（實用）三年級的作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
有一天，因為一些事情我很晚才睡覺，我迷迷糊糊的躺在床上后，就把被子隨便一蓋就呼呼大睡了起來……
突然，我眼前一亮，發現自己在五十米的高空，撲通！我掉進了“巧克力牛奶河”，我喝了一口河水，發現河水格外香甜。我游上了岸，打聽了一下這是哪，后來我知道了位于金河系的一個小星球，名字叫“甜食星”，這的一切都是用甜食做成的……后來，我一邊吃著這個星球美食，一邊在這個星球閑逛……我不知不覺走到了一條“香蕉牛奶河”就用“糖果瓢”弄了一點嘗了嘗，這河水有香蕉的甜美，又有牛奶的醇香，我就用“橡皮糖杯子”裝了一些在路上喝。我突然發現河的對面有一所學校，叫“果味小學”我忍不住好奇就偷偷溜了進去，我偷偷看了一下老師們的辦公室：一進門左邊是一張奇怪的床（對我來說很奇怪，對他們來說應該是非常非常普通），床是用草莓巧克力做的'的；門的右邊放了一個用餅干做成的儲藏柜；辦公室的窗戶在北邊，旁邊是一個辦公桌用巧克力餅干做的。我之后去了106班的教室，葡萄老師正在叫大家加減法，葡萄老師用和藹的聲音對同學們說：“六加二等于幾？”，同學們說：“等于四!”，之后，老師又用親切的口吻說：“那五減二呢？”，同學們猶豫了一會之后答道：“等于七!”，我有點丈二和尚——摸不著頭腦……下課后，我向葡萄老師說明了來歷，問了一下這是怎么回事，葡萄老師給我說：“這里的加法相當于你們那兒的減法，這里的減法相當于你們那兒的加法。”我終于恍然大悟了，葡萄老師帶我在這個星球轉了一圈……當到達這個星球最有名的山——甜爾卑斯山的山頂時我一失足，掉了下去……
醒來之后，我發現自己在床底下，原來這一切都是場夢，剛剛也只不過是掉到了床底下而已……我真希望自己可以在做一場這樣子的夢呀!
三年級的作文 篇2
如果可以，我希望自己能夠變成其他人。每個人都有優缺點，而我的優點是上課認真，不過，我還是希望自己能跟同學一樣，考試得到一百分，這樣爸爸就會買玩具給我，而媽媽也會帶我去吃大餐呢！另外，我的缺點太多了，多到我不知怎么形容，因此，我想要變成其他人。
雖然，每個人都有缺點，但是我的'缺點不但沒有減少，反而還增加了許多，讓我很苦惱。我的缺點是膽小，還有偶爾會幫倒忙，不像爸爸一樣人見人愛，讓我真的很嫉妒他；而妹妹無論做什么事情，都會信心十足，不像我一樣這么膽小；另外，我也非常嫉妒媽媽，因為她完美無缺。不過還好，最糟糕的人不是我，而是哥哥，因為他常常出糗、忘東忘西、腦袋也不太靈光，連一加一等于多少都不會，真是個書呆子。
我認為自信心對人來說是很重要的，一個沒有自信心的人，他的生活會很孤單，而且他的朋友也會很少，甚至有可能連一個朋友都沒有，所以，我們要當一個有自信的人。
我想只要能夠修正我的缺點，應該就會一天比一天進步，真希望我能早日達到這個目標！
三年級的作文 篇3
她待人總是笑容可掬，每天都把笑容掛在臉上；她個子高大，總是為個子矮小的同學伸張正義；她喜歡打手球，總是把可惡的男生打得落花流水。她就是令我最敬佩的同學，也是我的好朋友──李云瑄。
我們兩個從一年級到五年級都是同一班，也許是冥冥之中安排的吧！我們在學校總是形影不離，放學后，我們也一起討論功課，雖然她的成績沒有很好，但她總是樂觀面對而且也努力不懈，再怎么困難的問題，她也都能夠搞懂，所以我最欽佩她待人處事的態度。
有一次期末考，她興高采烈的跑來找我，我知道她考差了，所以在我們講話的同時，我留意不說一些有關成績的字眼，目的.是避免她傷心。我以為她也就不談成績而和我講些“八卦”了，但她出乎我意料的說：“劉嘉，告訴你一件好消息喔！我這次月考有進步八分耶！”我心里暗自的想：哇！如果我像她一樣，成績不是很好的話，我會怎么想？不是羞愧得無地自容，不然就是難過得想嚎啕大哭，哪還能像她這一般境界來和同學分享進步八分的喜悅？于是我好奇的問她：“為什么你可以這么樂觀啊？”她微笑的說：“只是一件小事情，要看你怎么面對，有些人可以很樂觀的面對，但是也有人用悲觀的角度對待。如果一直往壞處想，想到最后甚至有可能得到憂郁癥。所以我寧愿選擇樂觀快樂的過一天，也不要悲觀沮喪的虛度每一分、每一秒。”說話的當下，我看見她快樂、自信的臉龐，就像容光煥發的驕陽。真是一語驚醒夢中人！是呀！為什么要因為一個小小的失敗而把自己搞得黯然神傷呢？“有些事情只要換個方向想，就能輕松解決，又何必庸人自擾、自討苦吃呢？
經過這次事件后，我向李云瑄學習樂觀的面對每一件事情，也讓我更由衷的佩服她，我能夠遇到這么好的同學，真是三生有幸啊！
三年級的作文 篇4
這天，我和我的朋友去了扎龍自然保護區，回來時雖然很累，但我們還是被扎龍的美景給深深的吸引住了。
還是讓我先來介紹一下扎龍吧！扎龍因鶴的種類多、數量多的原因，被稱為鶴的故鄉。
我們走了進去，只見一排排美麗的蘆葦正燦爛的笑著，隱隱約約的看見了蘆葦給我們讓出的一條小路。先不提小路，先來講講那一池美麗的荷花吧！說到荷花，在扎龍也是遠近聞名的，只要你從當中隨便挑一朵花看，保證是開得又大又迷人的。看完了荷花，我們的話題再回到小路上來吧，那條小路時而彎，時而直，我們順著小路一直走去，沒走多遠，就聽見有鶴的鳴叫聲，聽到了這幾聲鶴鳴，我和我的朋友可高興壞了，心想，馬上就要看到鶴了。果然，走了一會，只見一個又大又漂亮的籠子，里面就有一只漂亮的丹頂鶴。它的頭就像是一個帶著帽子的志愿者，它的'羽毛就像穿著一件美麗的晚禮服，它的翅膀可以讓它在天空中自由的翱翔，只可惜它被關在了籠子里面。我正想著，忽然聽見媽媽在叫我，說：快點吧，要放鶴了。一聽到放鶴，我又來了精神，連蹦帶跳地向小溪邊跑去。很多人手里拿著相機，準備拍下鶴起飛的那一刻。這時候，幾個飼養員從籠子里帶出了二十多只鶴，先是喂了點食物，然后又摸摸它們的頭。當一只只美麗的丹頂鶴展翅而飛的時候，所有的人都驚呆了，它們寬大的翅膀好美呀，猶如一幅美麗的畫卷。
夜晚，大家都睡了，只有我還醒著，我在想，什么時候能再去一次該多好呀！不知何時，我也睡著了，我夢見一只只美麗的丹頂鶴圍繞著我，我同這些丹頂鶴一起飛向遠方。
我深深的喜歡這個地方，喜歡這個美麗的水鳥天堂。
三年級的作文 篇5
我家陽臺上有一盆美麗的水仙花，我可喜歡它了！
水仙花長得既漂亮又高雅．每次我放學回家總愛跑到陽臺上看水仙花．水仙花的底部有無數條白色的須根，聚在一起，像一位白胡子老爺爺的胡須，雪白雪白的．
須根的上面是一個如同小孩拳頭大小的`鱗莖．你可不要小看了這個鱗莖，在它的＂肚子＂里儲存著大量養料，這可是為水仙花的成長所提供的哦！
水仙花還長有一片片翠綠的大葉子，它為水仙花增添了幾分美麗之處。
再來講一講水仙花的花莖吧．它就像大家經常吃的韭菜芯．這個花莖長得非常筆直．花莖上的花朵長得更美．它可是用六朵白色的小花瓣組成的．花瓣向外舒展開，只見花瓣中的黃色花芯．整個花朵就像是一個特致的小酒杯，金光閃閃．水仙花在微風中仿佛是一位花仙子，正在偏偏起舞，真是令人賞心悅目．呵，怪不得有＂凌波仙子＂的美稱。
我愛我家那盆水仙花，它給我帶來了歡趣，給我帶來了快樂！
三年級的作文 篇6
孟子說過“不以規矩，不能成方圓。”生活中到處都是規則，就拿我們交通規則來說吧，這就是一個最好例子。根據相關資料，每年發生交通事故中，絕大多數都是人們不遵守交通規則結果。
記得有一次，我和同學放學后走路回家，就在我要過斑馬線時候，同學立即攔住我，并生氣地對我說：“現在是紅燈，你不能越過斑馬線。”我不耐煩地說：“現在又沒車，怕什么。”就在我們發生分歧時候，驚人一幕出現了，只見一個身著時尚女人看路兩邊都沒車，就想過斑馬線，但被民警攔住了，民警和藹地說：“現在是紅燈，請你不要過馬路。”女人神氣地說：“我想過就過，你管得著嗎？”說完就推開民警走了過去，就在這時，一輛汽車沖了過來，只聽見一聲巨響，女人被撞飛了5米遠，在地上痛苦地呻吟著。
此時，綠燈亮了，但看著地上留下一灘血跡和一道剎車痕。我們都心有余悸，感嘆道：“唉！如果人人都遵守交通規則，那就不會發生這樣悲劇了！”
交通要講規則，生活中其他事情又何嘗不是呢？只有人人遵守規則，社會才會井然有序；背離了規則，社會將是一片混亂。
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