三年級的作文

時間：2024-01-25 12:57:43 三年級我要投稿

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三年級的作文常用(10篇)

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的三年級的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文常用(10篇)

三年級的作文篇1

　　陳憶然家養了三只小龜，這是上次去海立方游玩時買回來的�，F在就讓我一一介紹下它們吧！

　　它們幾個很可愛，特別是“綠洲”，它可是里面唯一的女生，但很有女漢子的氣概，只要那兩兄弟把它惹火了，它就會踩到它們的身上，像一位英勇善戰的將領，讓這兩兄弟不得不臣服于它腳下。有時又變成一位小淑女，靜靜地窺探著周圍的一切。

　　“多多”是個攀爬能手，無論多高的地方都能輕而易舉的爬過去。它也非常淘氣、好動，一刻也停不下來。總喜歡在水池中追打“綠季”，時不時還欺負一下“綠洲”。趁你不注意時，它會悄悄的從水缸里偷跑出來散步。

　　還有一只是小懶蟲“綠季”，整天將頭縮在龜殼里，一動不動。我故意逗它，用手指在龜殼上敲打，它會慢慢的將爪子一升一縮動一動，好象在說：“我在睡覺別來打擾我”。

　　小龜每天最開心的是進食，只要將龜食往水中一丟，它們都會游過來，一口一粒龜食，一會就搶光了。我和陳憶然又跑到廚房拿了一點白菜葉喂它們，它們聞了聞，理都不理就走了。

　　這三只可愛的`小家伙給我帶來了一下午的快樂，我喜歡它們！

三年級的作文篇2

　　我的弟弟今年6歲了，他有一雙水汪汪的大眼睛，還有一面可愛的臉。

　　弟弟的脾氣可壞了，只要誰不按他說的辦，就發脾氣，發脾氣時的時候就抓我、擰我。

　　弟弟總是夸自己是“香大王”，媽媽總是叫他臭蛋、小臭蛋、臭蛋蛋。

　　弟弟可聰明了，他學什么都快，他在幼兒園是個小班長，是老師的.“小助手”，小朋友的“小老師”。

　　弟弟求我的時候他就在我的后面叫姐姐、姐姐。我說干嘛呢？他糾纏著我陪他玩，我陪他玩時他很聽話。

　　頑皮機靈的小弟弟，充滿陽光般的朝氣與熱情，大家都很喜歡他。

三年級的作文篇3

　　上課了，老師說：“我們來玩個游戲吧！”話音剛落，有的同學情不自禁地鼓起掌來，有的笑得像一朵燦爛的向日葵。老師又說：“這個游戲的名字叫作‘舉手儀式’”。我們又嘰嘰喳喳地說起話來，當然是在猜想老師的`葫蘆里賣的是什么藥嘍！

　　老師讓我們像哨兵一樣站得筆直筆直的，兩手向前方伸直，看我們能不能堅持五分鐘。

　　一開始，有些人信心十足，認為這是小菜一碟。老師還沒開始計時，有些人就蠢蠢欲動，擺好了姿勢，可正式做起來感覺就不同了。時間一分一秒過去了，同學們都感覺手很酸，想放棄，有些同學干脆一屁股坐了下來，退出游戲。時間過了一半了，我覺得時間過得很慢，平時時間都挺快的呀！好像一眨眼一分鐘就完了�？涩F在這兩分半鐘咋那么漫長呀！我也想放棄，可是想到自己已夸下�？诹耍哪馨崞鹗^砸自己的腳？于是咬咬牙關堅持了下來。

　　好不容易到了最后十秒鐘，我們一起倒計時：“十、九、八、七、六……”我興奮極了。因為，十秒鐘后我終于可以舒一口氣了。唉！時間終于到了，可我早已腰酸背痛，整個人像要散架似的。

　　通過這次游戲，我想說：“五分鐘，我們都堅持的得這么難，那些哨兵那些戰士他們又怎么能堅持每天不怕風吹日曬站好崗呢？那需要多大的毅力呀！此時，我不由得對那些哨兵和戰士肅然起敬。在此我也希望那些在上課時喜歡做小動作、喜歡說話的同學能向哨兵戰士學習，多一份毅力，多一份堅持，才能學好知識。

三年級的作文篇4

　　我有一個好朋友，她叫許雅清，今年十歲了。她家里并不富裕，但每天都穿的干干靜靜的。

　　清清長著一雙寶石般的黑眼睛，有著一個小巧玲瓏的鼻子，一張能說會道的小嘴和一頭烏黑亮麗的.頭發，真惹人喜愛。

　　她的穿戴很簡潔，不像其他人一樣，一天換一身衣服，而是只要有兩件衣服就可以過一個夏天。不過，每次見到她，總是干干凈凈，整整齊齊的。

　　我的好朋友清清很活潑，但是，她也很膽小。有空的時候，我總是喜歡和她一起玩耍。她非常喜歡看書，走路看是，睡覺之前看書，連坐車都要看書。因此，她早早就戴上了近視鏡。

　　有一次，我和清清在花園里玩耍，發現一條蚯蚓。我小心翼翼地把蚯蚓撿了起來，讓她閉上眼睛把手伸開。我慢慢地把蚯蚓放在她的手上，誰知她看到蚯蚓嚇的面如土色，一下把蚯蚓甩出老遠，又蹦又跳，大叫：“救命!救命啊!”過了好大一會兒，她才慢慢的鎮定下來。有幾個小朋友聽到叫聲，都跑了過來，看到一條小蚯蚓把她嚇成那樣，都忍不住在一旁哈哈大笑。

　　這就是我那既活潑又膽小，還愛看書的好朋友——許雅清。

三年級的作文篇5

　　在這周，我想不起來寫什么，幾乎每天晚上我都在練一小時鋼琴。練完琴，我又在寫作業，根本沒空出去玩。但是在我的努力下，我在今天學琴的時候，得到了老師的表揚，就在這一刻，我想起成龍說過的一句話：“臺上十分鐘，臺下十年功”。在回家的.路途中，媽媽說：“這次練琴成果比上次好”，“那今晚上我能玩嗎？”我說。媽媽說：“可以，但必須做完作業”。頓時，我想雖然這個星期沒出來玩，但是收獲很大，努力果然不會白費。今晚上我可以好好玩一下了，就如老師說過的“學就好好的學，玩就痛痛快快的玩”。在晚上我吃完飯就跟院子里的小朋友一起扔沙包，時間過的好快一轉眼已經十點多了，今天玩得真痛快！

　　通過這次我明白了，努力是有回報的，當然也少不了媽媽的“管教”。

三年級的作文篇6

　　我們班同學中，我最敬佩的人是榮浩。

　　有一次，中午午休時，我邀請他和我一起玩游戲。他說：“我的作業沒有做完，等我做完了再和你一起玩�！�

　　還有一次，下課的時候，我喊他到操場玩游戲。他說：“我們組的`作業我還沒有收完，等我收齊了作業再和你玩�！�

　　他總是要把必須做的事情先做完，再考慮玩。這是我佩服他的地方。

三年級的作文篇7

　　心中時不時的激起驚濤駭浪，千言萬語也道不出此刻復雜的心情，氣溫再將100度，也凝不住我翻滾的淚！我曾多次感動于受災人們的堅強，感動于子弟兵的堅持不懈和善良，感動于一個又一個的生命奇跡！但同時又悲痛于天災所帶給無辜人民的重大災難。

　　當我聽到唐山大地震中的孤兒愿意收養這次四川地震中失去父母的孩子們，我又再次激動的落下眼淚。他們是最能理解這次地震中與親人陰陽相隔的無奈和痛苦，當唐山孤兒組織成一支領養四川孤兒的活動時，每一個人都為之動容，這該是一股多么大的力量啊！心與心之間的'陌生架起了一道隱形的橋梁，��！他們的心將連在一起了。

　　離這次地震已經有六天了，讓我們衷心祝愿這次地震受害的人能再拾起生活的信心，用雙手撫平心靈中的創傷，明天還是有新的朝陽，新的氣象！

三年級的作文篇8

　　今天我早早地起了床，叫醒了爸爸。因為今天我要參加去野外訓練，我的心里既激動又開心。

　　爸爸開車把我送到了大潤發。然后我們再轉大巴車過去。車上都是我們這一般大的孩子。我們一路說說笑笑，聊的很開心。在我們的歡聲笑語中，車子終于到達目的地了。我們根據指示找到了自己的教練就馬上開始訓練了。我報名參加了槍戰，攀巖，射箭等等訓練。其中讓我最難忘的就是槍戰啦。我們分成了兩隊－－綠隊和藍隊。我們綠隊按先領取裝備，我領到了一把槍和頭盔，我特別的激動，穿戴整齊后就開始打仗了。一開始，我們隊總是輸，因為總有人在暗中擊殺我們，打我們一個措手不及，弄得我們隊員們一個個都非常的沮喪。這時我主動提出我來當指揮官，我平復了一下激動的心情，再看了下戰場，結合剛才每個隊員“犧牲”的位置冷靜地思考了幾分鐘，然后一些小點子在我腦海中冒了出來，我一一告訴隊員們他們每個人隱蔽的位置和戰法。這一局，果然我們消滅了很多的.敵人。這讓我們的隊員信心百倍·志氣高漲。最后就剩幾個敵人啦，我們歡呼著一起向前沖！把敵人全部“消滅”掉啦。這局我們終于贏啦！

　　快樂的時光總是短暫的。轉眼就到了我們該回家的時間了。我們每個人都依依不舍的和戰友們、和教練道別。回來的路上我在想其實打仗也是不能靠蠻力的。還是需要用大腦多思考一下怎樣排兵布陣才能打贏敵人的，智慧的力量可不容小覷哦！

三年級的作文篇9

　　我的弟弟是我最熟悉的人，他的名字叫家杰。雖然，他出生剛好是兩個半月，但我總覺得弟弟是我最熟悉的一個人。

　　我的弟弟很可愛，他的頭圓溜溜的，頭發烏黑發亮，他笑的時侯臉上還有兩個小酒窩。我常常在家里逗他玩，每當我走到他面前的時侯，他的`眼睛充滿了快樂，好像認得我一樣。他的小手還不停地擺動著，好像要我抱他。我見到弟弟這么可愛，就情自禁地把他抱起來逗他玩。弟弟對動的東西特別感興趣。每次，媽媽幫弟弟洗完澡之后，都把弟弟放在一輛小車上讓他躺下來看電風扇，當他看到轉動的電風扇的時侯，都會嘻嘻哈哈地笑起來。

　　弟弟有一個習慣，他喜歡讓人背著睡覺。有一次，弟弟不停地哭，媽媽和奶奶都沒辦法讓他停止哭聲。奶奶擔心地說：“家杰是不是生病了？”媽媽說：“不可能！”我說：“媽媽，弟弟可能要睡覺了，您試一下背著弟弟，看他睡不睡。”于是，媽媽就背著弟弟在屋里走了幾圈，邊走邊拍著他的小屁股。過了一會兒，弟弟就安然地睡了。

　　我有一個可愛的弟弟，我很愛他。