三年級的作文合集[10篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的三年級的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
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三年級的作文 篇1
今天我們來到了建德，它在美麗的富春江邊。我們先去吃了一條美味的大魚，象小娃娃一樣大的魚！它養(yǎng)在千島湖里，我和我的爸爸走在養(yǎng)魚的田字格上，那些木板是靠泡沫浮起來的，我走在上面，搖搖晃晃，心里很害怕，恐怖極了！
然后，我們來到了富春江邊，看到很多人在游泳，還有幾條龍船從江上開過，我們用小石頭去扔它，卻怎么也扔不到，爸爸用石頭在水上扔，我感覺他砸中魚了，在水上跳跳跳，后來爸爸告訴我，那不是魚，是石頭跑得太快了，在水上漂。那種石頭要又薄又圓，就能漂得更遠(yuǎn)了！
后來發(fā)現(xiàn)旁邊有一條很淺的小溪，不會把腳淹沒。只是高到我們的`腳跟處，我們本來想造一條大壩，后來造出了兩條小路。我們先鋪一排大石頭，又鋪了兩排大石頭，最后用小石頭把縫隙堵滿，我們用腳踩在上面過去，雖然石頭有點輕，我們還是走過去了，但是丁丁沒有那么幸運(yùn)，他踩到一塊石頭摔了一跤，整個人躺在了小溪里，我們只好回酒店了。
三年級的作文 篇2
我的課余生活十分豐富，但我最愛的`是打乒乓球，我覺得乒乓球打來打去很有意思。
有時侯我和同學(xué)在學(xué)校比賽，我總是贏，心里高興級了，有一次，讓他們贏了。他們高興的蹦蹦跳！我說：再來。又比了一次。我贏了。他們也說；再來。我說：來就來，誰怕誰。又比了一次，贏啦！我很興奮。一次又一次，我贏了！偶也，贏啦！我真的很高興，讓我們下次再比吧。
三年級的作文 篇3
世界很大，美好的事物也有很多。有碧波漪瀾的湖光山色。也有像櫻花那樣，如雪似云般的純潔。人類也總是追尋著美好溫暖的地方，喜歡明媚的陽光，卻忽視了那陰暗的角落里潛藏的美好。而那些被遺忘的角落也同樣散發(fā)著他不一樣的光芒。
小時候，奶奶家屋后有一顆瘦小的桃樹，可能因為陽光都被遮擋住的原因，汲取不到營養(yǎng)。年結(jié)出來的果實也是干癟的。而在陽光下健康長大的桃樹結(jié)出來的果實卻是十分的飽滿，散發(fā)著誘人的香味。而附近幾個調(diào)皮的孩子往往會把小桃樹僅結(jié)了幾個小果實摘去，拿在手中把玩，還折斷了它的枝干，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去小桃樹，就像在風(fēng)中茍延殘喘的戰(zhàn)士，一吹就倒。
不知不覺中，大地裹上了一層薄薄的白衣小桃樹的枝干變得光禿禿的。人們都擔(dān)心這棵小桃樹，再也撐不過這個冬天了。厚實的雪壓在細(xì)小的枝干上，仿佛隨時會發(fā)出斷裂的聲音把它壓垮了。
當(dāng)春意漸漸襲來，溫度慢慢回升，冰雪消融之時，萬物開始透出綠意，門口前的.桃樹也緊跟春的腳步，展出了綠芽，然后慢慢結(jié)出了粉嫩的花苞，當(dāng)人們的注意力都集中在門前的桃樹時。房屋后的小桃樹，卻默默地在生長著。雖然并沒有及時長出新芽，但令人意想不到的是小桃樹竟然存活了下來，并且令人更驚訝的是，日復(fù)一日，年復(fù)一年，隨著時間慢慢消逝，它的枝干也不斷的往有陽光的地方彎彎曲曲的延伸著。在綠意盎然的春天中，枝葉都探出頭來，也許我們沒有想到在那一個陰暗的角落中。也可以綻放出生命的美好，詮釋了大自然的鬼斧神工。
人又何嘗不是這樣呢？即使在那陰暗的角落中，只要抱有一絲生的希望，陽光還是會把你照亮。生機(jī)還是會一片盎然！
三年級的作文 篇4
美麗的小蠻腰位于小北路，四周非常美麗，所以小蠻腰 被稱為旅游 勝地。
登上小蠻腰是要爬很久的樓梯的。（當(dāng)然，也可以坐電梯。）爬上去之后便可以去四周看景點了。先去東面看景點。哇！好美的夜城啊！小蠻腰和廣州塔對望，如同一對夫妻互相對望。廣州大大小小的也城都開了燈，如同那五彩繽紛的畫卷。放眼望去，就像一望無盡的大草原，美不勝收。
我們再看西邊的景色。小北路的那羊蹄甲，一片一片，嬌羞的若隱若現(xiàn)，每一輛公交車開過，都會掀起一大片粉紅花瓣在路中間飛舞。在哪里等車的人，行路的.人，都會不由自主的駐足觀賞，用手中的相機(jī)拍下一個個美麗的瞬間。真是“千樹萬樹羊蹄甲，三月四月又飛花。”
我們又放眼向南邊望去，南邊一片生機(jī)勃勃的景象，那蔥綠的樹林，那一片片，一叢叢的排紅，總會吸引不少愛好者來觀賞，拍照。
突然我眼光一閃看到了北邊，北邊那許多的郁金香，像金色的海洋，像保護(hù)樹木的戰(zhàn)士。
啊！多么美麗的小蠻腰啊！
三年級的作文 篇5
明明放了一盆茉莉花在陽臺上，爸爸放了一盆干花在陽臺上，花之間的事。
茉莉打直了身子對干花說：“你看我多么漂亮、多么美麗呀！而你呢，全身臟得要命，一點也不香。”干花說：“雖然我是一盆假花，可我也有我的尊嚴(yán)呀！你這樣說……”干花傷心地哭了，再也說不出一句話，陽臺上只聽到茉莉花的陣陣嘲笑聲……
第二天，茉莉花騙干花說干花它媽媽病了，自己才去了它媽媽那里，小學(xué)生作文《花之間的事》。干花聽了后著急得不得了，而茉莉花呢？卻在暗地里偷笑。忽然干花想到應(yīng)該用一個主意來考驗茉莉花所說的真假。于是，趁茉莉沒注意，它把水灑在自己臉上說：“我的媽媽呀！你在哪呀，女兒想你呀！”它又轉(zhuǎn)身對茉莉花說：“勞煩你替我告訴我媽媽一聲，說我不能來了，叫它好生靜養(yǎng)。”可茉莉花哪知道干花的`媽媽在哪呀！他著急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，它裝病說：“哎呀！我的頭好痛呀！”善良的干花以為它真的病了，便要送它去醫(yī)院，還是熱心腸的蜜蜂姑娘把實情告訴了干花。
第三天，小主人來到陽上寫作業(yè)一不小心把茉莉花給碰下去了。
這個故事告訴我們，嘲笑別人的人是不會有好下場的。
三年級的作文 篇6
我們要意識到，生存和生活能力是逐漸培養(yǎng)而成的，如果我們從小不鍛煉，將來長大了怎會有這種能力？
我的鄰居—趙大媽家養(yǎng)了一只貓，黃黃的皮膚，兩只眼睛圓溜溜的，像兩顆小草上的露珠。
趙大媽非常疼愛這只貓，什么事也不讓貓咪做，并且給貓喂得的飽飽的，趙大媽很喜歡它，每天魚肉葷腥不斷，還常常給它洗澡，梳毛。它也知道自己討趙大媽歡喜，整天圍著大媽轉(zhuǎn)。它白天和人玩，晚上躺在沙發(fā)上呼呼大睡……當(dāng)然，這只貓變成了一只懶貓。有一次，我到趙大媽家去玩，突然看見一只老鼠。當(dāng)趙大媽知道后，放出貓咪。誰知，貓一見老鼠，嚇得“貓嗚，貓嗚”的叫了起來，渾身的毛嚇得都豎了起來，趙大媽看見，無奈的說：“唉，這只懶貓！”為什么貓咪不會捉老鼠呢？原來，趙大媽太溺愛這只貓咪了，使它沒有生活、生存的能力。
其實趙大媽不是在疼愛這只貓，反而是在害了它，貓就要有貓的'特性，貓?zhí)焐褪亲ダ鲜蟮模瑥男〉臅r候就應(yīng)該培養(yǎng)它，長大了就什么東西都能夠適應(yīng)了。
我也是很懶，生活中總是要依靠父母，學(xué)習(xí)也是一樣，老師叫我們背課文，我是能拖就拖，最好是老師不要抽到我，有一種僥幸的心理。
我們要意識到，生存和生活能力是逐漸培養(yǎng)而成的，如果我們從小不鍛煉，將來長大了怎會有這種能力？
在現(xiàn)實的生活和學(xué)習(xí)中，我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)趙大媽的貓，要做一只自力更生，奮發(fā)圖強(qiáng)，勤勞的貓！
三年級的作文 篇7
今天上課時，老師神秘兮兮地拿出兩張紙，說：“每個組兩張紙，你們要把這兩張紙撕碎，撕得越碎越好。”老是剛說完，我的頭腦里就浮起一個大大的問號。為什么要撕紙？我趕緊拿起紙，慢慢的撕起來。我注視著紙片，撕得越來越小，直到重疊的紙?zhí)窳耍宜翰粍恿耍桶鸭埰匦律㈤_來撕。
紙片撕得夠小了，老師又說：“現(xiàn)在你們拿出自己的筆，在衣服上反復(fù)摩擦，摩擦得夠了，就把筆放到小紙堆里。如果能吸起小紙片，就說明你的實驗成功了。”我首先在衣服上摩擦了一會兒就立馬把筆放在小紙堆里。結(jié)果，我一片小紙片也沒吸起來。我并不灰心，繼續(xù)使勁摩擦，忽然我靈機(jī)一動，他衣服解開，用里面的毛衣摩擦。“哇！我的吸起來了！”譚奕軒說。我趕緊放下手中的筆，去看譚奕軒吸起的.紙屑。“哇！真的呀！”我驚呆了，繼續(xù)努力摩擦。唐貝寧輕輕的吹了一口氣，紙片就像一個調(diào)皮的孩子，就是不肯下來。還是是后來譚奕軒更重地吹了一口氣，它才心甘情愿的下來。當(dāng)我想試試我的成果時，一剛把筆伸過去，哇！哇！我的也吸起來了！我大叫起來，別人也看過來。這一次成功給了我信心，后來幾次我相繼成功。
我試著快速地?fù)]舞筆，紙片仿佛在我的筆下跳舞呢！
實驗結(jié)束了，所有人都成功了。我明白了，不要急于求成，只要堅持，就是成功。
三年級的作文 篇8
我和“董董”從小就認(rèn)識，他和我的友誼就像一串鐵鏈永遠(yuǎn)分不開，現(xiàn)在我們又在一個班級，一個奧數(shù)班、一個英語班，我跟他像課文里的知音；他能明白我心里的一切。
“董董”的性格很開朗愛說愛笑，有一次音樂課上老師讓同學(xué)講笑話，“董董”講了一個笑話，逗得我們哈哈大笑，我跟他同學(xué)兩年多了，我發(fā)現(xiàn)“董董”是一個樂于幫助他人的同學(xué)。
有一次我忘記帶鉛筆袋，他把他的鉛筆袋借給我并告訴我，愿意使那支筆就使那支筆，可是到了最后一節(jié)課，只剩下了最后一支尖鉛筆，他讓給了我，他使我用過的粗鉛筆，他就是這樣一個熱心腸的人。
董董還是個愛勞動的'的人。自從三年級我們開始有室外分擔(dān)區(qū)，到了他值日，他就會把樹葉等各種雜物掃干凈，還把灰塵用水沾一沾，可干凈了！他就是這樣一個愛勞動的人。
我和他在學(xué)校已經(jīng)生活了兩年多，我覺得他是一個熱愛勞動的、助人為樂的人。我也要向他學(xué)習(xí)愛勞動、幫助同學(xué)的精神。
董董可真是我的好朋友！我一定要珍惜這份友誼。
三年級的作文 篇9
我長大了，可是我膽小的習(xí)慣一直都沒改掉。平時媽媽晚上叫我一個人去倒垃圾，我說：“我不去，我還有事！”媽媽又說：“快去，小孩子就應(yīng)該為大人做點事。”沒辦法，只好去了。但每次倒完垃圾后，總覺得有壞人在身后。
今天晚上，爸爸媽媽爺爺奶奶都出去了，只有我一個人在家。我把門窗關(guān)好后，又把電視的.聲音開得很大。正在我看電視的時候，門外傳來一陣敲門聲，我嚇得躲在被子里。這時，門外的人問：“請問有人在嗎？”我一聽，原來是鄰家的王大爺。只見王大爺手里拿著十元錢，對我說：姑娘，你能不能去幫我買一瓶藥？”我望了望門外，只見伸手不見五指的，我怎么敢去呢？“姑娘，我知道你膽子很小，這也太為難你了，可是找不到別人，人老了，辦點事總要找別人，誒！”我看見王大爺?shù)哪樕纫郧案y看，他一定很痛苦。我想了想，拿起錢向藥店跑去。藥我很快就買好了，我把藥送到王大爺家里。在回家的路上，我想：我怎么不膽小了？
三年級的作文 篇10
我的爺爺是一位農(nóng)民，他雖然沒讀過書，但是還懂得幾分交通規(guī)則。他有一頭蒼白的頭發(fā)，一個高高的鼻梁，一口潔白牙齒，不高不瘦的身材，再配上一身華麗的衣服和一雙發(fā)亮的皮鞋，再騎上一輛摩托車，可威風(fēng)了。
記得有一次，我和爺爺上街去買東西，正好我們要買的東西在我們對面，我正想要穿過馬路的時候，爺爺把我給拉住了。我問：爺爺，你為什么拉住我呀！爺爺說：因為你這樣穿過去，會很危險的，我們應(yīng)該走人行道，才對呀！我聽了爺爺?shù)恼f，四處張望著，突然看見了我們的`右邊有一條人行道。買完東西以后，爺爺幫我買了一根冰淇淋。吃完以后，我隨手就把裝冰淇淋的帶子扔在了馬路上，爺爺看見了說：“不能扔在馬路上，假如你一扔別人在扔，這樣的話馬路就變成了一座垃圾山了。我的爺爺真聰明，不用教就會。
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