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三年級作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的三年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文300字 篇1
比如說不久前，在北京的馬拉松比賽中，霧霾也不請自來，許多參賽選手都不約而同地戴上了口罩。可當(dāng)選手跑完時，摘下口罩，只見白色的口罩布滿了灰塵，與開跑前的樣子形成了鮮明的'對比。說明霧霾不僅會讓空氣變渾濁，有可能那些灰塵還會給人的身體帶來不好的影響。
那么霧霾的由來是什么呢？是什么讓天氣質(zhì)量變得這么差？1。地面灰塵較大，空氣的溫度低，地面的人和車把灰塵攪動起來，讓空中的灰塵多了起來。2。工廠排出的廢氣，把空氣污染了3。冬季取暖排放出的二氧化碳。
當(dāng)人們在抱怨這霧霾的時候，何曾想過，這霧霾的來源都是人類自己造成的。
有時，我一出門，發(fā)現(xiàn)100——200米內(nèi)能見度很低，那些建筑物似乎都蒙著神秘的面紗。如果你看不清前面有沒有東西，若有若無，可以湊過去一看，發(fā)現(xiàn)了電線桿什么的。這種事總會發(fā)生吧！
人們都不喜歡霧霾，那么就請不要再破壞環(huán)境的吧！
三年級作文300字 篇2
新年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們在家中歡聚一堂，圍著圓形的紅木餐桌，吃著年夜飯，相互祝賀著。接下來讓我們走進現(xiàn)場，享受這歡樂時光吧！
走進現(xiàn)場，就不由自主的被這歡樂場面所吸引。
紅木桌上，各色美食琳瑯滿目香氣逼人，令人口水直流三千尺，恨不得自己再長出幾個肚子來，好將這些佳肴全吃下去。紅得發(fā)亮的鴨舌，青翠欲滴又爽口的青菜，又麻又辣的超級魚頭……吃得我大汗淋淋，仍然一刻不停的往嘴里塞。實在噎住了，只是喝一口飲料馬上恢復(fù)過來了。
當(dāng)然了，在年夜飯的桌上自然少不了了各種各樣的'祝福。我祝福在座的每一位福如東海，壽比南山。在座的家人也紛紛起來回應(yīng)。既然是年夜飯，那也少不了各種有趣的活動了。第一個活動，對春聯(lián)。你說上聯(lián)：龍年才展千里目。我云下聯(lián)：蛇年更上一層樓。你曰上聯(lián)：金鯉歡躍渡龍門。他對下聯(lián)：金蛇狂舞過乾坤。眾人云妙極。
不知何時，我家的小妹妹爬上了餐桌，拿起了筷子。“乒乒乓乓~”的敲起了交響樂，身體還在不斷的抖動著，一會扭屁股，一會兒拍手，頓時玩得不亦樂乎。我們先是一愣，繼而哈哈大笑起來。各種各樣的笑聲似乎要掀翻屋頂，響徹云霄。
在眾人的歡笑聲中，開心年夜飯圓滿結(jié)束。
三年級作文300字 篇3
有一只小鳥，在飛行中折斷了翅膀，它就那樣地低吟著，絕望的躺在地上，哀怨的低吟，撲騰著的翅膀透著無盡悲涼。一種強烈的感覺涌上心頭。
走過去，用雙手捧著它瘦小的身軀，輕撫著它的翅膀。淚悄然而至，沾濕了它的羽毛，觸摸著它帶淚的雙眸，一遍又一遍的撫摸它蜷起的身體，直到它的身體漸漸舒張，那雙帶淚的眼睛不再有敵意。就這樣安撫著它受傷的心，希望可以抹去它的傷痛。又慢慢將它放在地上，看它一步一步掙扎的`挪過去，留下一串串血的印記，那么凄涼，那么驚心，我緩緩的轉(zhuǎn)過頭，淚如泉涌，一種壓抑的痛蔓延了全身。回過頭來，發(fā)現(xiàn)小鳥仍在一米處，只是它就那樣向上翻著，一種痛苦的死狀，那么驚心，睜大的雙眼中充滿了對世界的留戀，但是它眼睛就是那樣黯淡著，原本起伏的胸膛此刻不會跳動，那原本炙熱的向往自由飛翔的心，也逐漸冷卻。我站在那里，麻木的感覺席卷了全身。
孤單的小鳥，不是我不愿救你，實在是無能為力。如果可以，我愿意為你承擔(dān)一切傷痛，如果可以，我愿用愛來織成羽翼，讓你自由翱翔在天空，無拘無束。但我終究不能，我只能眼睜睜的看著你離開這個世界，突然好怕 好怕。
三年級作文300字 篇4
小時候，爸爸。媽媽。奶奶送給我的玩具可多了，可我最喜歡的是爺爺送給我的那只電動貓。我給它取了個好聽的`名字叫“白白”。
白白多么討人喜歡呀！它一身雪白的毛皮。它的頭上長著一對三角形似的小耳朵，一雙水汪汪的眼睛炯炯有神，粉紅的鼻子下面有一張紅潤潤的小嘴，嘴巴兩旁各長著三根黑色的胡子。一條又粗又長的尾巴高高的翹著。最吸引我的是白白脖子上鮮紅的蝴蝶結(jié)，顯得格外神氣！
白白是一只快樂的小貓，只要用手把按鈕向左一扳，它就會繞著圈子一搖一擺地走過來。眼鏡閃著金色的光芒，它走了幾步便停下來，“喵喵”地叫幾聲，頭和尾巴有節(jié)奏地?fù)u動起來，仿佛在說：“小主人，我美不美？”每當(dāng)我傷心時，我就打開電源，白白立刻活動起來，不一會兒，我那張愁眉苦臉的臉就變得眉開眼笑了。
“白白”真可愛，它真像我的好伙伴。
三年級作文300字 篇5
今天，我看到我昨天投稿的作文《我的書包》已被錄用了，到現(xiàn)在為止已經(jīng)有188人看了我的作文，我高興極了。
我是這樣寫我投稿的作文的，先介紹我的書包的形狀、顏色、圖案，接著寫書包每層的用途，最后寫書包是我學(xué)習(xí)的好伙伴。沒想到我第一次投稿就被發(fā)表了。爸爸、媽媽看到我的作文在網(wǎng)上出現(xiàn)，都為我高興，都夸我是寫作小能手了。
今天我又寫了一篇作文《現(xiàn)在的我》去投稿。
我投稿的.欄目是小學(xué)三年級作文。我在電腦上是這樣投稿的。先輸入作文的題目，接著我在作者那寫下了我的名字，然后在作文來源處填上本站原創(chuàng)，最后我簡單的介紹了作文的關(guān)鍵字和主要內(nèi)容。就把我寫的作文復(fù)制后粘貼到了作文正文處。點一下投稿就完成了。
看著投稿成功的信息后，我盼望著明天快點到，因為明天就能有結(jié)果了。不管能不能發(fā)表，我都會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。爭取把作文寫得更好。
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