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三年級作文300字
在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的三年級作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級作文300字 篇1
春天真的是花的節日。在這個節日里 遍地是花。它們一個個都伸著脖子,享受陽光帶來的溫暖;它們一個個都伸展著腰肢,享受春風帶來的舒適;它們一個個都綻放著笑臉,享受人們給它們的贊美。的確,它們給人以美的感受,但它們外在的美 卻彌補不了內心的嬌弱……如果,天氣突然變冷,風突然變大 這些花又會怎樣呢?讓我們將視角轉向。
氣溫驟然下降,風果然變得大了。變得冷了,天空中飄著鵝毛般的雪花。萬里大地,一片死寂,那些花兒哪?那些花兒哪去了?它們都消失了,帶著對春天的留戀消失了。它們可受不住狂風的侵襲。冰天雪地間,只有一朵花在搖曳。狂風侵襲著它的身體,雪花消釋著它的枝葉……但它還站立著 站立著 它的花瓣上的紅色大概就是它同風雪搏斗后灑下的血吧 !我知道那朵花叫做梅花,備受人們贊美的梅花同春天的花不同,人們更多的`是贊美它們的頑強。面對這朵梅花,張海迪、奧斯特洛夫斯基、貝多芬……在我眼前飄過。
他們在對我笑, 對我訴說, 向我講述生命的美好。
春天的花,開的多么燦爛,狂風一吹,卻最容易折斷!
三年級作文300字 篇2
每次我坐公交車,路上都會非常的堵,還有很多紅綠燈,速度也有點慢,平時上學坐車就耽誤很多時間。我想:隨著科技的發展,我們未來的公交車應該不會是這樣的!
未來的公交車有專門的軌道,其他車輛不能占用,它的車體是一個大圓盤,圓盤周圍是一個個挨著的窗戶,里面空間非常大,可以容納很多乘客,車體下面的輪子很小,不占空間,但是它的速度非常快。還有它的車輪有自動升降功能,遇到前面的`大車會升高車輪跨過,遇到橋梁會降低車輪俯身穿過,這個功能可以避免堵車。假如發生車禍,它能釋放壓力,用安全氣囊保護車體保護乘客。對了,它還有一個重要的特點,它的車頂是由太陽能發電組成,不用燃燒汽油,可以起到保護環境的作用。
我們有了它,學生上學就不會遲到了,爸爸媽媽上班就不會堵車了,它能帶我們穿越海洋,橫跨綠洲,把我們帶到美麗的昆明雪山,遼闊的內蒙古大草原,秀麗的杭州西湖——天下美景就在眼前!
三年級作文300字 篇3
俗話說:國有國法,家有家規。有了規則,遵守規則,我們才能和諧有序地生活。下面,我就給你們講一個事。
在一天晚上,我和姐姐一起走路回家時候,令人意想不到事情發生了。一臺男裝摩托車撞上了一臺女裝摩托車。女車主被重重地摔到地面上,頭部還流出血了。兩臺摩托車已經撞得不像樣了。男車主不知所措,正想要逃走時候被群眾們攔住了,群眾們立刻報警了和叫救護車來。不一會兒,警察和救護車到了,救護人員迅速地把女車主抬上車,送到醫院進行急救。警察叔叔也開始調查事情發生。那位男車主說:“我有錢,我愿意賠償被我撞到車主,她治療期間費用。”我已經忍不住了,因為那位男車主話已經把我給激怒了。我怒氣沖沖地走到那位男車主跟前對他說:“有錢可以挽救一個人生命嗎?有錢可以隨意破壞規則嗎?有錢可以戲弄法律嗎?雖然你錢包里裝是會發亮金錢,但是再多金錢也不能當一條活活生命和隱藏你內心黑暗!”男車主聽了我話臉紅成了蘋果,無言可對,只好認錯,讓警察捉走了。
人人遵守規則,社會才會井然有序;背離了規則,社會將是一片混亂。如果每個人都能做到遵守規則,那我們生活一定會更加美好。
三年級作文300字 篇4
我家后面有一個院子。它陪我度過了快樂的時光。
春姑娘邁著輕盈的步伐來到我的身邊。院子里百花齊放,牽牛花爬上了墻頂,吹著喇叭說:“春天來了,兄弟姐妹們快快醒來。”這時,筍芽兒破土而出,揉了揉眼睛,便投入了竹子媽媽溫暖的懷抱,一種紫紅色的花也開了,春天的庭院,是美麗的。
夏伯伯悄無聲息地走來了。桂花樹撐起了一把把綠色的大傘,我在樹下寫作業,嬉鬧,玩耍,好歡樂,夏天的小草長得十分茂盛,一大片一大片,像一塊翠綠的地毯,夏天的.庭院,是涼爽的。
秋姐姐帶著秋風,秋雨走進了庭院,秋天剛來,楓樹的葉子變成紅色了,一陣秋風吹過,落下幾片楓葉,像一只只美麗的蝴蝶在秋風中翩翩起舞,秋天的庭院是歡樂的。
冬哥哥邁著沉重的步子來了,一陣大雪,庭院變成了白茫茫的一片,像是給小草帶來了一塊溫暖的被子一陣寒風吹過,落下幾片葉子,冬天的庭院,是寒冷的。
庭院啊!你給我帶來了無限的歡樂。我永遠贊美你!
三年級作文300字 篇5
俗話說:“勤能補拙,省能補貧;精打細算,油鹽不斷。”在我們日常生活中,會有一些浪費糧食的現象,請聽我說說看!
在我們學校食堂,有的同學把飯菜裝得滿滿的',但他們好像不把糧食當一回事一樣,就把自己吃剩的飯菜倒了,有的同學就餐時把米飯灑了一桌,還有的同學會拿著米飯在相互打鬧,這些都是浪費糧食的行為!
我想:我們不應該這樣浪費糧食了,我們要珍惜糧食才對!于是,針對這些浪費糧食的現象,我有一個想法:可以讓學校老師來進行管理,制定相關的獎懲制度;也可以組織同學們觀看農民伯伯耕種糧食的視頻,或者讓浪費糧食的同學進行一次做飯體驗,讓他們體會一下廚師做飯的辛苦。
讓我們一起養成珍惜糧食的習慣吧!凡事貴在堅持,節約從點滴做起!
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