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三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-26 12:39:14 三年級(jí) 我要投稿

【優(yōu)秀】三年級(jí)作文7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【優(yōu)秀】三年級(jí)作文7篇

三年級(jí)作文 篇1

  記得幼兒園的時(shí)候,我學(xué)過(guò)舞蹈。我為什么學(xué)舞蹈呢?原因是這樣的。上幼兒園的時(shí)候,有一天,我和媽媽在客廳里看電視,電視里有位大姐姐在跳舞,那舞蹈真美啊!我被深深地迷住了。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙獙W(xué)舞蹈!”媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“學(xué)舞蹈是要吃苦的`,你吃得了苦嗎?”我堅(jiān)定地說(shuō):“我吃得了苦。”媽媽說(shuō):“那好吧,明天我給你在幼兒園報(bào)一個(gè)舞蹈班。”就這樣,我走上了舞蹈之路。由于我對(duì)舞蹈的喜愛(ài),天天都認(rèn)真練習(xí)、學(xué)習(xí)舞蹈,總是受到老師的表?yè)P(yáng)。

  漸漸的,我學(xué)會(huì)了所有的基本功。回家是,總要在父母面前練幾下。有一次,幼兒園要進(jìn)行一次“模特秀”,我被錄選了。那天早上,我來(lái)到幼兒園,吃好早飯,就去化妝。化妝完畢,就要上臺(tái)表演了。我的心怦怦直跳。我走了出去,大方地做著各種造型。表演完畢的我緊張地不得了。我每天堅(jiān)持練習(xí)舞蹈,我也從舞蹈中得到了許多樂(lè)趣。跳舞可以說(shuō)是一種健身娛樂(lè),能讓人的身體健康。我喜愛(ài)舞蹈。

三年級(jí)作文 篇2

  早上我剛起床就聽(tīng)到了“嘩啦啦嘩啦啦”的聲音,我拉開(kāi)窗簾一看,呀!外面正是傾盆大雨!我嚇一跳,這么大的.雨什么時(shí)候才能停下來(lái)啊!吃好早飯我和媽媽奔到車(chē)子里,差一點(diǎn)變成‘落湯雞’。我們剛剛開(kāi)了不久就在柏廬大橋堵住了,前面的車(chē)排得像一條長(zhǎng)龍,我一看到堵車(chē)了就渾身發(fā)抖,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽能不能繞過(guò)去啊?”

  “弓箭射出沒(méi)有回頭箭!”媽媽回答道。我們?cè)诖髽蚨铝思s半小時(shí),好不容易才開(kāi)出去,沒(méi)想到前面又堵了,我急得要命,一直對(duì)媽媽說(shuō):“能不能快點(diǎn)呀,我要遲到了!”媽媽無(wú)奈地對(duì)我說(shuō):“這也辦法啊,只能慢慢開(kāi),安全第一。”一會(huì)兒開(kāi)開(kāi),一會(huì)兒停停,就這樣慢慢地到學(xué)校了,我飛奔到教室,這時(shí)我的鞋子早已濕淋淋的,同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始上課了。

  以后雨天一定要早點(diǎn)出發(fā)。

三年級(jí)作文 篇3

  寒冷的冬天已經(jīng)慢慢離去,溫暖的春天接踵而至。

  人們看春天來(lái)了,便脫掉一件件厚厚的棉衣,換上了薄薄的春裝,在美麗的草地上放風(fēng)箏、踢球、看書(shū)……

  萬(wàn)物復(fù)蘇,春風(fēng)喚醒了一切,喚醒了大地上的花草樹(shù)木,喚醒了正在冬眠的動(dòng)物。

  春風(fēng)拿出化妝盒,把那田野化妝成綠油油的一片,大地像是穿上了一件綠色的新衣裳,把那光禿禿的楊樹(shù)和柳樹(shù)化妝成了綠色,柳樹(shù)的枝條像小姑娘的辮子一樣,隨風(fēng)飄動(dòng),十分嫵媚。春風(fēng)一吹,小草迫不及待地探出頭來(lái),長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽;春風(fēng)又一吹,花兒向人們張開(kāi)了笑臉,它們各不相讓?zhuān)S的、粉的、紫的、紅的……各色各樣的`花兒爭(zhēng)先恐后的開(kāi)著,聚在一起就像一個(gè)美麗的大花壇。這時(shí),蝴蝶和蜜蜂聞到了花的香味,都不約而同的飛來(lái),蝴蝶在五彩繽紛的花朵間翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿,為春天增添了許多生機(jī),蜜蜂也被芬芳的花朵吸引,久久不愿離去。

  可愛(ài)的燕子們從南方飛了回來(lái),枝頭上,百靈鳥(niǎo)們唱出了清脆悅耳的曲子,黃鸝鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)枝上跳起歡快的舞蹈,麻雀?jìng)冊(cè)诳罩凶分疰覒颉_@些鳥(niǎo)兒好比歡迎春姑娘的來(lái)到,此刻正在傳達(dá)著春的信息。

  冬去春來(lái),大地、天空都變得生機(jī)勃勃,我也呼吸著春的氣息,她就在大自然的變化中,悄然來(lái)到,一年之計(jì)在于春,我喜歡春天!

三年級(jí)作文 篇4

  一雙炯炯有神的眼睛不時(shí)放射出光芒,高高的鼻梁上架著一副黃白相間的眼鏡,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴笑起來(lái)會(huì)露出兩排潔白的牙齒,烏黑發(fā)亮的秀發(fā)披在肩上,仔細(xì)觀(guān)察,發(fā)梢會(huì)有一絲微微卷起。再加上一身時(shí)尚的牛仔裝,整個(gè)人頓時(shí)顯得青春活力。她就是──我們的小高老師。

  小高老師是我們語(yǔ)文老師的助手。記得他剛來(lái)到學(xué)校的'時(shí)候,同學(xué)們一個(gè)個(gè)咧開(kāi)嘴笑個(gè)不停。至于大家到底在笑什么呢?那就不得而知了。在這之前,她也曾給我們上過(guò)課,《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》,那節(jié)課之后,她的音容笑貌便在我的腦中揮之不去了。到底是她活潑開(kāi)朗的性格,還是專(zhuān)心致志的態(tài)度吸引了我?我至今也沒(méi)有弄清楚。

  “丁零零······”不知是誰(shuí)拉響了上課鈴。同學(xué)們靜靜的坐在座位上,等待老師的到來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,門(mén)被輕輕的推開(kāi)了,小高老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室,臉上洋溢著燦爛的笑容。同學(xué)們問(wèn)好后就展開(kāi)了今天的第一個(gè)環(huán)節(jié)──每日一讀展示。小高老師隨意叫了一個(gè)人背誦,他背的行云流水般順利,老師頻頻點(diǎn)頭。接著就開(kāi)始了今天的主題,學(xué)習(xí)泰格特的《窗》。小高老師先提了一個(gè)問(wèn)題,窗外有什么呢?請(qǐng)靠窗的同學(xué)回答。那排同學(xué)一一回答之后,老師進(jìn)行了總結(jié):“窗外有高樓,建筑工地,工人,還有小轎車(chē)。”然后,我們開(kāi)始自由朗讀課文,并探究其中的窗外可以看到什么。讀完課文之后該回答問(wèn)題了,可是居然沒(méi)收一個(gè)舉手。于是小高老師就開(kāi)始隨意點(diǎn)名。同學(xué)們一個(gè)個(gè)低下了頭,好像犯了錯(cuò)的孩子似的。老師并沒(méi)有生氣,仍然微笑的看著我們,我頓時(shí)感到小高老師的樣子有點(diǎn)像動(dòng)畫(huà)片中的希臘女王。最后小高老師在黑板上進(jìn)行了遠(yuǎn)床病人和近床病人的比較,讓我們認(rèn)識(shí)到了世界上美與丑兩種截然不同的心靈。

  不知不覺(jué)中,下課了,老師微笑著走出教室······

三年級(jí)作文 篇5

  柳浪聞鶯,就座落在杭州的西子湖畔。它是一座離我家最近,空氣最新鮮,最甜潤(rùn)的公園。每天只要花上15分鐘時(shí)間,就可以漫步在那林間小道上,呼吸著新鮮的空氣,欣賞著美麗的風(fēng)景,讓人感到無(wú)比的悠閑!它還是西湖十景之一,不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且還聲名遠(yuǎn)外!每天都有眾多的游客來(lái)這里游玩!

  春天,姹紫嫣紅,美麗無(wú)比。名譽(yù)就都屬于它了!柳浪聞鶯里有成千上萬(wàn)棵柳樹(shù)立。每逢春風(fēng)吹過(guò),這些柳樹(shù)就像變魔術(shù)似的'換上了他們的新春裝——嫩綠色的小芽!然后甩著小辮子,仿佛在和春天招手呢!

  柳浪聞鶯,柳浪聞鶯,當(dāng)然還少不了黃鶯那美妙的啼叫聲!

  一陣微風(fēng)吹過(guò),千萬(wàn)條柳絲隨風(fēng)飄動(dòng),給人一種動(dòng)態(tài)的美,而西湖給人一種靜態(tài)的美,再加上黃鶯的啼叫,那真是無(wú)與論比!

  我的家鄉(xiāng)杭州真美!美得沒(méi)有形容詞可以形容了!我的家鄉(xiāng)每天吸引著無(wú)數(shù)游客!我的家鄉(xiāng)風(fēng)光無(wú)限!我慶幸我的家就住在柳浪聞鶯邊上!為此我感到非常幸福!

三年級(jí)作文 篇6

  假里,我們來(lái)到大理旅游。到了才發(fā)現(xiàn)那里的景點(diǎn)很少,只有“蒼山洱海”值得一去。

  第二天,我們六點(diǎn)就起床,吃完早飯就出去游玩了。坐了20分鐘的車(chē),就來(lái)到了蒼山的腳下。抬頭仰望,發(fā)現(xiàn)這座山雖然不是很高,但是比較陡峭,我們不想爬上去,于是就決定還是坐索道上去。當(dāng)索道越爬越高的時(shí)候,整個(gè)大理城就映入我們的眼簾。二十分鐘后,我們就到了山上的大峽谷,在那里我們看到了很大的棋盤(pán),還有一條小溪,溪水很清,而且很冰涼,伸下去掬一把水洗臉,感覺(jué)特別舒服。

  站在山上往下看,洱海的風(fēng)光就盡收眼底。洱海的形狀就像人的耳朵,而且湖水非常清澈,就像一面大鏡子,鑲嵌在大地上。人們圍著洱海而居,而且房屋非常密集,看上去黑鴉鴉一片。整個(gè)大理城被群山圍繞,人們?cè)谏较戮劬樱讐谕叩姆孔渝e(cuò)落有致。村子周?chē)N滿(mǎn)了金燦燦的油菜花,就像鋪著一塊金黃的大毛毯。大理的.風(fēng)光真是迷人啊!

  大理是個(gè)歷史文化古城,雖然景點(diǎn)不多,但是具有非常濃郁的民族特色。走在古城里,仰望蔚藍(lán)的天空,呼吸著新鮮并帶著一絲清涼的空氣,會(huì)讓你感覺(jué)到從未有過(guò)的舒適和愜意。

三年級(jí)作文 篇7

  這一波說(shuō)的是為了參加吉利區(qū)的廣播操比賽,我們體育老師組織了一個(gè)參賽隊(duì)。這四折說(shuō)的是我參加這個(gè)隊(duì)伍的起伏過(guò)程。

  第一折 因條件之一不符合我落選了

  你、你、還有你……看著身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)被體育老師選中,我的心里那個(gè)急呀,老師怎么還不叫我。是老師沒(méi)有看到我?我挺直了背,繃直了腿,以求老師能看到我。老師的目光在我的身上停留了幾秒鐘移開(kāi)了。后來(lái)老師的一句話(huà)更是讓我徹底打消了參加這次廣播操比賽的念頭:“短頭發(fā)的女同學(xué)不選,只要長(zhǎng)頭發(fā)的。”唉,在老爸和老媽的鼓動(dòng)下,在一個(gè)月之前我把本來(lái)扎著的馬尾辮兒給剪掉了,剪成了現(xiàn)在齊耳的'短發(fā)樣。

  我們班四十六個(gè)人,被選上了十幾個(gè),我就因?yàn)檫@一個(gè)條件不符合落選了。

  第二折 一個(gè)星期后,補(bǔ)充人員,我又入選了

  “參加廣播體操比賽的人數(shù)不夠,所以需要再挑選一些同學(xué)參加。還有誰(shuí)跳過(guò)《祖國(guó)的歌》那個(gè)舞蹈?”體育老師在上課的時(shí)候說(shuō)了這樣的一句話(huà)。一聽(tīng)到老師的問(wèn)話(huà),我趕緊把手舉了起來(lái),因?yàn)槲乙郧翱墒翘^(guò)這個(gè)舞蹈的。“你、你、還有你,你們幾個(gè)也去參加下午放學(xué)后的廣播體操排練。”

  耶,我入選了,我也能參加廣播操比賽了。

  第三折 又是因?yàn)槎贪l(fā)老師不讓我跳舞,而且還讓我站到男生隊(duì)伍里

  終于等到下午的排練時(shí)間了。可是誰(shuí)知在重新排隊(duì)型的時(shí)候,老師又看到了短頭發(fā)的我們幾個(gè)女生,老師直接就把我們安排到男生隊(duì)伍里去。看來(lái)那個(gè)舞蹈我也不能跳了。唉,又是短頭發(fā)惹得禍。沒(méi)有辦法,服從老師的安排,老老實(shí)實(shí)站到男生那一列。

  第四折 老師又瞧上了我,又讓我去跳舞了

  在看隊(duì)伍整體造型的時(shí)候,老師看到參加跳舞的隊(duì)伍里有一個(gè)女生跳的不是很好,于是老師的目光就又轉(zhuǎn)移到了我的身上,理由是:廣播操做的不錯(cuò),也跳過(guò)那個(gè)舞蹈,于是我們兩個(gè)調(diào)換了一下,我到女生隊(duì)列里,她站我原來(lái)的位置。

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