小學三年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小學三年級作文6篇，歡迎大家分享。
小學三年級作文 篇1
我愛我的班級，我愛我們班級的每一個人，不管是搗蛋鬼還是學霸，我都很喜歡他們。
現在我就給你們講講話我們班的搗蛋鬼吧。他叫“李某某”是我們班最頑皮的同學。他上課不認真聽講，愛做小動作，他還在班級外面跳芭蕾舞，他胖胖的，肚子大大的，跳的一點都不優美，好像在跳肚皮舞很好笑，我們笑的幾乎喘不過氣來了。他膽子也很大，有一次下雨不知從哪里跑來了兩只老鼠，班級里的女生都驚慌失措的跳到桌子上，害怕極了！他卻很淡定的給捉住了……李某某的故事太多了，講上一天一夜也講不完。
下面我就講講我們班學霸樊閱然的故事。她是我們班學習成績最好的同學，不管是語文，英語，還是數學，她都樣樣拿手，她還是我們班的學習委員，不管什么時候她都是我的正面教材，下課的時候別的同學都出去玩了，唯獨她還在班級里寫字，在學習上我有什么不懂的地方經常向她討教。
我們班還有個叫“旺仔牛奶”的同學，你們是不是很好奇他為什么叫“旺仔牛奶”吧！讓我來告訴大家：因為他的名字里有一個旺字，他的旺是旺仔牛奶的旺，所以班級的同學都叫他“旺仔牛奶”。
還有我們班還有一位“女漢子”，她經常為我們班級的女生打抱不平，而且她嗓門也很大，在樓下都能聽到她講話，她的名字我先不說，她在我們班得的獎最多，還是第六組的組長，數學老師經常讓她當小組長檢查作業。你們知道為什么？因為她還是我們班的數學課代表。說完了我們班的數學課代表，我再給你們說我們班的語文課代表，她叫“馮梓燁”。身為語文課代表的她，很辛苦的，每天要比別的`同學早到班級，因為她要檢查組長的作業，要是有誰沒寫完作業，她就會告訴老師，老師每次都會讓那些沒寫完作業的同學，什么時候寫完才能出去玩……
我再給大家講講我班班長的故事，我們班的班長就是我，我是我們班的班長，兼英語課代表。身為班長的我，也做過很多馬虎的事情，比如說上次，由于老師要我幫忙收錢，中午我收好之后就把錢放在桌洞里，直到下午放學我都忘記交給老師了。直到吃完晚飯我才想起來錢還在班級里，這可怎么辦！要是晚上學校進小偷了怎么辦呀！晚上我又擔心又緊張，恐怕錢被小偷偷走了，急得一夜沒睡好覺，終于到了第二天早上，我隨便吃點早餐，就急急忙忙的趕回學校，飛奔到教室，看了一下位洞里的錢還在，心里的一塊大石頭終于落地了！幸好錢沒丟……這是我做過最馬虎的一件事。
我們班還有許許多多有趣的事情，講上三天三夜也講不完，總之我愛我我班這個大集體。
小學三年級作文 篇2
我的媽媽非常漂亮，她有一雙水汪汪的大眼睛好像會說話，臉像瓜子一樣，眉毛像月亮一樣彎，臉上總是掛著甜甜的笑容。我的媽媽是個愛臭美的媽媽，接下來就看我那愛臭美的媽媽吧！
我的媽媽非常愛臭美，雖然臭美是女人的.天性，可是我的媽媽的臭美可不是一般的臭美。有一天，我們要去奶奶家，早上8點就起床了，我起來洗漱了一下，輪到媽媽了，媽媽先用洗面奶洗了一遍臉，之后在涂上她的潤膚水，潤膚霜，紫外線隔離霜，…光只這些就有十幾樣，可這還不夠，還要認認真真的梳一遍頭發，之后在噴上香水……，這一流程就花了一個小時左右，直到十點才到奶奶家。
瞧，我的媽媽是不是很愛臭美呀！
小學三年級作文 篇3
我愛我的爸爸媽媽，爸爸媽媽也愛我，爸爸媽媽給我的愛是不同的。
爸爸給我的愛：每次寫完作業，我把作業交給爸爸，讓爸爸幫我檢查一下，每次檢查完之后
有我不會的爸爸會教給我新知識和方法。比如上次爸爸休班回家，我讓爸爸檢查數學作業，爸爸把我錯的題用鉛筆從旁邊畫了一個差好表示錯題，作業交還給我爸爸會叫我先分析錯在
哪里，如果是我不會的'問題爸爸會引導我運用老師教過的知識把難題解決。
媽媽給我的愛：上次下象棋，我下輸了我很生氣，老師說：“我已經贏了很多局了，也應該輸一下了。”我聽了后氣的臉直發燙，過了一會我就氣哭了。媽媽說：“勝敗乃兵家常事。”哭了一會，媽媽把這件事分析了一下我立馬明白了是我的過錯。媽媽說了一句“我粗心了”
我就自己發起脾氣，再加上有點小壓力，我就忍不住哭了起來，媽媽說：“我這一哭讓和我一起下棋的同學怎么想？”我自己想了想媽媽說的這個問題，我回答了媽媽：“他會誤解為他把我給弄哭了，這樣同學以后就不會跟我下棋了，所以我不哭，勝敗乃兵家常事，輸了可以重新來，不能一輸就哭。”媽媽說：“對，你不能放棄。”
爸爸和媽媽給我的愛我會永記在心，永遠不會忘記的！
小學三年級作文 篇4
文具盒里有鉛筆，橡皮，鋼筆，直尺，它們都是好朋友。但是有一天晚上，它們發生了爭吵。
鉛筆是第一個發言的，它對文具們說：“伙伴們，我的功勞是最大的，如果沒有我，小主人的作業就完不成了。”鉛筆的話引來一陣嘲笑，頂不服氣的是橡皮：“哼！如果不是我擦掉你的錯字，你寫出來的都是錯誤的答案！”直尺把鉛筆和橡皮推開，說：“還是我的功勞最大，要不是我幫小主人解決連線題，那小主人畫出的線就是歪歪扭扭的了。”鋼筆提高著嗓門，嚷嚷著：“你們的.功勞都沒我大！小主人上三年級以后，一直到高中、到大學，都要用我來寫字，我會一直陪小主人到畢業！”
文具們議論紛紛，都說自己的功勞最大。文具盒爺爺被吵醒了，他聽到文具們的話，笑著說：“你們呀，都只看到了自己的長處，沒有看到自己的短處。鉛筆，如果小主人沒有削筆器，你筆尖斷了該怎么辦呢？橡皮，你雖然可以擦掉鉛筆寫出來的字跡，但是鋼筆字你能擦得掉嗎？直尺，你雖然能幫助小主人完成連線題，但是其他題你能幫上什么忙呢？還有你，鋼筆，沒有墨水你一個字也寫不出來啊！”
文具們聽了文具盒爺爺的一番話，慚愧地低下了頭，說：“看來，在小主人的學習上，我們只有團結合作，才能幫助小主人取得好的成績啊！”
小學三年級作文 篇5
今天下午老師帶領我們去游樂場坐摩天輪。我一聽頓時來了精神，因為很久以前我就想坐它了，可是一直沒有機會，現在機會卻是來了，我心里喜滋滋的。
我們排著隊每4人一組去做一個車廂，進入之后，車廂緩緩的上升，我這時趴在窗戶傷看著下面離我越來越遠，當我們的車廂達到最高點時，我感覺有種居高臨下的感覺，城市就在我腳下，我能看到城市得全貌，此時我的心情無比的激動。因為我是第一次從高處來看城市的面貌，第一次真真切切的看到，從高處向下看確實是清晰了許多。但是隨著車廂的'轉動我們離地面的距離也越來越低了，最后我們又回到了地面。這時老師也從摩天輪上下來帶領我們回去了。
再回去的路上我的腦海里還出現城市全面的壯觀景象，“下次有機會我一定還會在坐一次”我心想。
小學三年級作文 篇6
一年一度的運動會又開始啦！這次，我們班的隊員們都充滿信心，準備參加這次的迎面接力賽。
這天上午，我很早就來到了學校參加運動會。走進學校，鳥兒在樹上歌唱；風兒撫摸著我的皮膚，我心中充滿了勝利的希望。不久，我們一百七十六班的接力隊員都到齊了。
突然，一陣清晰的廣播聲：“下面是一至六年級接力賽！請一年級各班選手入場比賽！”一會兒，各班老師帶著隊員走進了比賽場地。在一場槍響后，一年級的接力賽拉開了序幕。起先，各個班的'小朋友都很努力，雖然他們沒有我們這些大哥哥大姐姐跑得快，但一個個都為了班上的榮譽拼了命地跑，速度快如閃電。其中，有一個小男孩十分地“瘋狂”，他緊緊地握著棒子，仰著頭，咧開牙，不顧一切地向前沖，結果，到了交棒時，棒子就掉在了地上，延誤了時間。接下來二、三、四、五年級的接力賽也陸續進行完了，馬上，就到我們六年級比賽了。一會兒功夫，廣播又傳來聲音：“下面請六年級各班隊員進入比賽場地！”我一聽到廣播，心就像兔子一樣蹦蹦直跳，似乎要從氣管經過，從口中蹦出來一樣。
我們帶著緊張的心情走上了賽場。“砰！”槍響了。各班的第一棒都以百米沖刺的速度沖向對面。一開始，我們就占了優勢。不久，我們班的矮個子“飛毛腿”出場了。他彎著腰，低著頭，匯集了所有力量，沖向對面。忽然不知怎么回事，鄒仁杰竟然掉了一棒！讓我們處于劣勢。最后，后面隊員也沒有力挽狂瀾的能力，因此，我們窩囊的輸掉了這場比賽。
俗話說失敗是成功之母，輸了這次沒關系，只要記住這次傷心，記住這次接力，把傷心化為動能，一定會成功。176，加油！
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