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花三年級作文

時間:2024-01-25 14:36:04 三年級 我要投稿

花三年級作文[優(yōu)秀10篇]

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的花三年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

花三年級作文[優(yōu)秀10篇]

花三年級作文 篇1

  “媽媽,媽媽!快來看,我的鳳仙花長這么高了!”我高興地喊道。

  這件事說來話長。我忘記是哪一天了,科學老師讓我們種下了這個微小的新生命。當它發(fā)了一個小芽的那一天,我心里就出現(xiàn)了一個希望:它會開花,開出很香的花,能讓這座不大的屋子充滿芬芳。如今,它長得這么大了,快要開花了吧?它已經(jīng)有十三片葉子了呢!這嫩綠的葉子一定能開出最美的花吧!嗯,一定會的!我心里說道。

  其實,它一天天長大,我心里都是熱的。我看著它一天天長大,好像就是一個母親看著它的孩子們一樣。我家里除了爸爸、媽媽,就沒有別的有生命的東西了。這盆鳳仙花是唯一有生命的。所以,它比我的任何一樣?xùn)|西還要寶貴。玩具怎么能比得上它呢?再說,它其實不就是我的一個最好的玩具嗎?

  說是玩具倒不如說是我的`一個好朋友。對獨生子女來說,有生命的東西都是它的知心朋友啊!獨生子女在家都沒人和他玩,多寂寞啊!可現(xiàn)在,我有了一個有生命的東西——鳳仙花。這朵穿了好久“綠衣服”的花,等它開了后,一定會更漂亮。

  我愛你,我的鳳仙花。謝謝你在我成長的道路上印下一個深深的印章。

花三年級作文 篇2

  暑假里的一天,天氣非常晴朗,火紅的太陽灸烤著大地,遠處樹上的知了不停地叫喚著……

  爸爸媽媽讓我去奶奶家里做作業(yè),我一聽可高興呢,因為奶奶家旁邊有一大片池塘,池塘里長滿了荷花。

  我背起書包坐公共汽車來到奶奶家,遠遠地就感覺到一股沁人心脾的清香撲鼻而來;我快步跑到池塘邊,池塘里長滿了荷葉,整個池子里一片綠色,就像鋪上了一層綠色的地毯。荷葉中間有幾朵粉紅色的荷花,就像幾個小姑娘穿著粉紅色的`衣裙亭亭玉立地端坐在水池的中央。

  池塘里面的水是碧綠的,池中間還有一些成熟了的蓮蓬,我再走了過去靠近水邊,用手在水里捧了一些水灑在荷葉上。沒想到那些水不僅沒有把荷葉打濕,反而變成了一個個小水珠,就像一個個晶瑩剔透的小珍珠,在荷葉上滾來滾去;荷塘下是污泥,荷葉從污泥中長出卻生長得干干凈凈,讓我明白了大人們所說的荷葉出污泥而不染的話意義。因為是夏天,所以還有許多的青蛙在水中跳來跳去,我摘下一片大大的荷葉舉在頭上,就像舉著一把綠色的小傘。

  我喜歡去奶奶家,因為在奶奶家里我可以看到我在家里看不到的荷葉荷花,還可以學到一些關(guān)于荷葉荷花的知識。

花三年級作文 篇3

  有人喜歡富貴的牡丹花,有人喜歡爭奇斗艷的玫瑰花,有人喜歡芬芳的玉蘭花,而我卻喜歡出淤泥而不染的荷花。

  荷花的品種很多,有白荷花、紅荷花……其中我最喜歡的是白荷花了。荷花的'葉子一片挨著一片,像一把把碧綠的大雨傘。在遠處看,就像一張碧綠的地毯;又像一個碧綠色的舞臺。天空不時有幾只蜻蜓飛過,它們總喜歡在綠葉上來回飛翔幾圈,好像要在這個綠色的舞臺上表演它的飛行技術(shù)。白荷花在這些“大雨傘”之間冒出來。盛開的白荷花就像一個個搖籃。荷花中間的蓮蓬卻像熟睡的小娃娃。一陣微風吹過,荷花輕微地搖擺著,就像一位亭亭玉立的仙女正跳著優(yōu)美的舞蹈。它那又細又長的莖,使它的舞蹈變得更加優(yōu)美,讓人變得更加陶醉。

  荷花不僅美麗,而且用途廣泛。它可以產(chǎn)出蓮蓬和蓮藕,吃了可以下火,蓮花還可以入藥、解暑、等用途。

  荷花,你默默無聞的為人類貢獻,而且又不索取。我想人類應(yīng)該有你這樣的品質(zhì)。

  我愛荷花。

花三年級作文 篇4

  秋天來了,美麗的菊花爭奇斗艷、百里飄香讓人路過了都要去多看幾眼。

  菊花有的已經(jīng)大開著了,金黃色的花蕊也長的很密了,有的菊花的花瓣不肯綻放出來,就像一位害羞的小姑娘,有的還是一個花骨朵,嫩粉嫩粉的,底下的綠葉襯托著它,這更加體現(xiàn)出了幼花的可愛。

  一簇簇、一朵朵、一團團的菊花五顏六色,紅的似火,黃的如金,綠得像玉,白的如云,個個香氣撲鼻,沁人心脾。

  其中,金繡球也是一種菊花,它的'花瓣像橢圓形,一瓣貼著一半瓣就像一個金黃色的毛線球,特別可愛。

  悄悄的告訴你,菊花還可以泡茶呢!喝了菊花茶可以明目,降火、治頭暈、降血壓……

  每年秋季,馬鞍池公園就開滿了菊花,有很多人在拍照、畫畫、作詩。

  我喜歡菊花的斗雪,堅強的精神,就像元稹所說的:“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”

花三年級作文 篇5

  這是一個月朗風清、寧靜的夜晚。

  漫步在林海小徑,有目的的快步,用一顆眷戀的心,去化作一封含著淚水的信。把它交給清風姑娘寄去我地相思,寄到千里之外我所掛念著的地方。卻又復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。

  漫漫長夜,我無事可做。蟬的歌聲鏗鏘有力地嵌在黑漆漆的夜幕中,佛似大自然本來就給它留下了譜子。那旋律使星星、月亮都徹夜未眠,星月互相映襯著,在空中散發(fā)著殘光。我困困入眠。

  晨曦初露,照例坐在街頭,沐浴在微微陽光中,仔細的觀察中有著惋惜愧疚地樣子。

  說它是鮮艷地美麗而又感到違心,可它花瓣更是齊全不遺,但已失去昔日地鮮艷。大度的魂魄依然韻在骨子里,枯竭盡全力地釋放自己僅存的一絲絲馥郁芳香,更不假思索的獻芬芳于空中。從不錙銖必較!也許是它的大度格局讓自己與蜂、蝶邂逅。

  在枯榮花生命進入倒計時的那段日子,善良的蝶與枯榮花朝夕相伴、休戚與共,而蜂權(quán)衡利弊地拋棄了友情。

  仰望西邊一大片烏云帶著雨點正企圖籠罩四野,雷聲震耳欲聾讓我們大吃一驚,瓢潑大雨更是雪上加霜。

  雨,愈下愈大。疑似仙童潑水嬉戲?蝶用盡全力支撐弧形地雙翅遮住自己的摯友枯榮花,我在心底沉沉地問道“此時此刻蝶遮住的.是真正地“友情”兩字?”我堅定地眼神好像在說“不!是愛意已在浪漫地國度悄然萌發(fā)!”

  傍晚,暮靄沉沉,天邊很闊。在雨中沉思,彌望它,任雨灑面,水點淚痕難分。思路更亂,驟變地心情譬如碧綠江水起伏不平。交雜著雨水的冷風習習吹過,讓人覺得涼嗖嗖的。枯榮花的枯瓣多情留戀,不肯被風吹落。,當花瓣離開花朵,滿空暗香依舊殘留。

  一覺揚州夢,五味雜陳的心思掛念已成灰,腦海中蝶依舊相依相靠地點綴著枯榮花。

花三年級作文 篇6

 春姑娘悄悄地向我們走來:小草偷偷地探出頭來,樹木開始發(fā)芽了,花兒也開了……

  星期二,我和往常一樣早早來到教室。一陣微風拂過,陣陣清香撲鼻而來。我舉目遠望,原來是“幾枝紅杏出墻來”教室前面圍墻外的那棵高大的杏樹開花了。

  下課后,我迫不及待地來到走廊上觀察杏花。杏花在陽光的沐浴下競相開放。有的全開了,露出了粉紅色的花芯;有的半開著,好象不愿讓別人看清杏花的真面目;有的含苞欲放,飽脹得馬上就要破裂,又好像是一個害羞的小姑娘,遲遲不肯露面。杏花散發(fā)的陣陣清香,引來了許多小蜜蜂。小蜜蜂提著“蜂蜜罐”在花叢中辛勤地忙碌著,一會兒飛出去,一會兒閃回來,忙得不亦樂乎!小蜜蜂頭鉆進花叢中,尾部朝上,猶如黃色的花芯,一會兒動一動,一會兒扭一扭,不了解真相的人,還以為花芯會跳舞呢!

  天公真不作美,晚上下起了一蒙蒙細雨,我不由得為杏花擔心起來,害怕杏花經(jīng)不起那風吹雨淋。第二天,我胡亂吃幾口飯冒著細雨早早地來到學校,小跑來到教室前,令我意想不到的是:風雨中的杏花顯得更加精神抖擻,一朵朵傲然挺立,明亮奪目,神氣十足。這些看起來微不足到的.杏花,居然能夠經(jīng)受住風吹雨淋,杏花那種不屈不撓、不求索取、只求給予的精神難道不值得我們學習,不令我們感動嗎?

  中午,雨停了,太陽出來了,杏樹在陽光下顯得更加生機勃勃,洋溢著生命的氣息。

  杏花,你不僅美麗,而且你那不屈不撓、不求索取、只求給予的精神更值得我學習。I love you!杏花!

花三年級作文 篇7

  你看見過梨花嗎?當然看見過,在這個溫馨的世界梨花當然看得見。你看見過萬畝梨花嗎?

  沒見過,再說萬畝梨花該多大呀!如果你沒見過萬畝梨花,就請在我的敘述中,看一看那萬畝梨花吧!

  春天這個姑娘,用那雙充滿魔力的手,讓萬物生長,讓花兒開出讓人心動的花朵,這一天我們一起去看梨花,要看萬畝梨園,可是要到寧陵的。經(jīng)過了一個小時的忙碌奔波,終于到了‘萬畝梨園’!一進門只見交警叔叔在認認真真的做指揮這里也算是人山人海、車水馬龍,我站瞭望臺上,仿佛置身于中心,眺望那神秘的.星球,一朵朵梨花爭相開放,走近看,他有五個花瓣,一個花瓣分前、中、后,前部分是潔白如玉的,中間是白色混粉色如同荷花,后部分是淡粉色,中間的花蕊如同竹子豎立起來。

  有一些人在那這一個棍子,在頭上有一些毛茸茸,他們說:“這是傳播花粉的,這些花是雌性的,必須把雄性花經(jīng)過各種調(diào)料,必須人工傳播。”

  你了解了梨花嗎?梨花美嗎?你記得一定要去看一看呦!

花三年級作文 篇8

  今天,陽光燦爛,我和爸爸媽媽去際面看桃花,一下車,我看到處人山人海,那兒許多人在賣花環(huán),我問媽媽:“男孩子可不可以帶花環(huán)?”媽媽回答:“可以呀,你想要嗎?如果想要我可以給你買一個。”我說:“好。”

  順著人流,我們爬到了山頂。我迫不及待地拿出媽媽的手機拍桃花,我說:“桃花啊,遠遠望去,你就像一片燦爛的`朝霞,真美麗呀!”近看,一朵朵桃花你挨著我,我挨著你,像是在說悄悄話。桃花長著五片橢圓形花瓣,像一個嬌羞的小姑娘,羞得滿臉通紅,淡黃色的花蕊在花瓣的包圍下像亭亭玉立的小仙女。還有一些花苞像個愛睡懶覺的寶寶不肯綻放。

  我們在山頂上等陳煒希,好不容易等到她,她看見我們,她歡快得像一只兔子在跳,我也高興得像猴子跳來跳去。

  下山時,我們看見了一頭牛在耕田,這是我第一次看牛耕田,我充滿好奇,一直擠到牛面前,媽媽說我穿著大紅色衣服,不讓我靠近,可是我覺得牛耕田耕得可認真了,才沒空理我呢。

  到了中午,我才依依不舍地離開。

花三年級作文 篇9

  清早,我道桃花園去玩,一進門后就聞到一陣清香,我馬上往桃花園跑去。

  桃花已經(jīng)開了不少了。有的才展開兩三片小花瓣。有的花瓣全都展開了。有的是花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的。

  有這么多的粉桃花,一朵有一朵的姿勢。來看一看這一朵粉桃紅,很漂亮;再看一看那一朵粉桃紅,也非常漂亮。如果把眼前的'這一園桃花看成一大幅活的畫,那么畫家的本領(lǐng)殼真是好了不起呀 !

  我忽然覺得我自己仿佛就是桃花園里其中的一朵美麗、漂亮的桃花,穿著那一身粉紅粉紅的衣裳,站在燦爛的陽光下。一陣春風吹過來,過就翩翩起舞,粉紅衣裳隨風飄動。不光只是我一朵桃 花,一園的桃花都在跳舞蹈。風過了,我馬上停止了跳舞,靜靜地站在那兒。小鳥從天空上飛下來,告訴我早上玩耍的快樂。太陽公公高速我昨晚做的好夢……

  過了好一會兒,我才記起我自己并不是桃花,而在在看這美麗的粉桃花呢。

花三年級作文 篇10

  我最喜歡的花是牡丹花,因為它的葉子像綠色的扇子一樣非常美麗。

  它的莖又細又長,非常美麗。像一條細長的綠繩子,它的花五顏六色,有的紅似火,有的粉如霞,還有的黃如金。它們趾高氣昂地抬著頭,仿佛在得意地說:“我能凈化空氣。”小鳥飛過它身體時,它的花瓣在風中翩翩起舞,當蜜蜂飛到它身邊采花粉的'時候,它仰著頭,好像在說:“快點來采花粉吧!”

  我最喜歡它那高雅的品質(zhì),這就是我最喜歡的花——牡丹花!

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