三年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
今天晚上，爸爸媽媽帶我和幾個好朋友到中州大學觀看新年音樂會。
演出的地方在中州大學的體育館里，場地特別大，可以坐下3千多名觀眾呢！舞臺也很大，可以容得下一個五六十人的樂團進行演出。我們到達時音樂會剛剛開始，臺上坐著的演奏家很多都是外國人，他們的年齡有大有小，有的.看著很年輕，而有的卻已經白了頭發，但他們看起來都非常精神。他們手拿樂器，有小提琴、大提琴、長笛、黑管等等，這些樂器在他們手里奏出了優美的旋律，令人難忘。
給我留下印象最深的是《威廉?退爾》序曲，因為我在樂團排練的時候也練習過這首曲子。聽著他們的演奏我覺得這曲子更加好聽，我仿佛進入了大自然中，看到了山上高大的樹木、綠油油的小草、嬌艷的野花，還有翩翩起舞的蝴蝶和嘰嘰喳喳的小鳥。我感到非常的激動，禁不住跟著音樂一起唱起譜子來。我要好好練習黑管，努力跟他們一樣能夠演奏出這么動聽的樂曲。
《狩獵波爾卡》的演奏也令我很難忘，我從音樂中聽出了各種鳥兒的叫聲，還聽出了小動物的聲音，仿佛來到了野外，跟獵人一起狩獵。忽然“砰”一聲的槍響，我還以為是什么東西爆炸了呢，嚇了我一跳。媽媽告訴我這是演員放的槍，營造狩獵效果。我繼續觀看，忽然又一聲槍響，這下我知道了這是在創造情境呢。我仿佛真的感覺到獵人在盯著獵物不放的情境。
音樂會結束了，讓我意外的是這些老外竟然用中文一起祝福我們：“新年快樂！”這次新年音樂會真的很棒！
三年級作文 篇2
今天，我們上了一節有趣的課，就是讓睡蓮綻放開來。
開始制作可愛的睡蓮寶寶了！我真是又激動又開心，我先用水杯畫了一個圓，然后畫了八片栩栩如生的葉子，接著我把畫好的花剪了下來，最后把葉子折了進去，一個睡蓮寶寶誕生了。
我小心翼翼地把睡蓮寶寶輕輕地放入水中，霎時，她微微一顫，一下子開了一片，二片，三片………真是讓人高興。睡蓮寶寶好像伸了伸懶腰，說：大家好！謝謝你們讓我來到這個美麗的世界。
同學們做的'睡蓮也是千姿百態：有的很大，好像一位善良的巨人，慢慢地伸著懶腰；有的很小，一下子把自己的四肢展開，好像靈活的小人；還有的不大不小，像一位穿著白裙的消遣仙女，真是好看極了。
我成功地喚醒了沉睡的睡蓮寶寶，可開心了！可使我疑惑的是，為什么她會開呢？經過老師的解惑，原來是這樣的啊：紙大部分是由植物纖維組成的，而植物的纖維就像人體內的毛細血管，毛細血管吸了水，會脹開來，就像往塑料的皮管注滿水。紙做的睡蓮吸了水，自然就伸展開來了！
三年級作文 篇3
暑假興趣班一結束，因為爸爸媽媽要上班，他們就把我送到了外婆家。今天妞妞也和我一起去，她是媽媽朋友的女兒，要和我一起在鄉下玩幾天。外婆家在農村，那里有成片的茶花，有小廣場，還有很多小伙伴。我和妞妞都很興奮。
玩了一天，吃了晚飯，我們很早就上床睡覺了。我們安靜地躺在床上著，可能是我們玩得太興奮，一下子睡不著。忽然，我聽見了一陣呼嚕聲。“呼嚕~呼嚕~呼嚕~”忽輕忽重，忽長忽短。仔細一聽，原來是外婆在打呼嚕。我開玩笑地對妞妞說：“你瞧，我外婆一沾到枕頭就睡著了，她的呼嚕聲要變成了我們的‘催眠曲’了。”妞妞聽了咯咯地笑了起來，然后說：“這也許是她太累了吧，你看，她和外公每天早上四五點鐘就起床去干活，中午又要給樹苗澆水，晚上回家吃飯都六七點鐘了。”聽了她的'話我不由地心酸了，暗暗想著明天要幫外婆掃地干些家務，讓她能輕松些。
伴著外婆的“催眠曲”，不知不覺我們兩個都進入了甜甜的夢鄉……
三年級作文 篇4
我們班有一個植物角，那里的植物都是同學們帶來的。
今天，我在那兒玩了一會兒，才知道和植物接觸是多么的有趣。那兒的吊蘭真綠呀，綠的像一塊塊翡翠；那兒的吊蘭真軟呀，軟的像棉花一樣；那兒的吊蘭真垂呀，垂的'像仙女兒的頭發。吊蘭的小葉子被風吹的搖來搖去，像小朋友玩蕩秋千。
還有一些叫不出名的小植物，不怎么名貴。比起我們所見過的月季、玫瑰、郁金香……那些花雖然好看，但卻缺少了一些綠色。那些小植物也是多姿多彩，形態萬千。有的葉子像巴掌，有的像扇子，有的比毛線還細。
“叮叮咚咚，咚呼叮叮”，上課了，我還沉迷在植物角里，這些小花、小草雖然不名貴，但也是同學們的一些心意，對班級做的小小的項獻。
三年級作文 篇5
杜老師，您像一只蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了我。這無私的奉獻，令我久久不能忘懷。
還記得那次，我寫字時，在桌子上用筆搭飛機玩了起來。同桌勸我趕快寫，我卻置若罔聞。快下課時，我急著出去玩，便草草寫完了。正當我們玩打仗游戲時，辦公室傳來一聲怒吼：“張皓源，你給我過來”我不敢怠慢，便趕緊去了辦公室。只見杜老師做了幾個深呼吸，便拿著我的作業和別人的做對比。見我來了，語重心長地對我說：“你看，你同桌的字大小一致，筆畫舒展，還有漂亮的運筆。而你的字大小不一，歪七扭八，一看就是不認真，匆匆忙忙地寫，草草了事。你要端正你的學習態度，認真仔細一筆一劃地寫。”老師又說：“這樣吧，我有一套字帖，你拿去練一練，說不定對你有幫助。”說完，老師便拿了一本字帖給我，并圈出幾個生僻字，一筆一劃地教我筆畫順序和書寫技巧。我看著杜老師專注的表情，心中暗暗發誓：“一定要把我的字寫好，用自己的.漂亮書寫來回報我的杜老師。”
杜老師，我為成為你的學生而感到慶幸。您的愛，像太陽一般溫暖。春風一般和煦，清泉一般甘甜，是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！
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