文 篇2

  時間老人走得真快啊,一眨眼就過了整整二十個年頭,到了20xx年。這一年,地球上掀起了一股狂潮——機(jī)器仿真寵物。

  原來,說長不長說短不短的二十年里,世界上的科技飛速發(fā)展,步入了高科技時代。同時也發(fā)明了一種機(jī)器仿真寵物,它和真的寵物簡直難以分辨,還可以隨你的喜好挑選,如:小狗、小貓、小鳥、小豬等等,但功能是一樣的。下面我為大家呈現(xiàn)我一天的生活,你就會發(fā)現(xiàn)這種寵物的奧妙了。

  早晨,我還在甜甜的熟睡中,突然一陣“啾啾”的叫聲驚醒了我。是我的寵物小鳥容容根據(jù)我預(yù)設(shè)的時間在叫我呢!我揉揉眼睛,撫摸了一下容容的羽毛,它飛到我的肩上,用清脆的的聲音說:“主人,今天是*月*日,星期日,天氣情況良好,偏東風(fēng)3-4級,多云轉(zhuǎn)陰。您在備忘錄上的留言為‘去公園游玩’。”我一拍腦門,連聲說:“謝謝啊,容容,沒有你的提醒,我還真忘了呢!”

  吃完早餐,我?guī)е萑菀粔K來到公園。景色真美啊,林間彌漫著一股清麗的、涼颼颼的'氣息,有一種神清氣爽的感覺,容容亮開自己嘹亮嗓門,為我獻(xiàn)上了一曲舒緩的《雪絨花》,讓我豎起了大拇指。

  走著走著,一處獨(dú)特的風(fēng)景吸引了我的注意。那是一座假山,由奇形怪狀的石頭堆積起來,組合成一只神氣的山羊,“絕了!”我不禁拍案叫絕,頓時有種想拍照的心情,于是邊在假山旁邊擺姿勢邊對容容說:“給我拍張照吧!”只聽“咔嚓”一聲,容容的兩眼放出二道亮光,一張照片輕而易舉地完成了拍攝。嘿,沒想到寵物也能拍照吧!你一定疑惑了:“這照片怎么洗出來啊?”別著急,瞧,在鳥翅膀下有一根微粗的線,接著插口。只要接上電腦,就可以和數(shù)碼相機(jī)一樣方便地使用了。怎么樣,是不是神通廣大呢?

  有些丟三落四的朋友肯定吃了不少苦吧?有了機(jī)器仿真寵物您就可以一百個放心了。原來寵物的內(nèi)部有一個提醒裝置,每到一處,都要通過靈敏的感應(yīng)細(xì)胞,查詢物體的具體情況,還有掃描丟失地點(diǎn)的功能,一旦有東西意識,便會發(fā)出“嘀嘀”的警報聲,并在小鳥的另一只翅膀下顯示丟失地點(diǎn),附帶極佳的防偷功能。有了這種裝置可好了,要不然,那價值萬元的磁卡、手機(jī)、掌上電腦以及獨(dú)一無二的公司文件可就很可能換主人了。大開眼界了吧?

  除此之外,機(jī)器仿真寵物還有聽音樂、聽廣播、傳發(fā)信息等等五花八門的功能,我也就不一一為你作詳細(xì)解說了。對了,晚上我還要帶容容去逛商店呢,就不陪您聊了。拜拜!

三年級作文 篇3

  秋天來了,我們?nèi)ふ仪锾彀伞?/p>

  公園里,菊花正展示著自己嬌艷的身姿,紅似火,黃似金,粉似霞,白似雪高大的銀杏樹上金色的葉子被風(fēng)兒一吹,紛紛揚(yáng)揚(yáng)得飄了下來,我拾起一片葉子,真像一把漂亮的小扇子。松柏照樣是生機(jī)勃勃,綠綠蔥蔥,給秋天添加了一種新的光彩和景色,讓秋天不再是那么單調(diào),那么寧靜。小動物也準(zhǔn)備過冬了,小青蛙加緊挖洞,小喜鵲銜來樹枝當(dāng)房子,蛇躲進(jìn)洞里盤起身子,準(zhǔn)備度過寒冷的'冬季。

  秋天,是多姿多彩的,是豐收的,我們忘不了秋天,忘不了迷人的秋天。

三年級作文 篇4

  一只自以為能干的小蜜蜂和蜂群鬧了意見,它覺得自己做的工作多,可是吃的蜜太少了,它抱怨大家對它不公平,忘記了它的`功勞。

  “我在這里出的力不算少啊!”它氣憤著叫喊著。

  “你看見大伙出的力了沒有?”別的蜜蜂質(zhì)問它。

  “好,我離開,看你們做得出啥?”

  于是它便離開了蜂群,它離開了之后,決定自己做一個蜂窩,可是它自己又沒有能力做好。于是它又去采蜜,可是蜜采好了,自己卻不會釀蜜。它既沒有房子,又沒有食物這可怎么辦呢?于是它急得亂轉(zhuǎn)圈,一不小心,就把自己粘在了蜘蛛網(wǎng)上,它在蜘蛛網(wǎng)上苦苦掙扎,就是脫離不開,反而越纏越緊。

  這時,它的一切被正在采蜜的蜜蜂看到了,它們趕緊飛過來,把它從蜘蛛網(wǎng)上救了下來。離開大家的小蜜蜂紅了臉說:“我再也不離開大家了。”大家一起開開心心地回家了。

  小蜜蜂終于明白了:在群體中是最快樂的。

三年級作文 篇5

  星期天下午。妹妹來我家玩,她說想學(xué)本領(lǐng),于是我的小老師生活開始啦!

  我決定給妹妹上“作文課”。妹妹勤學(xué)好問,詫異地說:“什么是作文?”“就是寫文章。”我說。我拿起一本抄默本打開,問妹妹:“今天你去哪兒玩的?”“新港國際城。”“那題目就叫‘去新港國際城玩’吧!”我說。上幼兒園中班的妹妹既不會寫字更不會寫作文,她聽了直拍手稱快。我告訴她作文的'第一段是寫一件事的開始,妹妹聽了,眼睛骨碌一轉(zhuǎn),大聲喊到:“今天我和媽媽坐著七路公交車來到了新港國際城!”我一邊寫一邊說:“很好,你在那兒玩了什么?”“我看了表演,玩了充氣城堡和釣魚。”“我們寫兩個主題,你選玩充氣城堡和釣魚嗎?”我胸有成竹地問,妹妹不以為然地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“你玩釣魚時用了哪些工具?”“小釣魚桿和小盆。”“你是怎樣玩的?”“我先舉著釣魚桿,慢慢靠近一只可愛的黃色塑料小魚,看準(zhǔn)了用吸鐵石魚鉤猛地碰上去,就把魚釣起來了,媽媽還夸了我呢!”妹妹回憶著。我在心中修改了一下,便動起了筆頭。我又提了幾個問題,妹妹都對答如流,我的心里暗自竊喜。寫完了,她揚(yáng)揚(yáng)得意地把文章拿給大人們看,大人們都夸妹妹和我,妹妹樂得手舞足蹈呢!

  勞動了這么久,總該“下課”了。這次當(dāng)小老師我很快樂,同時也感受到老師的辛苦。看著太陽一寸寸地沉進(jìn)了山頭,我和妹妹也到了那依依不舍分別的時刻,我們相約下次我再給她當(dāng)一回小老師。

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