小學三年級的作文
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學三年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學三年級的作文 篇1
我的愛好非常廣泛，但要說我最喜歡的，還是要數讀書了。
我是一個非常標準的“小書蟲”。我從小學三年級開始就大模大樣地讀起了各種各樣的課外讀物。反正手中一有書，我就會一動不動地拿著書坐在一個地方一口氣的全部讀完。不是吹，即使是一本很厚的書，我用不了半天時間，就能一字不落地全部讀完。只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡。有時在睡覺前我拿著書還在看，媽媽為了讓我早點兒睡，便關了燈。這時，我就等一會兒，趁爸爸媽媽睡著了，我再打開燈接著看，或是躲在被窩里用手電筒照著看。當然，為此我也沒少挨過“罵”。
四年級開始，我讀的'書越來越多，越來越深，如中國四大名著，世界十大名著。我最喜歡讀世界名著了，亞米鍥斯通過《愛的教育》讓我們深刻的體會到同學之間的友愛、老師對同學之間的教育之恩、父母對子女之間的養育之情；海倫·凱勒自傳《假如給我三天光明》讓我們體會到了生命的珍貴，樹立了敢于向命運挑戰的信念。每一部作品都是作者畢生思想的結晶，都給予了我們許多智慧與人生的啟迪。
希望大家能和我一樣愛讀書，因為讀書使我擁有了無窮的樂趣與快樂。
小學三年級的作文 篇2
今天是清明節，我想起了一首古詩：
清明時節雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有，
牧童遙指杏花村。
可是，今年的清明節是個難得的好天氣。上午，我先到爺爺家。伯伯、大媽、姐姐等，都已經在了。我分乘了三輛車去鄉下拜祭祖先。
到鄉下后，我見到了爺爺的兄弟姐妹們，還有很多叔叔、阿姨和很多小朋友。該上山了，我有的拿著鞭炮，有的'拿著一束束鮮花。也有的拿著蠟燭、香和紙做的金元寶……山上樹木茂盛，有竹子、松樹、柏樹等，就像走迷宮。上山后先讓爺爺拜，再讓大家拜。拜完后要放鞭炮了，我帶著小朋友下山，走到半路，只見一串串花炮沖向天空，就像打開了一把把大花傘，五彩繽紛，什么形狀都有。后來，我又去了寺院拜佛。到了下午，我和家里人依依不舍地告別鄉下的親戚們。
我忘不了這一天，忘不了這一年一度的清明節。
小學三年級的作文 篇3
清晨，是誰擾了我的好夢？
哦！原來是我家后院的一群“朋友”。有白鴿、灰鴿、小狗、金魚。你聽：“撲棱棱”“汪汪……”“咕咕咕……”可熱鬧了。
你瞧！我家籠子里的鴿子：有四只白鴿，雪白的羽毛，嬌小的身體，小巧的腦袋，靈活的眼睛，紅紅的爪子和嘴；還有另外兩只灰鴿，它們有灰白相間的嘴巴，一身灰色的羽毛，美麗極了！尤其是它們的羽毛，在太陽的照耀下會變成紅的、黃的、綠的，多么奇特啊！
走到我家后院的鐵門旁，能看到一只哈巴狗，它有個可愛而動聽的名字——獅獅。它今年5歲了，非常可愛。它有一只又大又尖的耳朵，只要聽到一點動靜，就會警覺起來；那水靈靈的眼睛，多么忠誠啊；它常用濕漉漉而粗糙的鼻子，嗅來嗅去的。那又寬又大的嘴巴，能叼起一大根骨頭。獅獅全身白黃相間的長毛，多像一件毛皮大衣。我只要去逗它玩，它就會搖尾巴來迎接我，那樣子真惹人喜愛。
我家后院中間，有一個魚池，清清的池水中有12條魚，6條白金魚、6條紅金魚。白金魚長著長長的.尾巴，白色的鰭，鼓著眼睛，在池中穿梭，頑皮地吐著泡泡；紅金魚長著長長的鰭，活像穿著色大紅裙的女郎，在悠閑自在地漫步。它們每天都在池子里快活地玩耍、嬉戲。
我家的后院真是充滿生機啊！它們在我家的后花園里安家落戶，給我們帶來了很多歡樂，是我們全家的“好朋友”。
你聽，“咕咕咕……”“撲棱棱”“汪汪……”美好的一天來臨了。
小學三年級的作文 篇4
“中間圓，兩頭扁，跳進水里十分鐘，一會兒就變胖海綿。”你們猜，是什么？對，就是胖大海！它有許多別名，如：莫大，安南子……它是梧桐科的干燥種子。
我拿出了一個媽媽買的胖大海，仔細地看了看，我覺得這應該叫“瘦大海”吧！跟我想象中的一點兒也不一樣！我拿了一個聞了聞，沒有什么味道，我又抓了一小把放在一起聞了聞，有一股重重的中藥味，一點都不好聞。
舅媽終于燒好了水，倒進了水杯里，我迫不及待地拿出了胖大海，呀，摸起來感覺澀澀的。我連忙抓了幾個，把他們全部放進了水杯里。它們你擠我，我碰你，在水中翻滾，像在玩水底跳跳床，又像在比武呢！我在想，它們是不是習武之人啊！
過了幾分鐘，我又跑去看了看我的`胖大海，終于泡開了，它堅硬的外殼這會兒已經裂開了，里面的東西開始膨脹，看起來像很多很多的小絨球團在一起，像一葉葉烏蓬船，又像一團團柔軟的海綿，還像受了驚嚇的刺豚魚！我發現水的顏色變黃了，我忍不住嘗了嘗，呀，有點苦苦的，有點酸酸的，反正是形容不出來的味道，不大好喝。但奇怪的是，咽到嗓子里缺變得有點甜絲絲的了，讓嗓子變得很舒服。
這個小小的胖大海有什么作用呢？我和媽媽一起查了查它的功效：原來，胖大海有清熱潤肺，解毒，降壓等功效啊！哈哈！還真不能小看了這個小小的胖大海啊！
小學三年級的作文 篇5
我有一個小弟弟，他的名子叫開開。他的頭發很少，眉毛也稀，眼睛有點紅，高高的鼻梁，大大的耳朵，肉墩墩的小手，胖乎乎的腳丫，非常可愛。他經常穿著紅毛衣，紅絨褲，鮮艷奪目。
開開最喜歡模仿大人的動作。有一次他學老爺爺走路，右手拿根筷子當拐棍，左手放在背上一步一顫，學得很像，逗得大家直笑。又有一次，他要洗盤子，剛走到水池邊，一下子把盤子扔到水池里，“砰”的一聲，盤子打碎了。氣得奶奶打紅了他的.屁股。還有一次，他端起尿盆倒了尿回到廚房，用尿盆在水桶里舀水涮盆，鬧得全家哭笑不得。
這就是我的弟弟，我想他將來肯定是一個聰明的孩子。
小學三年級的作文 篇6
以前，媽媽說：“家里要有一點綠色。”于是媽媽請人在陽臺上做了一個花臺。
爸爸從奶奶那兒拿了2盆花，媽媽也從花市買了一些花，有菊花、月季、鴻運當頭、紅掌、蝴蝶花等等。這些花都放在陽臺上，那兒陽光充足。花兒在陽光的沐浴下，在我們的精心照顧下，開得更加鮮艷奪目。
令我印象最深的是菊花，有的'菊花全開了，露出鵝黃的花蕊；有的菊花半開著，此時害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵兒，在綠葉的襯托下，顯得格外嬌美。
自從有了這些花之后，我們家變得更加生機勃勃了！
小學三年級的作文 篇7
火辣辣的夏姑娘走了，多情的秋姑娘邁著輕盈的腳步，婀娜多姿地向我們走來，用她靈巧的雙手把整個世界裝扮得多姿多彩。
秋天來了，萬物成熟了，一片金黃，無論在那兒都充滿了豐收的氣息。
自從秋天到了以后，天顯得更高，更藍了。走進田野，你第一眼看到的是什么呢？當然是紅葉舞，黃葉飄。你還會看到一片黃河。秋姑娘來了，給植物們穿上了金黃色的新裝。他們不但衣服好看，而且正笑容滿面的在和農民伯伯打招呼呢！
走進果園，你會看到水果都成熟了！看，這蘋果就像小孩臉似得紅紅的，還帶著燦爛的笑容。別光看蘋果了！來看看桔子吧！這桔子更是讓人口水直流，這一個個桔子把桔子樹裝扮的象路燈似的。還有許多從未見過的果實也散發著香味，果園好香呀！
突然，陣陣秋風吹來，使人的整個身體都感到舒服。棉花白得像雪，黃澄澄的稻穗笑得咧開了嘴，稻子蓋住了廣闊的田野，遠遠望去，好比一片誘人的金色的湖泊。紅高粱笑了，像燃燒的火把。大地穿上了一件黃色的毛衣，枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓樹葉飄落下來，好像翩翩起舞的彩色蝴蝶。熟透了的柿子像紅燈籠一樣掛在樹上。山野河谷像少女的裙子灼灼燃燒。瞧，秋姑娘來到田野里了，玉米可高興了，它特意換了一件金裝，咧開嘴笑了，露出滿口黃牙。大豆也許太興奮了，竟笑破了肚皮，谷子特別懂禮貌，俯下身子迎接秋姑娘。高粱怕見陌生人，見了秋姑娘，臉都紅了。真讓人陶醉啊！
在水里魚蝦肥了，在那里蹦蹦跳跳，好像在享受秋天的喜悅。田野里成熟的.果實是給農民伯伯們以最好的回報。拖拉機在田間突突突地說忙忙忙；運送糧食的汽車在公路上穿梭似的奔跑，歡快的笑容伴著汗珠在農民的臉上蕩漾，雖然是累了一些，但豐收的喜悅卻毫無掩飾地表露。小朋友們更加高興了。或者撿幾片樹葉做標本；或者放飛一只風箏，或者拿起畫筆，把眼前的美景變成用永久的記憶我們唱啊，跳啊，有講不完的故事，更有做不完的游戲秋天真是一幅美麗的畫卷，我愛秋天！
小學三年級的作文 篇8
中國古老的文字中有花盛開的聲音。它像塵埃、穿越時空，散落在節日、名著、文物上；它如空氣，充斥于風俗、傳統、禮儀中；它如音樂，彈奏在衣著、情態、鄉音里；它如春風，吹拂在自然、社會、哲學間……文化的星空，絢麗多彩，觸手微溫。
漢字，是我們中華民族的藝術瑰寶，是祖先留下來的寶貴遺產。是世界上使用人口最多的文字。在我的眼中，漢字可不是一些無聊、的符號，而是一群美麗的花朵。更像是一群活潑可愛的小精靈，在白色的紙頁里，不管它走到哪，都會給人留下深刻象！
瞧，每個漢字都有著獨一無二的風韻：看到“秋天”這個詞，仿佛自己就是一位農民，正在享受勞動成果；看到“辛苦”一詞，會讓你想到千里之外四處漂泊、打工掙錢的父親，也會想到為你操心的母親；看到“森林”，這個詞，你仿佛走進了一片郁郁蔥蔥的樹林，在里面與小鳥唱歌，與蝴蝶共舞。每當看到“漢字”一詞，我似乎回到了幾千年前，看到倉頡還在為發現動物的足跡而冥思苦想……
漢字，在那些大詩人的眼中，漢字是朋友，是親人，是在孤獨中的一絲安慰；是在被冤枉時——唯一值得信賴的朋友，是給你勇氣和力量的泉源！是遮風擋雨的港灣，是冬天的'一把火，夏天里涼爽的風。
漢字，多么簡單的一個詞呀！可包含了許多人的心血！漢字，你又是一條源遠流長的河流，流在祖國廣闊的土地上，在哪里都能看見你躍動的身影；漢字，你更是一條長長的絲帶，把我們華夏子女的心系在一起！可見，你富有無限的活力和奇特的魅力！
我愛你，中華漢字！我要為你喝彩！
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