實(shí)用的三年級(jí)的作文精華5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
一年一度的中秋節(jié)到了，在這一天，家家戶戶的親人都團(tuán)聚在一起。
晚上，圓圓的月亮想一個(gè)白玉盤，慢慢地升上了天空。整個(gè)天空好像披上了一層銀色的輕紗，使這個(gè)夜晚變得更加浪漫。我們一家人說說笑笑地來到了樓頂，布置環(huán)境：爸爸點(diǎn)起了燈籠；舅舅擺還了許多美味的.食物；大姨夫把燒烤爐搬上來了，小姨夫生火。而我們呢？有的人在吃著月餅；有的人在燒著燒烤；有的人在喝著汽水。真是不亦樂乎！
媽媽說：你們能說出有關(guān)月亮的詩句嗎？ 我說：床前明月光，疑是地上霜。 小姨說：海上生明月，天涯共此時(shí)。 爸爸說：秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還。 媽媽說：春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。 這時(shí)，遠(yuǎn)處有人在放孔明燈，那些孔明燈越升越高，最后變成了點(diǎn)點(diǎn)繁星，消失在夜空中。
我們有吃的，有玩的，快快樂樂地過完了這個(gè)中秋節(jié)。
三年級(jí)的作文 篇2
往事就像一條多姿多彩的“帶子”，時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。在這條“帶子”里有一種“顏色”令我非常難忘。
那是在一次回家的路上，我走著走著，突然下起了雨，不得不先在屋檐下避雨，可是，雨越下越大一直下個(gè)不停。我心里不時(shí)的`抱怨著：哎，這是什么鬼天氣嗎，剛才還是晴空萬里，可是現(xiàn)在卻下起了瓜瓢大雨，簡直就像孫猴子的臉說變就變，害得我回不去了。我的心思似乎被一位阿姨看穿了，她走了過來和藹的說：“小朋友，一定等急了吧，這把傘你先拿著。”說完后，便把傘遞給我，看著她的身影消失在大雨中，我激動(dòng)的流下了眼淚。
啊，原來在我們平時(shí)的日常生活中，自己認(rèn)為是微不足道的事情，卻可以給別人非常打的幫助。“只要人人都付出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”
三年級(jí)的作文 篇3
今天，我們班舉行了一次有趣的活動(dòng)──猜成語游戲。
游戲規(guī)則是：請(qǐng)出題的同學(xué)上來比動(dòng)作，其他同學(xué)來猜成語。活動(dòng)開始了。“表演大王”奕良上場，愛搞笑的森穎也隨之蹦了上來。“嘩啦”一聲，他們把塑料袋里的物品，一古腦兒倒在桌子上。哇！全都是吃的，有蘋果、香蕉、梨、長面包、蛋糕、飲料……奕良和森穎大口大口地吃，同學(xué)們哄堂大笑，這是什么成語呢？我猛地反應(yīng)過來；不等老師叫，我就站了起來，迫不及待地高聲說：“是狼吞虎咽。”奕良他們聽后，點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著走回座位。
要說最神的，莫過于沈璜那“危如累卵”的表演了。沈璜拎著袋子大步跨上講臺(tái)，從袋子里拿出八九個(gè)雞蛋，在桌子邊上擺了一堆。她用手把雞蛋小心翼翼地往上摞，可她略一松手，“啪！啪！啪！三個(gè)雞蛋一骨碌滾到地上，蛋黃蛋清流了一地。”這是什么成語？”老師問道。裕鈿舉起了手。信心十足地說：“虎如累卵。”“對(duì)”。沈璜說道。
接下去，淼璇表演了“一葉障目”，活潑可愛的'冬薇表演了“刻舟求劍”，同學(xué)們的表演惟妙惟肖，令人大開眼界。
猜成語的游戲太精彩了，可以讓我們動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦哦！在快樂中學(xué)到知識(shí)，積累成語。
三年級(jí)的作文 篇4
看，多么平凡小草啊！當(dāng)春風(fēng)吹遍大地時(shí)，原野里，河邊上，新生小草鉆出了地面，給大地鋪上了一層綠茸茸地毯。
我愛小草，愛它頑強(qiáng)生命力。不論是瘠薄荒地，還是肥沃土地，只要有一把雨露，一束陽光，它就能生。它不需要人精心護(hù)理，憑著吸取大自然供給養(yǎng)分來生存。春天，小草似一群活潑可愛小孩子，調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)嫩綠小腦袋，看著這個(gè)神奇又美麗世界。一陣春風(fēng)吹過，小草跳起了歡樂舞蹈，似亭亭玉立少女那樣盡情地跳舞嬉戲。這群小草給人們帶來了春天信息。
我愛小草，愛它那堅(jiān)強(qiáng)意志。夏天，烈日肆無忌憚地抖著它威風(fēng)，將大地?zé)脻L燙，小草顯得無精打采，經(jīng)過一夜休整，又景深地挺立著。傾盆大雨把小草打得東倒西歪，眼看就要倒下去了，暴雨過后，它又抬起頭，擦干身上雨水，迎著太陽微笑。小草經(jīng)受住了日曬雨淋，顯得越來越惹人喜愛。
我愛小草，愛它平凡，樸實(shí)，默默奉獻(xiàn)品格！大地哺育了它們，它們又默默為人類貢獻(xiàn)，雖然沒有青松高潔挺立，沒有水仙那樣素雅，沒有蘭花皎潔無暇。但它用它那平凡外表點(diǎn)綴著大地，它們默默地為大自然增添生機(jī)，增添色彩！小草不需要人贊揚(yáng)，它那崇高品格真令人佩服！
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這是唐代大詩人白居易詠贊小草一曲絕唱。小草品格無人不知，小草精神無人不贊。我愛小草！我愿做一棵“小草”。
三年級(jí)的作文 篇5
有一個(gè)人，曾在我的記憶中走過，她是為我們澆灌水露的園丁，也是為我們照亮前途的一盞燭燈，她就是我們班的班主任。
她，盡管是新來的老師，但跟她相處了一段時(shí)間后，我覺得她對(duì)我們很關(guān)心。她有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)像是一個(gè)大姐姐一樣，她所做的一切都是為了我們的前途著想。
有一次，在語文課桑，幾乎全班都炸開了鍋，當(dāng)時(shí)老師正在氣頭上，被我們這么一鬧，她更生氣了，破口大罵：你們這些人，這么愛講話，有本事上來講一篇故事啊!當(dāng)我認(rèn)識(shí)你們的時(shí)候，我就知道你們當(dāng)中沒有一個(gè)會(huì)讓我省心的`。當(dāng)老師發(fā)泄完了之后，氣也全消了全班頓時(shí)鴉雀無聲，老師看著同學(xué)們都如此害怕她，接著又說：剛才真是對(duì)不起了。不是老師不好，而是在現(xiàn)在這個(gè)年代里，對(duì)小學(xué)生都得嚴(yán)抓，長大了才有出席，如果從小就肆意妄為，那長大了還得了。所以，老師現(xiàn)剛才很生氣，為什么你們這么不聽話呢
其實(shí)你們都是很可愛的孩子啊!待老師一說完，我心里覺得很內(nèi)疚，其實(shí)老師說的很對(duì)，我們太放肆了，今后要改掉這個(gè)壞習(xí)慣了。
雖然老師不像孫中山一樣聞名中外，也不像周杰倫一樣受人崇拜，但是她就好似我們每個(gè)小學(xué)生心里的女神，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘了她。
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