游三年級作文精選10篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的游三年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游三年級作文 篇1
10月6日，我們一家人到濟南植物園欣賞秋天美麗的景色。
在園外，我就看到了一片白楊林，他們像保衛邊疆的戰士，高大挺直，樹枝如槍指向藍天，保衛著這片鳥語花香的家園，秋風吹過，濃密的葉子像泛起的浪花，亮閃閃的，向我們涌來。
我們走進植物園的大門，沿著柏油馬路向前走，路邊的樹葉有的已經發黃了，風一吹，樹上的葉子就悠悠晃晃往下落。秋天是菊花盛開的季節，菊花的種類繁多，有的小，有的大，有的瓣卷著，有的瓣舒著，顏色也不一樣，白色的像雪一樣晶瑩閃亮，黃色的像金子一樣耀眼輝煌，粉色的像蝴蝶一樣嬌嫩可愛，紫色的像卻鋼絲一樣剛勁有力。
我們繼續向前，眼前出現了一片茂密的`銀杏林，金黃的葉子，遠看恰似夏天黃昏時的美麗的火燒云，染黃了山坡，似乎連空氣都裝滿了黃色。近了看，銀杏果長得密密麻麻，它們在陽光的照射下如同打了蠟似的閃亮亮地發著油光，樹葉像一把把文人用的紙扇子，清風吹過，像樹上有成千上萬個文士在搖頭晃腦地吟詩作賦，令一棵棵銀杏樹看起來書卷氣十足。
轉過一個彎，山坡上幾株蒼老的古樹，顯得格外醒目，那盤曲的枝條有力地向藍天伸展著，樹干上有了透明朽洞，仿佛要斷了，但根卻像虬龍巨爪，用力地緊扣著大地，毫不放松，嫩綠的枝條從樹枝上軟軟地垂下，看起來生命力十足，它們的身影像古畫一樣鑲進了夕陽的余暉……
游三年級作文 篇2
美麗的春天過去了，炎熱的夏天到了，一天一天過去，渴望的暑假終于到了，但是我每天只能躲在房間里開著冷氣空調，生怕那熱烈陽光會把我給曬黑了。
一天，我和我姐姐去游泳，我開心極了，在路上雖然非常熱，但是我無比的開心
大概走了幾分鐘，到了大門口，爸爸拿著報告手冊，在門口領票，而我進入了涼快的大廳，讓我感到非常涼爽，我和姐姐在廁所里換好了游泳衣…時間到了游泳的人陸續進入了游泳池，爸爸在三樓看著我們，而游泳的人在二樓游泳池里快樂的游著。
哇！這水可真藍啊！看著那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去，可是腳一碰到水又縮了回來，心想：我這種不會游泳的.人，要是不小心掉進深水里，那肯定就要完蛋了！碧藍色的水漸漸漫過了我的膝蓋，最后到了我的`腰部，走到這兒我就慢慢停了下來，生怕再往前走就會被淹死。
我帶上游泳圈剛下水由于我不會游泳，所以只能泡在水里，突然，一陣潑水向我襲來，嗆得我鼻子酸酸的。我抹去頭上的水一看，原來是大哥哥大姐姐在做惡作劇，我和姐姐都不會游泳。姐姐不會游泳還逞強，還帶著我仰泳……
我喜歡游泳。
游三年級作文 篇3
即年五月，是日夜，余外兄蒙鵬延其步游于南山。始覺暮沉昏，不宜足遠，然念及近日余心之塞然，不解五味，輒與之去。
穿長街，渡橫橋，過高坂，望江水之滔然，蒼林之靜杳，吾見之漸凄迷。時而人過驚啼，萬蟲難息。與鵬相言并行，吾謂之曰：何故今夜時緩路漫？吾前數行而亡此意。戲曰：汝之前行可隨鐘人？其二者存意當暇勝，豈不念時之悄逝？吾喟然曰吾今無意念之，望君尊吾意莫牽！鵬應然。
未幾，已至南山。仰面山暮若臥虎，而隱其白日形之高峻，約可見巔亭，隱隱有白光發。久微視，蓋夜登南山者，余與鵬皆笑嘆：何甚其致者于此？竟夜攀南山而秉燈示途，其無畏蟲道蛇路乎？且山高峻險，誤足者可得存乎？吾與鵬皆晃首適身，方見數釣者垂于湖，寒燈耀波，與空月共映山湖，銀粼若見，伴騰氤氳升裊，勝之。
吾視其水陰處，間宇綴微芒。謂鵬曰：可意與吾往山宇？對曰：甚樂之。故與之具往，距院而臭檀煙，牽繞安魂。然近乃知其戶閉矣，挫致而反。無所去，遂與鵬繞行于湖。而天悶氣熱，臨水愈躁，故尋坐于垂楊柳。望釣者拋鉤引誘，久之未見細鱗。余心倦，仰頭欲睡，然見風柳絳搖，孤月長明，稀稀落輝映山林，而山湖宛鏡，釣者悠然，見然于心則胸之孤悶暢釋盡，甚得閑適。
終月寂人散，夜深矣，遂與鵬歸。
游三年級作文 篇4
每當經過游泳池畔，看到一群一群的人在游泳池里快樂的玩耍，不時發出笑聲，讓我忍不住駐足細看，也讓我想起一年級時學游泳的點點滴滴。
記得一年級時，我很想學會游泳，便吵著媽媽帶我去報名，之后，我不斷幻想當我學會游泳時，我就可以像魚兒一樣在水里悠游著，心情不禁陶陶然。終于到了第一次上課的日 子，媽媽當天特地請假送我去報到，雖然看著陌生的'環境、同學和教練但只要想到可以下水游泳，我就雀躍不已！當教練滔滔不絶的講解游泳技巧時，我的心早已飛到池里，對于教練的耳提面命，更是當耳方邊風。
聽見教練一聲令下，只見大伙兒噗通的下水依照教練的方法練習，而我卻完全在狀況外，突然腳一滑，嗆了水，我開始緊張，心跳不斷加速，只能用雙手不停搖晃求救，彷彿我就要被水淹沒。幸好教練及時趕到，要不然我的小命就要不保了。
好長一段時間，每當我聽到“游泳”兩個字時，就像一只驚弓之鳥，看見別人如魚得水般享受游泳的樂趣時，真是羨慕不已！幸好現在已刻服了恐懼，但回想起當時一把鼻涕一把眼淚的情景，似乎就在眼前，我想這是我一輩子忘都忘不了的第一次！
游三年級作文 篇5
今天，老師帶我們去參觀海洋館，早就聽說海洋館非常有趣了，我們迫不及待地等車開來，我們還帶了許多吃的東西，一會兒，車來了，出發了！我們高興地跳上了車。
到了海洋館，老師先給我們買門票，我們跟著老師走進了海洋館。在海洋館里，我們認識了中華鱘、海龜、軟骨鯊、海獅、海狗、鯊魚 、水母、面包海星。
我最喜歡的是面包海星，因為它就象面包掉進水里好象還可以吃似的`，同學問我：“這是面包嗎？”我回答說：“要是面包，那你就吃吧！”說完，我們哈哈大笑。
走出海洋館，我們吃了午飯就上車回家了。回到家了，我余興未了地對爸爸說：“海洋館真神奇！真有趣！”同學們，你們也想去參觀海洋館嗎？
游三年級作文 篇6
今天中飯過后，火辣辣的太陽照著大地，突然想起我還有兩張游泳卡，于是我就邀請了，我的好朋友譚宇軒一起去云尚游泳館游泳。
路上我們倆有說有笑的，不知不覺就到了目的地，我們倆迫不及待的，拿了手環去換衣室換好衣服，急匆匆的`的來到泳池，哇塞，這水是那么的藍那么的清，水里還有這么多哥哥姐姐在水里盡情的嬉水玩鬧他們多開心呀！好想馬上加入他們的隊列，剛說完我們倆迫不及待，小心翼翼的順著樓梯下水，我們異口同聲情不自禁說道：這水真的是超級的涼爽，身上的熱量瞬間消退。譚宇軒就像一條小金魚一樣，輕松自由自在的游來游去，我很是羨慕她，于是我也在后面抓著她，模仿著她的樣子游來游去，我們真快活！
我們倆還進行了一個潛水比賽，大概30秒過后，我輸了，譚宇軒贏了，她很開心，她對我說，沒事，慢慢來，只要會潛水就行，于是，我慢慢有信心起來，就在一旁試著潛水去了，逛一會兒，盤宇軒約我去溫泉泡泡那里，一邊聊天一邊在水里打鬧玩，我們正在享受舒服的泡泡溫泉，真是開心，舒服極了。
今天真是我最開心的一次游泳。
游三年級作文 篇7
徐霞客是我國明代杰出的地理學家，他寫了六十多萬字的《徐霞客游記》。徐霞客是江陰馬鎮人，人們為了紀念他，就把馬鎮和其它兩個鎮合并成了徐霞客鎮。
我們到了徐霞客故居，開始參觀。我們先到了第一間房，里面是他在巖洞里探查的巖石，有鐘乳石、水下石葡萄、鐵礦、銅礦、鋁礦等等。他在巖溶地貌研究方面已攀登了當時地理學發展的世界最高峰。我們接著參觀了第二間房，里面是徐霞客的旅行線路圖。他的足跡遍及了21個省市自治區，在30多年的旅行考察中，他主要是步行，他的吃苦耐勞、堅持不懈的精神值得我們學習。
我們還看到了陪伴徐霞客長大的古井，和他自己種的羅漢松，這棵樹已經450多年的`歷史了。然后我們參觀了徐霞客游記碑廊，在湖邊我發現了三只鵝，一只灰的，兩只白的，我想抓住它們，鵝被我嚇跑了，跳下水里游泳了。我一直在岸邊跟著鵝，看到它們打開翅膀在歡快地歌唱。
這次游覽徐霞客故居收獲很大，我想像徐霞客一樣，寫一本《周閱行游記》。
游三年級作文 篇8
在這個炎炎的夏天里，能在水里泡泡、玩玩，那是多么快樂的一件事啊！今年暑假，我參加了游泳培訓班。
開班的'第一天，我懷著興奮的心情來到新廣源溫泉會所。在游泳館，每個人都穿著泳衣、帶著泳帽和游泳鏡。開課了，教練先讓我們做了準備活動，然后開始下水了，我剛一碰到水，感覺好涼啊！忍不住打了個哆嗦。我們先開始練習憋氣，我深深地吸了一口氣，嘴巴鼓得像只呱呱叫的小青蛙。我把頭埋入水中。一會兒功夫，我就憋不住了，馬上把頭浮出水面，由于嘴張的太快，我嗆了一口水，不停的咳嗽，鼻子也感覺酸酸的，難受極了。我回頭看了看其他同學，他們有些也被水嗆到了。我又練了幾次，慢慢的比以前好多了，有一次我足足在水下憋了30多秒鐘。接著我開始練習漂浮，我深吸一口氣，身體慢慢放松，鉆入水中，把手臂和腿伸直，慢慢地我的身體像木板一樣平衡的漂浮在水面上，我開心極了。這是我第一天學游泳的經歷，給我留下了深刻的印象。
接下來幾天，教練又教我們蛙泳腿、手臂劃水以及換氣的動作。教練在水中給我們做示范，看著教練輕松自如地游泳動作，我羨慕極了，心里暗暗發誓：一定要刻苦練習，爭取游得像教練一樣好。回到家我反復地練習動作要領，甚至在夢中也在想著怎樣學習動作。功夫不負有心人，經過幾天的努力練習，現在我已經像一條小魚一樣在水里游來游去了。
通過這件事情，我不僅學會了游泳，也明白了一個道理，無論學什么，只要堅持就能成功。
游三年級作文 篇9
時光如此匆忙，
每個臉色流露慌張。
綻放如此短暫，
每個瞬間靜待回放。
青春如此奔放，
每個夢想恰似烈日驕陽。
水清月寒的傍晚，
漂泊平鏡環洲漁火。
落花楓色的深秋，
細聽晰聞憐葉無聲。
臨昏餞別的夕陽，
依戀不舍漸頹西山。
寒風刺骨的嚴冬，
佇雪熱淚蕭蕭班馬。
茫茫塵間，
難免有悲傷。
落英柳絮的生春，
冒土萌芽塵土飄香。
嬉笑不斷的`童年，
記憶猶新蕩腸回香。
滿懷情誼的櫻花，
安存輕撫念念不忘。
浮云朵朵的天際，
候鳥亦在充滿幻想。
情趣自然，
也留住了時光。
生活是一個茶杯，
等待溢滿充實。
我們將青春投入，
待我們熱壺榨取，
接連不斷，
便是濃濃的茶香。
游三年級作文 篇10
每次我看到許多小朋友像一條條活潑的小魚一樣在水里嬉戲時，我是既羨慕又嫉妒，心里有了想學游泳的念頭。恰逢暑假,于是媽媽給我報了個游泳班，讓我學習游泳。
上第一節課時，我興致勃勃地來到游泳館，就像一只興奮的小兔子似的，蹦蹦跳跳地在更衣室里邊玩邊換衣服，甭提多高興啦！
穿完游泳衣，我來到游泳池旁邊，四處張望，發現標識牌上寫著：深水區2米，淺水區1.3米。我忽然覺得這不再是讓我那么興奮那么令人期待的游泳館了，而是有些可怕了：“水會不會沒了我？會嗆著我嗎？”我磨蹭著慢慢地走到教練面前，把票給了他。
教練點完名后，告訴我們第一堂課要學的是蛙泳。他說蛙泳就像青蛙一樣在水里游泳，十分簡單。
教練讓我們下了水，呀！水真涼。不過我發現水才到我的'胸脯，我就不怎么害怕了。教練首先教給我們換氣。輪到我了，我先站好，再把身子往下蹲，直到頭完全沒入水中，堅持幾秒，還要在水里將氣吐出，但是不能全吐出來，還要留四分之一的氣，抬出頭吐氣，再用嘴巴吸氣。一開始因為水涼我不敢動彈，全身發抖，上下牙齒一對對相互廝打，不過經過一節課練習，我已經可以熟練地換氣了。教練又教給我們劃手和蹬腳，劃手只需把手滑到位后，把手臂一夾，手伸回原位就OK了！可是蹬腳特別難，蹬腳是先把雙腿并攏，然后收腿、勾腳，再將小腿分開，像青蛙即將跳出去的姿勢，向外一蹬，再將腿并攏。我在水里足足做了五十遍，才做得像模像樣，可把我累壞了。
學習漂浮的時候，我感到十分害怕，下水后，自己跟自己進行了很長時間的思想斗爭，才敢把頭扎進水里，然后把腳慢慢地離開池底，憋了好長一段時間的氣，我的腳終于漂出了水面，但是我不敢離開岸邊。教練看出了我的弱點，把我扶到離池壁較遠的地方，耐心地教給我漂浮的要點和如何在水里安全的站起來，還親自給我做了幾次示范，我認真地看著并用心記錄下來。
經過幾天的練習，我可以在水面上自由地漂浮，還可以連續地做幾個標準的蛙泳動作了，我可高興了，相信再認真地練習幾天，我也可以像其他小朋友們一樣像小魚兒一樣在水里自由地玩耍了。
通過學習游泳，我真正明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人，只要肯登攀！
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