三年級小學作文

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三年級小學作文大全[5篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的三年級小學作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級小學作文大全[5篇]

三年級小學作文篇1

　　曾想起以前，爸爸媽媽告訴我，我們要以書為伴，暢游書海，讀書才是我們最大的快樂。

　　記得笛卡兒說過：“讀一本書，就是和許多高尚的人說話。”讀書讓我明白了做人要路見不平，拔刀相助，助人為樂，讀書讓我明白了對待朋友，要像春天般溫暖；對待壞人要像秋風掃落葉一樣殘酷無情。

　　突然腦海中出現一句話：讀書就是力量，當遇到困難和挫折時，我會想起爺爺告訴我的一個故事：魯濱孫一個人在荒島上，僅憑自己的雙手，克服重重困難，創造出一個一個的奇跡，最終回到了自己的祖國。他那不怕困難的精神和毅力，值得讓我們永遠學習。

　　書是人類的.老師。古代有一句話說得好：“一時勸人以言，百世勸人以書。”

　　戰國時期的兵書『孫子兵法』，雖然，那個冷兵器早已過去，可現代軍事家們仍然仔細讀它，認真研究它。因為書是人類的思想，他像一盞明燈，永遠照耀你前進。

　　書是我們最最忠誠的朋友，常伴你我左右，他將伴我一生健康成長！

三年級小學作文篇2

　　一個星期六的下午，小猴孫小圣和他的好朋友呆呆熊一起去公園玩。這一天，天氣晴朗，路上的風景很美麗。小草綠了，小花開了，小蝴蝶自由自在地飛來飛去。看到這些美景，孫小圣激動極了，它一蹦就蹦的河中央的一塊大石頭上，來了個金雞獨立。他一邊把手搭在腦袋上東張西望，一邊得意地對呆呆熊說：“你看我的功夫多厲害呀！”呆呆熊一看，連忙說：“孫小圣危險！你快到岸上來，要不然會掉到河里淹死的！”孫小圣聽了，跳到岸上，滿不在乎地說：“沒事，我會功夫呢！”

　　他倆邊走邊玩，不知不覺來到了公園里的一個小亭子邊。孫小圣對呆呆熊說：“走了那么長時間，我有點累了，我們在這兒休息一會兒吧！”呆呆熊說：“好的！”孫小圣看到支撐小亭子的四根紅柱子光潔鮮亮，眉頭一皺，計上心來。他趁呆呆熊不注意，三下兩下就爬到一根柱子上，拔下一根猴毛吹了口氣，猴毛變成了一支蘸滿墨汁的毛筆，它用兩條后腿抱著一根柱子，來了個倒掛金鉤，揮筆在另一根柱子上寫下了“孫小圣到此一游”七個大字。寫完以后他跳下柱子，收回猴毛，拍了拍手，摸著下巴得意地對呆呆熊說：“你看我寫的字漂亮嗎？像不像一個大書法家寫的字呀？”呆呆熊這才發現柱子上的`字，他不但沒夸獎孫小圣，反而生氣地批評他說：“你怎么在公共場所亂寫亂畫呢！”孫小圣委屈地說：“我也沒把柱子弄壞，只想讓人知道我來過這里玩，難道這樣做也錯了嗎？”呆呆熊語重心長地說：“雖然你沒有把柱子弄壞，但如果來公園玩的每一個人都像你這樣，公園還像現在這么美嗎？”孫小圣聽了若有所悟，它紅著臉低下了頭，慚愧地說：“對不起，我錯了！”說完，他又拔下一根猴毛變成一塊神奇的抹布，然后迅速地爬上柱子，仔細地把柱子上的字擦干凈。

　　看著干凈的柱子，兩個好朋友都開心地笑了。

三年級小學作文篇3

　　上課了，劉老師走進教室，神秘地問：“同學們，你們喜歡畫畫嗎？”同學們異口同聲地回答：“喜歡！”劉老師得意洋洋地說：“那好，快把紅領巾拿出來。”同學們用奇怪的眼神望著劉老師，搞不清楚老師的葫蘆里到底賣的什么藥。

　　老師說：“用紅領巾蒙著眼睛畫畫吧。”我們目瞪口呆，但是沒有辦法，只好把眼睛蒙上了。

　　劉老師一叫：“開始！”同學們就手忙腳亂地動了起來。我剛開始的時候連水彩筆在哪里都不知道，后來東摸西找終于拿到了。不管三七二十一，隨便拿了一只水彩筆在紙上畫了一個三角形，當然，我也不知道我畫得像不像三角形，我又畫了一只飛舞的蝴蝶，還畫了一

　　個宇宙飛船，飛船上站著一個小朋友，那就是我，我還用水彩筆畫了一道飛船的火焰……

　　過了十五分鐘左右，劉老師終于叫我們寫名字了，我的`心才平靜了下來。劉老師說：“把紅領巾拿下來吧。”大家迫不及待的取下來。

　　“哎呀——”頓時，教室里一片叫聲。我看著我的畫，哈哈大笑起來。原來，我畫的人身體都沒有，飛船像是被原子彈轟下來的。

　　這節課，讓我知道了眼睛的重要性，以后我要好好做眼保健操了。

三年級小學作文篇4

　　我的課余生活是豐富多彩的.，有扔沙包、爬天梯、畫畫、書法、打籃球、踢足球等，但是我最喜歡的是打羽毛球。有一次，我跟哥哥打了一場驚心動魄的羽毛球大賽。

　　開始比賽了，我先發球，我想先給他個下馬威，吊高打他的反手，沒料到他早有準備，順手回敬了我。我振作精神，反擊成功！第二輪由哥哥發球，他先給我一個“忽悠球”，把我打成了“落湯雞”。把比分扳成了一比一平。第三輪我開始反抗，我打了一個短球，哥哥沒能接起來，哥哥輸了，比分是一比二。第四輪我高發了一個球，發球得分，一比三。第五輪，我哥哥來了個高飄球，我后退幾步，打了回去，一比四，我贏了！

　　課余生活豐富多彩，我愛課余生活！

三年級小學作文篇5

　　今天，爸爸媽媽讓我當一天的家，于是我早早的就起床了，準備做家務。

　　接下來，我準備做清單中的第一項：拖地;這可把我愁壞了，我經常在教室里拖地，但還沒在家拖過，這可怎么辦呀!我費力的接了一桶水，把拖把弄濕，先從房間著頭拖到那頭，“看來拖地也不怎么難呀”我這樣想著。突然，我重心不穩，滑了一個“狗啃泥”，還一不小心把水桶踢翻了，這下“水漫金山寺”了，這可如何是好?我只好用力的把拖把擰干，開始把地上的'水一點點清理干凈，可一不小心我又跌了一跤，這下變成了“落湯雞”。”唉，真是禍不單行呀。”把地上的水清理干凈。最后，我發現，客廳的地板上一塵不染都可以當鏡子照了，那一刻，我終于體會到勞動的快樂了。

　　拖完地后，我看了看清單中的第二項:洗衣服。“這可怎么洗呢”?平時我只系國內衣內褲、和襪子這些小物件，大件衣服怎么洗?我倒了一盆水，把衣服弄濕以后，抹上肥皂，一點一點的洗了起來，洗完了衣服的外面后，我的袖子全是泡沫了，想不到洗衣服也不是簡單的事情呢，以后我還要多多鍛煉才行。我又按照清單上列的項目一件件的做完了，做完最后一項時我累得都趴下了。

　　今天，通過我的親身體會，感受到父母做家務的辛苦和勞動后的快樂以后我要多做一點家務在鍛煉自己的同時為父母分擔家務勞動。

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