三年級學生作文集合(8篇)
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的三年級學生作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級學生作文 篇1
春姑娘悄悄地來了，她輕輕用手撫過的草地變成了綠色，她吹過的柳樹長出了嫩葉，她披的衣裳變成了五顏六色的，她讓四周變漂亮了，讓我們一起來尋找春天吧！
星期天，我們和幾個同學相約去臨平山，在暖暖的陽光照耀下，我們看到了山上的茶花開得正旺，一朵朵爭相比美，漂亮極了，連小蜜蜂都舍不得飛走了。我們繼續向前走，來到一個池塘邊，陽光透過樹葉，像一把把利劍插在水中。池塘里的小魚游得正歡，好像在說：“春天來了，春天來了！”
瞧，俞寧兒在干什么？原來她正在用五彩的筆畫春天，綠的葉，紅的.花。卞亦禾像個攝影師一樣，這兒拍一下，那兒拍一下，他像是要把春天的美景全帶回家。韓彥彬正在草地上吹著五彩繽紛的泡泡，她要給這美麗的春天再添上許多的“泡泡”。
臨平山上最美的是臨平樂園里的小朋友，衣服穿少了，他們正爬上爬下地玩著滑梯，蕩著秋千，一張張笑臉像花朵一樣地綻開。
春天來了，春天真好！
三年級學生作文 篇2
我在家里，我的媽媽最關心我。
記得有一次，我在學校上課，突然，烏云密布，天上沒有一點兒藍色，全是黑色，就像一個大山洞。過了一會兒，雷聲大作，先是落下幾滴雨點，接著，傾盆打雨從天而降。后來，狂風也興匆匆的跑到操場，把操場整的塵土飛揚，老師說：“還有40分鐘就放學。”我們聽了，都期待著早點兒放學，40分鐘過去了，我們背上書包，飛快的沖出教室，我在校門口躲雨，雨點打在臉頰上又疼又麻，我看見大街上只有媽媽一個人在大街上騎著車子，披著紅色的雨衣來接我。我坐上車子，媽媽把雨衣向我這邊披，我被紅色的雨衣個蓋住了，媽媽騎著車子，我發現媽媽的衣服越來越濕，啊！媽媽，是你為我撐起一個溫暖的天空，我想說幾句感謝的話，但喉嚨里像被塞上一塊什么東西似的，一句話也說不出來。
通過這件小事，使我感受到媽媽對我的.愛，媽媽那高大的形象，將永遠留在我幸福的記憶中。
三年級學生作文 篇3
文具是我的好朋友，我是文具的好朋友。我們倆相互幫助，下面就看看我和文具的生活吧。
首先，書包是文具中的長輩了，因為它“肚子”里的知識最多，而且還背著書本、鉛筆、文具盒、鋼筆、尺子……書包爺爺背著一定很沉。第二大的是文具盒，它也背著東西，只不過它背得東西不是知識，而是各種各樣的筆。我的文具盒有兩層，上面一層放著鋼筆，它穿著黑色的`禮服，頭上戴著小黑帽，可好看了。不過它的缺點：字寫錯了，是擦不掉的。但它讓我變得更仔細、細心了，如果寫錯了劃掉，多難看呀！下面一層放的是鉛筆、尺子、橡皮。俗話說：好記性不如爛筆頭。意思是你記性再好，總是要忘記，但你只要用爛筆頭寫下來，你就不會忘記了。鉛筆像粉筆一樣，犧牲了自己，卻讓我們得到了知識，所以我們要認真聽講，讓鉛筆犧牲得有價值。鉛筆娃娃最大的好處是可以擦，當我寫錯字時，男子漢橡皮就會自告奮勇地站出來，為我擦掉錯別字。而尺子姑娘的身體筆直筆直的，連線時，它可以幫助鉛筆、鋼筆把線連得直直的。老三的身體有的長、有的短，里面有好多頁，有許多工整的文字組成。你們猜，老三是誰？對了，是書。語文書里的生字娃娃讓我知道了：怎樣寫作文，還知道了總起句、過渡句、并列關系、排比句……數學書里一個個靈活巧妙的數字，讓我學會了：除法、乘法、遞等式計算、除法乘法列豎式計算……英語書里的一個個字母，讓我多了一門語言，有時用它跟媽媽講講英語對話，順便考考媽媽。還有科學、音樂、信息技術、品德等等，每本書告訴我們的知識都不同，我要認真學習，這樣我的腦袋瓜里的知識才會越來越多，使我變得更聰明。
我和文具是形影不離的好朋友，你是嗎？
三年級學生作文 篇4
新年是我國的傳統節日。
新年有好多人放花炮，貼對聯、窗花，張燈結彩，熱鬧極了。
在我家鄉，三十晚上，人們通宵迎新春，吃年夜飯。到了轉鐘的12點，人們都開始放花炮，表示“除舊迎新”，開財門。家家沉浸在歡樂、祥和的節日氣氛之中。
新年真讓我高興，我最愛我國的`新年。
三年級學生作文 篇5
我喜歡的吃的水果有很多，比如紅彤彤的蘋果，黃澄澄的大鴨梨，紫瑩瑩的葡萄……但我最最喜歡吃的.還是美味的香蕉。
一串香蕉有十幾個連在一起，好像許多小船在并排前進。我用力掰下一根香蕉，它的形狀彎彎的，像小船，像月牙，還像鐮刀。香蕉的皮黃黃的，上面還有一些小黑點，好像穿著一件花衣裳。
我把它的果皮輕輕地剝開，露出果肉來，這時的香蕉像一朵盛開的鮮花，有像噴泉在噴水。果肉白白的，上面長著細長細長的香蕉絲。聞起來有一種濃濃的清香味，讓人口水直流。我迫不及待的吃了一口，香香的，滑滑的，甜甜的，軟軟的。味道美極了，真讓人回味無窮啊！
我愛吃香蕉，你們愛吃嗎？
三年級學生作文 篇6
每次春節早晨，媽媽都會把一顆紅棗去掉核包進餃子里，和其他餃子混在一起煮，然后說：誰吃到這個餃子水幾走好運，事事順利。
記得第一次吃到“幸運餃子 ”是9歲的時候，那時我學習不太用功，成績不太好，所以老師不太喜歡我。“我吃到幸運餃子了”我高興地喊了起來。媽媽對我笑。從此，我學習很認真，成績一下字就跟上了，接著有招惹老師喜歡。心里美滋淄的。
有到春節了，我再次遲到媽媽包的`“幸運餃子”，媽媽有對我笑。星云餃子真的很有魅力，它有讓我走上領獎臺領獎。站在臺上望著臺下的同學門和老師們，我真的很自豪。回到家里，媽媽有是對我笑。
此后每年我都能吃到“幸運餃子”。每年我都能從 媽媽的微笑中得到鼓勵、加油！我也因此變得更自信、更優秀。
后來，我終于明白“幸運餃子”是媽媽對我的愛。去年春節我偷偷跟媽媽去廚房，看媽媽包餃子，媽媽將一枚紅棗去核包進餃子皮中，然后在皮外做一個記號……我才知道為什么我每年都能吃到幸運餃的原因。
媽媽帶著一臉微笑，說著祝福和鼓勵的話。我心中邊充滿感激的話：“媽媽，因為有你，讓我有自信；因為有你，讓我每年都吃到幸運餃子；因為有你，讓我人生多了一份色彩。媽媽，謝謝你！ ”
三年級學生作文 篇7
假如我會變，我要把自己變成一個善良的天使。
有一天我的夢想終于實現了！我穿著美麗的衣裳，手里握著一根新奇的魔法棒，長著一雙雪白的翅膀，在天空中自由自在地飛翔。
我飛著飛著，突然，我來到了西北的山區，那里好像很多年沒有下過雨了，土地干旱，寸草不生，人們不夠糧食吃，生活很艱苦。所以，我找來了烏云弟弟，讓它幫忙下一場大雨。人們在雨中歡呼沐浴，接水，地里的莊稼得到滋潤，禾苗長出來了，我想這一年，人們可以吃上飽飯了，我便心滿意足地飛走了。
不一會兒，我飛到了一片大草原上，在那我發現了一只沒有父母而饑餓的.小獅子。我想了想，變出了許多食物，又給小獅子帶來了一些伴，就是小老虎一家。小獅子看了，很高興地對著天空吼了一聲！從此，它們在草原上快樂地生活著！
我有些口渴來到了小溪邊，想喝口水的時候，聽到了一聲“救命呀！”不一會兒，又傳來了好幾聲。我轉過頭一看，原來是一只小貓掉進河里拼命掙扎，我又拿起了我魔法棒，點了一下，小貓就上來了！
要是我真的會變，那該多好啊！這樣，我可以幫助很多有困難的人，小動物……讓世界越來越美好！
三年級學生作文 篇8
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”人們總說老師是辛勤的園丁，學生是春天里盛開的鮮花，是園丁用知識的養分滋潤鮮花。
我小學的老師姓唐，長得不高不矮，面容慈祥，待學生猶如春風。
那是在六一慶典上，我有幸被選為表演唱歌的歌手。上臺前，我心里像是有二十五只老鼠—百爪撓心，生怕唱得不好或忘詞。就在這時，老師看見我的窘狀走了過來問我：“怎么了，健宇？”“我很緊張，怕忘詞。”“別擔心，這張紙里是歌詞，如果你忘了詞，就打開來看吧，無論你表演得怎樣，都要記住：盡力就好，加油！”說完，老師從口袋中掏出一張紙遞給我，拍拍我的肩膀，就去忙了。得到這張紙，我好像是得到了勝利女神庇護一樣，心想：老師可真是雪中送炭呀！該上臺了，這時，我沒有任何緊張的心理，悠哉悠哉地哼著小曲上臺了。在臺上，我唱得很賣力，也很認真，沒有出現忘詞的'現象，我手心里始終捏著那張紙。下臺后，我打開那張紙，竟發現上面沒有一個字，它只是一張白紙。老師用一個善意的謊言，讓我拋下緊張的心理，用自信贏得了勝利。
老師，是您在我忐忑不安的時候給了我一顆“定心丸”；老師，是您教會我遇到困難時不要輕言放棄；老師，是您在我黑暗的邊緣引我走向黎明！
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