三年級家作文

實用的三年級家作文[通用]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的三年級家作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級家作文 篇1

　　上學期的一天，媽媽的車子借給單位同事，來不及當天還，我們只能坐公交車回家，我感覺這件事很新鮮。我和媽媽來到了公交車站，車站上的人真多呀！車站沒有雨棚，只有車站牌。等車的人都很焦急，一直望著公交車來的方向。我和媽媽等到第四班車好不容易才擠上車，車上的人真多啊！前心貼后背的氣都透不過來。同樣，公交車里也是一個小小社會，反映著人們平時的生活。在車上有人在談話，有人在聽歌，有人在玩手機游戲，有人坐在座位上閉目養神……車子繼續向前開著，媽媽一只手拉著我，一只手拉著扶手，我隨著公交車的晃動而晃動，我緊緊的拉著媽媽的手恐怕摔倒。公交車到了朝陽站，我也搶到了一個座位，心理想終于可以坐下休息一下了。

　　車子又繼續向前快去，我看著車窗外邊，路上的'行人和車輛都一閃而過，大家都匆匆忙忙地往家趕。公交車開到了麗華站，有一個老爺爺上了車，他站在離我不遠的地方，我叫了聲：“爺爺，你坐在這里吧。”爺爺說：“謝謝你，小朋友。”“不用謝。”我說。媽媽向我投來贊揚的目光。車子又停下了，我和媽媽下了車，媽媽問我：“讓座位感到幸福嗎？”我說：“很幸福。”媽媽又問我：“坐公交車舒服還是坐小轎車舒服。”我說：“坐私家車是舒服，可是，今天我感到很快樂。”我坐了一次公交車，雖然人很多，但是，我也感受到了人們的另一種生活。

三年級家作文 篇2

　　“叮咚，叮咚”夢中又出現了家鄉的小河那好聽的琴聲。夢中家鄉的那條小河流淌著，流淌著，四季不斷。

　　春天，家鄉的那條小河淙淙地流著，水流動的聲音，猶如歡快的琴聲—“叮叮咚咚”。陽春三月，桃花漫山遍野，紅的，粉的，一陣清風拂過，花瓣落在河中，小河變成“陽春三月桃花河”了。

　　夏天，是什么在游來游去？是可愛的魚兒。快活的魚兒在水里做游戲，小蝦跳來跳去，小河發出了爽朗的笑聲。你瞧，來了一群孩子。男孩下水撈小魚，捉小蝦；女孩就把小魚、小蝦放在小水箱里，有空就贊嘆一下小河的美麗。

　　秋天，桂花、菊花開了。菊花像金燦燦的'笑臉，桂花呢？則像一個個金色的小喇叭，告訴人們秋天來了。小河聽到了“小喇叭”的消息，秋天來了！桂花落在小河里，把小河裝點的十分燦爛。

　　冬天，漫天雪花飛舞，梅花開放。河邊人少了很多，小河感到孤獨，一種它受不了的孤獨。“叮叮咚咚”的水流聲漸漸消失了，小河也漸漸失去了活力，慢慢地，小河變得平靜了。伴隨著梅花的清香，小河進入了甜美的夢鄉。

　　小河的孤獨，是暫時的。來年春天，快樂而又美麗的小河，將會繼續彈奏著叮叮咚咚的琴聲，伴隨著我們成長。

三年級家作文 篇3

　　我家有只又矮又胖的小黃狗，它叫小黃，每當眼睛被長耳朵遮擋時，它就會抖幾下耳朵再眨眨眼，看著又萌又可愛。

　　小黃可是很貪吃的。只要看見我的嘴動一動，它就仰著頭，目不轉睛地盯著我，看看手，看看嘴，有時我就故意這樣逗它，而它也好像知道了似的，屁顛屁顛的跟在我的身后。

　　上星期，我在家寫作業，小黃灰溜溜地從外面跑了回來。我瞅見它嘴里鼓囔囔的.。我定睛一看，原來是叼著一枚雞蛋！我更為不解的是，它把雞蛋放到窩邊，又跑了出去。

　　我放下作業，悄悄跟了出去。只見它跑到門外的那一大堆玉米秸桿旁，脖子一伸就鉆了進去，嘩嘩！嘩嘩！當它又鉆出來時，嘴里又叼著一個雞蛋！小黃看見我在監視它，尾巴一下耷拉了下去。

　　我又驚又喜，叫來媽媽把玉米桿挪開，我們一共撿到了8個白花花的大雞蛋，看到我們支持它，小黃又蹦又跳高興極了。

　　它雖然不是名貴的狗狗，但卻是我最愛的萌寵。

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