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三年級學生的作文

時間:2024-01-25 14:33:46 三年級 我要投稿

三年級學生的作文精品(9篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的三年級學生的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級學生的作文精品(9篇)

三年級學生的作文 篇1

  在我的人生中遇到過很多的事情,有喜有憂。有的讓我開心快樂,有的讓我傷心難過…….不過有件事使我終身難忘。

  那天是大年初,我和朋友起去鳥巢游玩,其實我們主要是去看冰燈和滑雪。在公交車上我們懷著迫不及待的心情。終于到達目的地了。冰燈是在鳥巢旁邊的個大棚子里。剛進去,各種各樣五顏六色的冰雕就展現在我的眼前。冰雕的有十二生肖、故宮、白雪公主、西游記等等,里邊再配上霓虹燈。真是讓人嘆為觀止呀!

  觀看完冰燈,我們就去滑雪了。雪堆得像小山樣高。開始我爬雪山都要媽媽在旁邊扶著我。心里想,連爬雪山都要媽詞媽扶著,那么滑雪就更不能滑了嗎!這時媽媽教給了我些小技巧。媽媽說:“爬的時候,首先落腳時要用腳后跟使勁踩住雪,千萬不要用腳尖,因為雪比較軟,這樣就能卡住。”媽媽說完我試,果然不那么滑了。我獨自順利的爬上山頂。往下滑時,媽媽又告訴我要我把腳尖翹起來才行,因為這是雪地不像冰那么滑,所以,媽媽在前面拉著我,讓我雙腳并攏,翹起腳尖,還要蹲著,這能行嗎?媽媽鼓勵我說試試看,果然快速地滑下來,竟然沒摔倒!媽媽帶我來來回回的爬,然后又滑,漸漸地,我也逐漸的掌握了技巧。我又想站起來自己想往下滑。這時媽媽首先讓我弓著腰,因為如果不弓著腰,如果滑倒了就容易摔著后腦勺。其次讓我側著身子腳前后,這樣就能保持身體平衡。再次讓前面腳的外側翹起,否則就畫不下去了,還會積堆雪。現在我終于能自己滑雪了,也能掌握些技巧了!

  看來媽媽說的沒錯,只有邁出第步,才能努力付出,就會有收獲!那天的收獲可真是不小呀!這件事在我的腦海里永遠是那么的.清晰,那么的記憶憂新。它使我明白了個道理,做什么事情都要掌握技巧,要勇敢地嘗試,不要膽小畏懼才能成功。

  每年過春節都有人放煙花。我也喜歡放煙花,但我膽小不敢放,都是爸爸點我在旁邊看著。

  今年春節王晴妍那里些煙花來找我玩,到了晚上天黑了我們拿著煙花到我們小區制定放煙花的地方。我們拿出個煙花放在地上,可是我和王晴妍都不敢去點煙花,你推我,我推你的。后來,王晴妍媽媽說:“我來先給你們放幾個看看,你們就不害怕了。”于是他媽媽拿著點著的香走到煙花旁邊彎下身子點著了煙花的導火線,煙花“嘭”的聲炸開出朵朵五顏六色的花,像陀螺樣在地上轉來轉去,真漂亮。我們看著覺得點煙花沒什么可怕的,我和王晴妍決定自己來試試。王晴妍手接過香小心翼翼地走近煙花,她很快就點著了導火線,只見導火線“哧哧”的噴出星星樣的亮光,然后王晴妍就趕緊往后跑,這是煙花才嘭的聲炸開。我看她放完更不害怕了,我也拿出根煙花放在地上,拿著香,小心翼翼地走到煙花旁點著了導火線,趕緊往邊上跑,這時煙花噴出五彩的火花在地上旋轉著。

  我看著自己親手點著的煙花,發出這么漂亮的光,心里開心極了,我終于邁出了自己膽小的這步了。學會放煙花這件事,真令我難忘。

  大雪紛紛揚揚地下著,就像天女散花樣,我和我哥還有那些鄰居,直等到雪有定厚度時,準備起打雪仗。

  “可以了,可以了!”我們歡呼雀躍。我哥來制定這個游戲的規則:1、如果個隊伍輸了,不能與另個隊伍糾紛。2、打雪仗時不能有打架、罵人現象。3、每個人都必須參加到游戲中。我們異口同聲地說:“知道了。”

  游戲開始了,我想讓其他隊員攻擊,我在后面支援,可是我覺得越來越沒勁,就躲在個無人知曉的地方,偷偷攻擊,所以我們“百戰百勝”。我哥覺得他們輸的有點離奇,就過來當臥底,看看我們搞的什么名堂。我很相信我哥,所以就告訴他我的秘密,他也點頭稱是。可就在新的局開始時,我哥就打到了我,導致我們隊最后就失敗了。因為我哥看我比較小,就讓著我,沒有跟別人說。

  通過這次游戲,我知道了規則面前,人人平等!

三年級學生的作文 篇2

  今天下午,我和媽媽一起出去玩,發現了很多有趣的事情。

  我和媽媽走到池塘邊發現魚兒跳出水面,我問媽媽為什么魚兒要跳出水面呢?媽媽焦急地說:“要下雨了,快回家!衣服還沒有收呢!”在回家的路上,我問媽媽這玩的好好的.,為什么要回家呢?媽媽回答我說:“魚兒跳出水面,表示要下雨了,所以我們才要回家。”

  回到家后,我吃完飯,準備寫家庭作業時。天花板上響起了滴滴答答的聲音,我往窗外一看,果然下雨了,我有點不相信。所以又去問媽媽:“魚兒跳出水面是真的表示下雨嗎?”媽媽說:“是呀!因為動物的感應性比我們強,所以動物們比我們更早知道什么時候要下雨。也可以知道什么時候要地震。”

  媽媽還告訴我,螞蟻搬家,燕子低飛都代表要下雨了。媽媽還說:“我們都可以用這些方法來觀察生活中的事情。”我把這些事情都講給我的朋友和小伙伴聽,他們才恍然大悟!

  原來生活中有這么多值得我們發現的事情,我們長大一定要觀察生活中的發現,做好生活中的防備。

三年級學生的作文 篇3

  今天,我們上范文課,老師一進門,就大聲地說:“今天,我們要來跳繩。”老師剛說完,我心里暗暗地想:體育課學跳繩,沒聽說范文課也跳繩的,真有意思。

  跳繩開始了,同學們有的跳單搖,有的跳雙搖,還有的.跳雙腳交換跳。輪到我了,我拿起跳繩,先在左手上繞了兩圈,再右手上繞了一圈,然后向前走一步,把跳繩放在腳后跟上面,兩只手把繩子往上一拉,手臂往前伸,這時繩子和我的手臂大約成一個45°左右的角,最后往前一搖,腳一抬,就跳了過去,跳著跳著,跳壞了。老師面帶微笑地問:“你為什么跳壞了?”我認真地想了想,說:“我的腳落地太早了。”老師又笑瞇瞇地說:“你再跳一次吧”我又跳了一次,一下跳了50下,老師說:“停。”跳完了,同學們都說我跳得好。

  這雖然不是體育課,但是它在我的記憶中非常深刻。

三年級學生的作文 篇4

  可能別人都說,媽媽天天都可以見到,沒什么話可說。但是我卻不這么認為。我有一肚子話想要對你說——媽媽。

  媽媽,你就是我人生中的一盞指明燈,指引我人生的道路。是你,在我考試不理想的時候鼓勵我;是你,讓我明白了作為一個小學生的本分;是你,使我學會了堅強,學會了怎么樣面對困難;是你,讓原本自閉的我開朗起來;是你,讓我有了強大的信心……媽媽,我想對你說“謝謝你!”

  從我出生到現在,一時一刻也路不開媽媽你的照料。我睡著了,半夜踢開被子,你就起床把被子從新蓋在我的身上。就這樣,時間長了,你的眼邊浮現出黑眼圈,臉上長出小斑;我生病了,你就一直在我的.身邊照料著我……媽媽,我想對你說一聲“對不起!”是我的“折磨”才讓你原本漂亮的臉變的增加了皺紋……

  時光流逝,我已是四年級的學生了,已經能夠自己照顧自己了,以前我的調皮物質,讓你付出了許多。你總是在我勝利的時候拉我一把,陪同我走向勝利的道路!

  媽媽,你辛苦了,你為我付出了許多許多,對我更是無微不至的關心,媽媽我愛你,你是我最好的誰也不能代替的好媽媽!

三年級學生的作文 篇5

  這是一個未來的某一天,夜幕剛剛降臨,我們全家在吃晚飯,大家有說有笑,沉浸在一片歡樂的氣氛中。突然,收音機里傳出來一條消息:今晚二十點三十分,杭州將發生8.0級地震。表妹聽了,高興的手舞足蹈,說:“地震,你來吧!我們已不怕你了!”只見媽媽隨手按了一下抗震按鈕,我們便又若無其事的吃起飯來。原來,我們現在住的房子是用新型智能化材料制成的,他融入微電子,信息,生物等材料,新能源的高新技術。每家每戶都裝上了智能控制的設備。他不但能抵抗地震的`襲擊,還能抗擊臺風,暴雨,洪水,海嘯等自然災害,真正的保護我們人類。

  片刻,我家的房子慢慢的離開地面。整個城市的房子都升入了天空。二十點三十分,地震果然來了。只見山搖地動,山呼海嘯,但我們在空中,猶如我們在地面上一樣悠閑自在。半小時后,地震終于停了。我們的房子才慢慢降落下來。整個城市依然寧靜有序,像什么有沒發生過一樣。

  哈哈!智能化房屋真棒!

三年級學生的作文 篇6

  我喜歡校園里充實的學習生活,但我更喜歡輕松、多彩的課余生活。

  每到周末,外公或者爸爸就會帶我到樓下小區去打羽毛球、溜冰、跳繩,大人總說運動可以強壯我們的身體,除了運動我最喜歡的課外活動就是上機器人課了。我已經學了快二年了,已經從初級班升級到中級班了,從簡單的拼搭到現在的組裝,從不會動的變成現在會動的。

  每次搭建陳老師總是鼓勵我們發揮自己的`想像,所以下課后我們的搭建的東西都不太一樣,我的汽車后面有防撞條、祝希言的汽車前面有發射炮、楊羽凡搭的汽車后面有一個備用輪胎……我們都可厲害了!還有一次陳老師教我們搭建坦克,我按照老師教的方法和步驟,一步一步的做好了一輛會開的坦克,結果我一開開關,發現這輛車是倒著開的。我急忙關掉開關,研究哪里出了錯,仔細檢查了一遍,突然發現是一個齒輪裝錯了方向,趕緊把它換了方向,終于坦克慢慢往前行了,我高興地跳了起來!

  每次我搭建好了一個機器人,并且達到老師的要求,我覺得特別有成就感,機器人課真是太有趣了!

三年級學生的作文 篇7

  “女士們,先生們,走過路過不要錯過,快來看呀!”哈哈,看我搖身一變,變成了一名出色的推銷員。今天, 我就給大家推銷一種新型產品!

  這次我給大家推銷的是一輛與眾不同的,高仿真的模型汽車;別看它的身體 不龐大,樣子可美麗極了呢!它身長約30厘米,身高約有8厘米;這輛車身披銀裝,就像一位得勝歸來的汽車人,讓人一看就愛不釋手!

  這輛高仿真模型汽車可是大名鼎鼎的東風起亞K3牌汽車。最引人注目的是它的車門、天窗和后備箱,它們都可以開閉自如,就連車里的方向盤也可以控制;這輛汽車的'底部也是高仿真的;它做工精良,造型逼真,簡直就是真車的縮小版呀!

  最難能可貴的是,這小小的仿真汽車可是全球限量版的呢!只有7輛哦!如果你把它買回家的話,可以把它放在書房當做擺設,這樣,絕對會成為一條靚麗的風景線。相信時間過得久了,它一定會成為你形影不離的好伙伴的!當你快樂的時候,它可以分享你的快樂;當你傷心難過時,它可以安慰你;當你無聊時,它可以幫你消除無聊之心。擁有它,你一定會想自己寧愿變成小矮人,坐在這輛車中,親身體驗一下這無限的魅力!

  雖然這輛車它不能跑,但是它奔馳在你的心中,這是你夢想的象征。怎么樣?聽我說了這么多,你一定心動了吧,心動不如行動,趕快購買吧!原件800元,現價只要700元,700元哦!

三年級學生的作文 篇8

  我的同桌叫張晴爍,她是老師的得力助手,也是同學們的好玩伴。她總是面無表情,不管是上課還是下課。她有些近視,但她從不戴眼鏡和接受治療,所以課堂筆記她總是抄我的。

  她是個難以猜測的人。為什么難以猜測呢?因為她心情、動作、表情、目標變化都很快,幾乎就在眨眼間進行完了,所以她想干什么你根本猜不到。

  我來給你講講她難以猜測的具體吧。

  有一次她弄丟了錢,是一元,心里很生氣。然后她把丟錢的事一清二楚的講給我聽。我原本以為她要繼續生氣,可過了一會兒,我問她:“還生氣嗎?”她說:“不了,都過去了。”平靜的像什么都沒發生過一樣。她這個回答讓我吃驚。

  還有一次她沒帶鉛筆,她原本想借我的,可是我也沒帶,她卻不知道。正巧我的文具盒在桌子上是開著的,她朝我的文具盒看了看,發現沒有就把本來想輕輕拍我的'手縮了回去。我問她:“你干啥呀?”她說:“本來想借你鉛筆呢,結果你也沒帶。”

  另外一次上數學課她在全神貫注的思考一個問題,我好奇她在思考什么就問她:“你在想什么呢?”她回答說:“我在想語文老師今天又沒來,會有什么作業呢?”我說:“你的心思跑哪兒去了,那你的課堂習題別抄我的了。”我說完之的她就繼續聽課了。

  這就是變化快、得力助手、好玩伴的同桌。

三年級學生的作文 篇9

  乘著清明小長假,我和父親母親一起去郊外的顧村公園踏青賞花。

  雖然早就聽說這個公園又大又漂亮,但當我們來到公園的時候,還是被眼前的美景迷住了。

  顧村公園共有三個入口。我們從3號門進入,一下子感到它的面積似乎比我們的十個學校還要大,走在彎彎曲曲的小路上,兩旁是大片大片綠油油的草坪,仿佛給大地鋪上了一層厚厚的地毯。

  而此刻,我們已置身于花的海洋,隨處可見各種鮮花正在競相開放,有紅艷似火的'茶花、有嫵媚嬌艷的桃花、有純潔爛漫的櫻花——還有很多都叫不出名字的花,把春天的顧村公園裝扮得五彩繽紛,絢麗多姿。

  我愛春天,因為春天給萬物帶來了勃勃生機。

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