小學(xué)三年級(jí)的作文9篇【精品】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我很幸福，出生在一個(gè)溫暖的家庭里，爸爸是一個(gè)老師，媽媽是一個(gè)農(nóng)民，她在學(xué)校食堂打工。由于爸爸工作忙，沒(méi)有時(shí)間照管我，所以家里的大大小小的事和照管我的生活起居都落到了媽媽的身上，有一件事給我的印象特別深。 記得那是四年前的一個(gè)晚上，天上下著小雨，我由于發(fā)高燒，實(shí)在難受極了，媽媽用體溫計(jì)測(cè)了我的體溫，40度，爸爸不在家，媽媽就一個(gè)人背著
我，不顧一切的往醫(yī)院里跑。由于治療及時(shí)，我的病過(guò)了幾天就好了，可是媽媽卻因?yàn)榱芰擞辏膊×恕Ｎ蚁雼寢屢欢〞?huì)上醫(yī)院的，誰(shuí)知媽媽沒(méi)有去醫(yī)院，她在工作，可工作已經(jīng)很忙了，再加上媽媽病了，應(yīng)該好好的休息一下，但媽媽沒(méi)有這么做，到了放假的時(shí)候媽媽才去看病。我的媽媽對(duì)我實(shí)在是太好了。
我愛(ài)我的.媽媽，我為有這么一位無(wú)私的媽媽感到幸福，這一生，我要好好愛(ài)我的好媽媽，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了好報(bào)答我的好媽媽。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我有一位慈愛(ài)的奶奶，她今年六十四歲。身子不高不矮，一對(duì)炯炯有神的眼睛閃亮閃亮的，戴著一副老花眼鏡像一位博士，鼻子有點(diǎn)大，但還挺靈敏，一塊橡皮擦離她三分米左右，她都能嗅出是什么味。耳朵兩鬢的'銀發(fā)。嘴巴雖然小了點(diǎn)，但是吃起東西來(lái)可不是一般的快哦！她身體不好，老生病，但奶奶也很關(guān)心我。
記得有一次，我生病了，奶奶急忙把我背進(jìn)醫(yī)院，守著我打針、輸液。幾乎一步都沒(méi)有離開(kāi)我，當(dāng)時(shí)，她全身發(fā)抖，生怕我有個(gè)什么閃失。候到這里，我內(nèi)心感到在一陣?yán)⒕巍Ｒ院笪乙欢ê煤眯⒕茨棠獭?/p>
記得還有一次，我頭撞破了，奶奶上山去為我采藥，當(dāng)時(shí)又是夏天，火紅的太陽(yáng)烤著大地，奶奶上山的時(shí)候摔了一跤，手摔破了，但她還是堅(jiān)持著為我采藥。聽(tīng)到這個(gè)消息，我的淚水像珍珠一樣一連串的掉下來(lái)。
我的奶奶就是這樣的一位慈愛(ài)的奶奶，愛(ài)的力量是無(wú)限的。奶奶“我愛(ài)您！”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
在我們?nèi)缃竦纳钪校毒鳛橐环N必不可少的調(diào)料品已經(jīng)存在了很久，說(shuō)起它的發(fā)明史，還有一個(gè)小故事呢。
味精的發(fā)明者是一位名叫池田菊苗的東京大學(xué)的教授。而且他也是一位化學(xué)家，他在大學(xué)中既授課，又同時(shí)從事著科學(xué)研究。1908年，盛夏的一天晚上，池田先生做完實(shí)驗(yàn)，拖著疲憊的身體回到家，他的妻子便將飯菜端來(lái)給他。池田先生看了看，高興地說(shuō)道：“今天的飯菜可真是豐富啊！”妻子心滿意足的點(diǎn)點(diǎn)頭。池田先生于是開(kāi)始用餐，吃著吃著，他忽然停了下來(lái)，愣了一下，盯著那碗黃瓜湯，問(wèn)道：“今天的黃瓜湯怎么這么鮮美呢？你加了什么其他的調(diào)味料嗎？湯里除了海帶和黃瓜還有其他食材嗎？”妻子十分不解的搖了搖頭：“沒(méi)有呀。材料都和以前一樣，哦對(duì)了，這海帶是早上在日比谷公園買(mǎi)的，可新鮮了。”
“這海帶里一定藏著什么不為人知的秘密。”池田先生自顧自的說(shuō)著。
從那天起，池田先生就對(duì)海帶產(chǎn)生了莫大的興趣，他在實(shí)驗(yàn)室里不斷研究海帶的化學(xué)成分。終于，半年以后，他從海帶里提取出了一種名為谷氨酸鈉的'物質(zhì)，正是這種物質(zhì)大大提高了菜肴的鮮美度。于是，池田先生將它命名為“味之素”，并且申請(qǐng)了專利。
池田先生的研究成果對(duì)后來(lái)人們制造出味精起到了十分重要的作用，正是因?yàn)樗屑?xì)品嘗每一天的飯菜，敏銳的感覺(jué)到其中的不同，才促使了谷氨酸鈉被人們所發(fā)現(xiàn)，進(jìn)而產(chǎn)生了味精。如果沒(méi)有了味精，我們現(xiàn)在所持的菜肴就沒(méi)有那么美味了，由此可見(jiàn)，做個(gè)生活的有心人是多么的重要啊！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
每天早晨上學(xué)，我總是很開(kāi)心，因?yàn)橐环N微笑總在我面前出現(xiàn)，那就是我們學(xué)校的保安“叔叔”一個(gè)平凡而可愛(ài)的人，我從心里為他叫棒！
我們學(xué)校是以個(gè)全省唯一的一所省實(shí)驗(yàn)小學(xué)！
校園的建筑和設(shè)施都是數(shù)一數(shù)二的，我非常愛(ài)我們的學(xué)校和老師同學(xué)，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)和生活的很快樂(lè)！
但是一個(gè)平凡的微笑在我生活中產(chǎn)生了魅力，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中多了那一段讓人感動(dòng)的人那就是學(xué)校保安叔叔！
我上學(xué)比同學(xué)們總是早已點(diǎn)，下學(xué)也比大家遲點(diǎn)，在這個(gè)時(shí)間里我我有幸運(yùn)的發(fā)現(xiàn)了身邊最可愛(ài)的人，保安-----叔叔！
大清早，無(wú)論是春夏秋冬，同學(xué)們進(jìn)校門(mén)的時(shí)候總是發(fā)現(xiàn)一個(gè)帶著微笑在校門(mén)口打掃衛(wèi)生，我記得最清楚的是以個(gè)冬天的早晨，本來(lái)7點(diǎn)我到學(xué)校訓(xùn)練，那天媽媽有事需要早點(diǎn)結(jié)果，我不到7點(diǎn)就去了學(xué)校，當(dāng)時(shí)，校門(mén)關(guān)閉的好嚴(yán)實(shí)，我冷的好厲害，渴望看到那個(gè)保安叔叔，我就向?qū)W校里張望，結(jié)果，那個(gè)保安叔叔看到了我，馬上過(guò)來(lái)，親切的說(shuō)：孩子這么早就來(lái)學(xué)校，我說(shuō)了情況，結(jié)果溫暖的大門(mén)為我打開(kāi)了，保安叔叔說(shuō)："快到傳達(dá)室暖和一會(huì)，我高興的跑了進(jìn)去，那天我的心一下熱了好多度，在溫暖的傳達(dá)室里，望著貓腰打掃的保安叔叔！
記得還有一次，那是一個(gè)夏天，下午同學(xué)們?cè)缫曰丶遥疫�在訓(xùn)練，老師為了加強(qiáng)我們的身體耐力讓我們訓(xùn)練完在操場(chǎng)上拋了10來(lái)圈，把我累的精疲力盡，好狼狽啊，教練老師讓我們解散了，我左手拉著書(shū)包，右手拿著衣服，書(shū)包上掛著水壺，向打了敗仗的戰(zhàn)士拖拉的出校門(mén)，結(jié)果，后面一個(gè)熟悉的聲音叫了我一聲，我回頭一看，那張慈祥的.微笑又出現(xiàn)在我的面前！
“孩子，你的水壺掉了，看著他拿著水壺遞給我，我當(dāng)時(shí)好感動(dòng)，多好的叔叔！
我謝謝了他，走出校門(mén)回頭看看他，他還在校門(mén)口看著來(lái)往的學(xué)生，那慈祥的微笑一直掛在臉上，從此，只要上學(xué)下學(xué)路過(guò)校門(mén)口，我總是多看一眼那張帶著微笑的臉！
在我的成長(zhǎng)的車(chē)站中多了一個(gè)平凡慈祥的微笑，是他教會(huì)了我一個(gè)簡(jiǎn)單平凡的愛(ài)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
很久很久以前，月和日是一對(duì)好兄弟，一個(gè)在東邊一個(gè)在西邊，它們交相輝映共同照耀著大地。那時(shí)候沒(méi)有黑夜，整個(gè)世界都是白天，月和日兩位好兄弟日復(fù)一日地用光芒詮釋著更古不變。
直到有一天，老天覺(jué)得一昧的白天太平淡，于是，就讓日和月作出選擇，選擇的結(jié)果是有一個(gè)將要失去自己的光芒和完美無(wú)缺的圓滿，日正在猶豫，月站了出來(lái)，搶在日前面選擇了這個(gè)結(jié)果，雖然心中有些猶豫和難舍，老天施展了法力，月的光芒漸漸褪去，原本完美的輪廓也漸漸模糊，越來(lái)越小。老天被月的付出和勇敢所打動(dòng)，也是為了讓月的晶瑩剔透的赤子之心不被磨滅，讓月變得透明的，時(shí)光流逝，歲月如梭，日普照大地的光輝一如既往，為萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)怏然，月還是從自己的西邊升起，與黑夜和寒冷作伴，與露水和寒霜話眠，日沒(méi)有忘記月，它用自己的光芒照耀在月上，讓月用自己晶瑩剔透的身軀反射出皎潔的月光，老天沒(méi)有忘月的付出，每年總有幾天讓日和月在同一個(gè)藍(lán)天白云間相見(jiàn)，浩瀚無(wú)垠的天空沒(méi)有忘記月，漫天繁星簇?fù)碓谠碌?周?chē)纬闪藷o(wú)與倫比的眾星捧月。
月變的更加的美麗，雖然沒(méi)有了之前的光輝，可晶瑩剔透的月光讓人著迷，雖然沒(méi)有了迷人的輪廓，可月詮釋的陰晴圓缺富有哲理，慢慢的天上的嫦娥因?yàn)閷?duì)月的喜愛(ài)，帶著她可愛(ài)的小白兔和月一起生活，后來(lái)月光下的浪漫和圓滿時(shí)的團(tuán)圓更讓人溫暖心田，就這樣讓月慢慢的變成大家耳熟能詳?shù)脑~語(yǔ)，形容那些偉大的人，為了別人來(lái)付出自己。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我曾經(jīng)在鄉(xiāng)下住過(guò)一段時(shí)間。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)結(jié)交了一位知己。她有一雙烏溜溜的大眼睛，一頭飄逸的秀發(fā)，十分美麗，是我的好玩伴。
我們常常拿著書(shū)本，在長(zhǎng)滿胡子的大榕樹(shù)下看書(shū)。老榕樹(shù)葉子茂密，綠意盎然，葉縫中有幾道陽(yáng)光，使我們的精神更抖擻。遇到難題，我們會(huì)一起討論研究，問(wèn)題就迎刃而解。
一到黃昏時(shí)刻，我們會(huì)手拉著手，踏著夕陽(yáng)余暉，看著瑰麗的彩霞，嘴里哼著“農(nóng)村曲”，興高采烈地踏著腳步，讓新鮮的空氣沁人心脾。有時(shí)候，又到欣欣向榮的果園前的一片大草地追逐、談天、玩捉迷藏。我們倆在草地上奔馳，放眼望去，瞧見(jiàn)的都是美不勝收的花圃，在一陣陣習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹拂下，每朵花的.芬芳，散播到四周，是多么引人入勝。當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，會(huì)坐在這綠草如茵的草地上休息。我只要有什么不愉快的事，她都看得出來(lái)，幫我排解一切，使我的煩惱就像流水一般，頓時(shí)消失不見(jiàn)，讓我又展露了笑容。也因此，她就是我傾吐心聲的好對(duì)象。等到秋收，稻子、水果、蔬菜成熟時(shí)，我和玩伴跟著外公在果園里采摘，一下子，就兩籮筐滿載而歸。我們吃著甜美的水果，品嘗豐收的喜悅。
這些往事隨著光陰悄悄地溜走了，現(xiàn)在，玩伴早已無(wú)音訊。我倚著窗口，仰望著夜空，想著：她是不是安好健康?這些事，真使人想回到從前，回到與她為伴的快樂(lè)的情形。朋友!祝你永遠(yuǎn)快樂(lè)幸福。
名師精評(píng)：小作者以回憶過(guò)去的筆調(diào)，描述鄉(xiāng)下的快樂(lè)日子。辭藻豐富華美，描寫(xiě)鄉(xiāng)下的風(fēng)光，如一幅水彩畫(huà)那般清鮮、艷麗、干凈利落。寫(xiě)長(zhǎng)滿胡須的大榕樹(shù)，寫(xiě)瑰麗的夕陽(yáng)彩霞，寫(xiě)果實(shí)累累的果園，寫(xiě)綠草如茵的草地……生動(dòng)地描述了鄉(xiāng)村的美麗景色，使久居嘈雜環(huán)境的都市人，對(duì)鄉(xiāng)村的自然美景悠然神往。
文章結(jié)構(gòu)清晰，以總一一一分一一總的結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)，讓人一目了然。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
每天早晨，我在睡意朦朧中醒來(lái)， 媽媽總是逼著我喝一大杯溫?zé)徇m中的 白開(kāi)水，還總是嘮叨：“ 空腹一杯水 , 清腸又清胃。”每天上學(xué)前總是為我灌上滿滿一瓶水 ， 還千叮嚀萬(wàn)囑咐 ，要多喝水 , 多喝水不感冒。
放學(xué)回到家里 , 早有一杯水在等著我 ， 媽媽會(huì)親自把水遞到我手中說(shuō)：“ 趕緊喝 ， 我廚房還做著飯呢 !”稍慢一點(diǎn) , 媽媽就急躁的說(shuō)：“ 快點(diǎn) , 鍋都熱了 , 我還得炒菜呢。”我只得勉強(qiáng)咕咚咕咚的喝下去。有時(shí)我會(huì)趁媽媽轉(zhuǎn)身去廚房之際把杯子放到一邊 , 等媽媽忙完了 , 轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)時(shí) , 水已經(jīng)涼了。媽媽就會(huì)說(shuō)：“ 你又糊弄我 !”但卻一點(diǎn)不留情 , 重新倒一杯讓我喝了才肯罷休。有時(shí)我 常常忘了喝水 , 回到家里媽媽看到我的水瓶還是滿滿的' , 就會(huì)數(shù)落我一頓 , 為了不被媽媽數(shù)落 , 我常常在放學(xué)時(shí)將水瓶里的水倒掉一大半 , 這招果然見(jiàn)效,媽媽很高興。
前些天 , 媽媽到北京去學(xué)習(xí) , 要兩周才能回來(lái) , 這下我解放了 , 爸爸生性粗獷 , 對(duì)我沒(méi)那么多細(xì)心 , 也不那么嚴(yán)厲 , 經(jīng)常忘了給我?guī)?, 或者給我錢(qián)讓 我自己去買(mǎi) , 我會(huì)買(mǎi)那些甜絲絲的飲料。然而好景不長(zhǎng) , 我的嘴唇干裂、嗓子發(fā)疼 , 在一天晚上竟發(fā)起了高燒。爸爸帶我去醫(yī)院才知道是嗓子發(fā)炎了 , 得輸 液。
第二天 , 媽媽趕回來(lái)了 , 我正在診所里輸液 , 我以為又得挨批 , 躺在床上假裝睡著了 , 不知不覺(jué)的睡了一覺(jué) , 醒來(lái)時(shí) , 點(diǎn)滴己快輸完了 , 媽媽疲倦的坐在床邊慈愛(ài)的看著我 , 我鼻子一酸 , 差點(diǎn)流出眼淚… .
現(xiàn)在 , 每天我乖乖的自己倒一杯水 , 咕咚咕咚喝下去 , 不用媽媽催 , 也不再將水倒掉欺騙媽媽 , 每當(dāng)媽媽下班回來(lái)我會(huì)主動(dòng)送上一杯水 , 并給她一個(gè)甜甜的笑。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我叫吳宇曈，關(guān)于我的名字，我有一些煩惱。
第一個(gè)煩惱是好多人常常把我名字中日字旁的“曈”寫(xiě)成目字旁的“瞳”。比如說(shuō)我們學(xué)校給父母發(fā)的短信，我的名字常常被寫(xiě)錯(cuò)。目字旁的“瞳”指的'是瞳孔或者瞪著眼睛看人的樣子，而日字旁的“曈”指的是太陽(yáng)初升，光亮的樣子，用在名字里表示父母對(duì)我美好的期望，兩個(gè)字意思完全不同。大人們常說(shuō)不要寫(xiě)錯(cuò)別字，但是你們也在犯錯(cuò)。
第二個(gè)煩惱是“曈”這個(gè)字不好組詞。有一次，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，我們互相介紹名字。他好奇的問(wèn)：“你的‘曈’是哪個(gè)tong？你組一個(gè)詞出來(lái)。”我想了半天也沒(méi)想出來(lái)，這位同學(xué)寫(xiě)了好幾個(gè)tong，可惜都不對(duì)，最后我只好自己寫(xiě)出來(lái)這個(gè)“曈”字。后來(lái)我背古詩(shī)時(shí)發(fā)現(xiàn)，王安石的《元日》中的一句，“千戶萬(wàn)戶曈曈日”，這個(gè)“曈”不就是我的“曈”嗎？以后給別人介紹就用這個(gè)吧。
雖然這個(gè)名字帶給我很多煩惱，但我還是很喜歡它，畢竟它是我的爸爸媽媽給我起的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
我經(jīng)歷過(guò)許多比賽，可是最難忘的還是要數(shù)已經(jīng)結(jié)束的四驅(qū)車(chē)比賽了。剛開(kāi)始我是對(duì)四驅(qū)車(chē)一竅不通，直到那節(jié)培訓(xùn)課。
那天，我第一次拿起了四驅(qū)車(chē)，看見(jiàn)人家都熟練地拆卡包裝，拼了起來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻，正好，我們班的一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶四驅(qū)車(chē)，他就幫我拼了起來(lái)。
我在一旁看著，一邊幫他遞東西，還時(shí)不時(shí)請(qǐng)教他，他也耐心地向我解釋。
放學(xué)后，我毫不猶豫的買(mǎi)了一輛四驅(qū)車(chē)，準(zhǔn)備回家拼，和回家拼了一個(gè)多小時(shí)，可要求說(shuō)只能拼20分鐘，但我相信，只要多拼幾次總會(huì)熟練的！
終于，期盼已久的.比賽到了，此時(shí)，我已經(jīng)能熟練地拼成了，而且不用看說(shuō)明書(shū)。但是我畢竟是第一次參加比賽，難免會(huì)有些緊張。齒輪呢？輪子呢？第一次參加比賽有些手忙腳亂，不知所措。好在一旁的同學(xué)鼓勵(lì)了我，我頓時(shí)有了信心，一下子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拼完了，我信心滿滿地裝上了電池，準(zhǔn)備測(cè)試。
測(cè)試開(kāi)始了，我把賽車(chē)放到賽道上，“嘩”的一下，賽車(chē)沖了出去，一圈一圈地跑著，跑了三圈用了五秒二，可對(duì)我這個(gè)新人來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了，但最后還是沒(méi)得獎(jiǎng)，難免有些失望。
這次的比賽真是難忘，我一定不會(huì)忘了他，爭(zhēng)取明年加把勁，得一個(gè)三等獎(jiǎng)！
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