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游三年級(jí)作文匯總9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的游三年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
游三年級(jí)作文 篇1
今天下午，我和媽媽、王阿姨、陳阿姨、還有朱伯伯、李伯伯一起去潿洲島的海邊游泳，媽媽給我買了一件黃色的救生衣，我穿上非常帥氣，在大海邊游泳非常好玩。我們?cè)诤┻呌瘟藘蓚�(gè)多小時(shí)我都不想上岸。我還和任伯伯堆了沙雕，我們還用海砂打仗，好好玩喲！
晚上，海水退潮了，我們就打著電筒去捉螃蟹，我們捉了好多螃蟹，真好玩！
游三年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)我看見別人學(xué)游泳的`時(shí)候，我就回想起我當(dāng)時(shí)學(xué)游泳的情景。
我6歲那年，看見別人都不帶游泳圈游戲，我非常羨慕，心想：要是我也能學(xué)會(huì)游泳就好了。于是我下定決心跟媽媽說：“媽媽，我要學(xué)游泳！”媽媽說：“行，反正你個(gè)子也不矮了，學(xué)吧！”我高興地跳了起來(lái)，說：“好，那我明天就去學(xué)。”
上了幾天游泳班，看見別的小朋友都學(xué)會(huì)了，可是我還沒學(xué)會(huì)。我有點(diǎn)想放棄了。我就跟媽媽說：“別人都學(xué)會(huì)了，可我還沒學(xué)會(huì)，我不想學(xué)了。”媽媽說：“你為什么學(xué)不會(huì)呢？是你太膽小了，要勇敢！”第二天學(xué)游泳的時(shí)候，我勇敢了一點(diǎn)，再按著教練的動(dòng)作，果真成功了。那時(shí)我想：太棒了！我終于學(xué)會(huì)游泳了！
學(xué)會(huì)了游泳我很開心，我知道以后再學(xué)什么都要勇敢。真是“世上無(wú)難事，只要肯攀登”呀！
游三年級(jí)作文 篇3
“��！�。“。 睆谋捡Y的駿馬上傳來(lái)一陣陣我的震耳欲聾的喊叫聲。那正是我第一次在大溪谷騎馬的驚呼聲。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我參加了大溪谷游，其中最讓我映象深刻的便是第一次騎馬。我來(lái)到馬場(chǎng)，只見兩匹駿馬出現(xiàn)在我的眼前，一匹是黑色的，還有一 匹是棕色的，兩匹馬都挺著身子，精神十分飽滿，像一匹即將上戰(zhàn)場(chǎng)沖鋒的軍馬。似乎已經(jīng)及不可待地要馱人們快速地跑他一圈兩圈。教官先跟我們講解怎么騎馬。 教官說:“上馬時(shí)，不要從后面、左邊、右邊上去，要從正前方偏后面踩馬鞍上去，上去后腳踩住寧一只馬鞍。注意，不要去摸馬屁股，不然他會(huì)用腳踢你。大人自 己騎，小孩跟我一起騎！”經(jīng)過短暫的等待，終于輪到我了。我沖上馬匹，感覺暖暖的、癢癢的，還是感覺到馬的.心在跳動(dòng)。用腳蹬蹬馬的肚子，馬便以風(fēng)馳電掣般 的速度飛奔起來(lái)，嚇得我緊緊抓住馬鞍，剛開始我還穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈隈R背上，覺得自己像古代一個(gè)高官正在準(zhǔn)備視察各各縣的途中，不一會(huì)兒馬又以迅雷不及掩耳之 勢(shì)飛奔起來(lái)，我又覺得我像一位正在沖鋒陷陣的將軍，馬越來(lái)越快，我人抓緊馬鞍，結(jié)果就變成馬蹄在下面沖，我人在馬背上面坐著跳，我越跳越高，似乎要一下子 “搜”地一聲飛出去似的，我那時(shí)真想高喊一聲:“啊，太可怕了，我要下去，我要下去，太可怕�！蹦鞘俏业哪蚨疾铧c(diǎn)嚇出來(lái)了，心臟頓時(shí)加速，而后風(fēng)嗖嗖的飛 過，有一種如雷貫耳的感覺，終于到達(dá)終點(diǎn)，我的心跳也慢了起來(lái)。
現(xiàn)在回顧起來(lái)，我還心有余孽呢。
游三年級(jí)作文 篇4
春游那天，我們學(xué)校的全體師生，都懷著夢(mèng)寐以求的心情，坐著公交車向那神秘又有趣的青秀山出發(fā)。
一進(jìn)到大門，一棵棵翠綠的柳樹映入我的眼簾，一條條細(xì)長(zhǎng)的柳絲像輕柔的絲帶，一陣微風(fēng)吹過來(lái)，柳絲在空中翩翩起舞。我們慢慢地走進(jìn)去，那一望無(wú)邊的清新碧綠、密密層層的小草，在平展地延伸著。五顏六色的花朵芬芳撲鼻，就像一個(gè)婀娜多姿的少女。我們走進(jìn)了長(zhǎng)廊里，長(zhǎng)廊里的動(dòng)物圖案各種各樣的，它們被雕塑家雕刻得栩栩如生，讓我禁不住點(diǎn)頭稱贊。那一塊塊巨大的石頭有許多千奇百怪的樣子，有的像一只活潑亂跳的猴子、有的像一只慢吞吞的烏龜、有的像一只蹦蹦跳跳的兔子……
過了一會(huì)兒，我們找了個(gè)空闊的草地在上面一起休息、一起玩耍，一起分享著美食。這時(shí)，我們看到了游樂設(shè)施，個(gè)個(gè)都丟開那雜重的書包，拋開學(xué)習(xí)的煩惱，健步如飛地向那里跑去。我和我的同學(xué)一起比賽走獨(dú)木橋，我慢慢地張開雙臂，獨(dú)木橋的高度讓我心驚膽戰(zhàn)，讓我的腿在微微顫抖，但是我還是踏出了堅(jiān)難的第一步，在我的.堅(jiān)持下一步一步地緩緩前進(jìn)，我們都不甘示弱，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，最終我的同學(xué)獲得了第一名，雖然我輸了，但是我獲得了玩耍的樂趣……我和我的同學(xué)玩得不亦樂乎，當(dāng)我們返回草地的時(shí)候，草地上已經(jīng)人山人海了，人們?cè)诓莸厣蠚g歌笑語(yǔ)，草地好像變成了歡樂的海洋，我們就像是在這廣闊的海洋里自由自在地在遨游。
到了中午，我們都筋疲力盡了，便坐著公交車，帶著青秀山游玩的快樂，踏入歸途。
游三年級(jí)作文 篇5
又到了快樂的小記者采訪活動(dòng)，小記者們?cè)趫?bào)社二樓會(huì)議室迫不及待地等出發(fā)。終于，李老師說：“這次去的地方是——黃娥古鎮(zhèn)。是為了紀(jì)念古代的女詩(shī)人黃娥而建造的古樸典雅的的廣場(chǎng)，你們一定要仔細(xì)觀察，認(rèn)真游覽哦”。
跟隨導(dǎo)游我們小記者來(lái)到了黃娥古鎮(zhèn)的大門口，首先映入眼簾的是兩根分別在道路兩旁的大石柱，其中一根石柱上印著“黃娥故里”的金黃色的四個(gè)大字。柱子的側(cè)面又有幾扇古色古香的門窗，乍一看還以為是一間簡(jiǎn)樸的屋子�；疑拇笾駜蓚�(gè)威武的士兵一樣立在大門兩旁，給黃娥古鎮(zhèn)增添了一份說不出的威嚴(yán)。
下了廣場(chǎng)的樓梯，我們迫不及待地飛奔到最顯眼的黃娥雕像旁，看見介紹碑兩個(gè)大字——黃娥。正當(dāng)我疑惑為什么取名字要取黃娥時(shí)，小記者鄭淳一本正經(jīng)地告訴我說：“相傳黃帝和嫦娥結(jié)了婚，婚后不久生了個(gè)一個(gè)女兒，取她爸爸的姓和她媽媽的名，故而名叫黃娥。”我似信非信，也不知道是真的還是假的，就把這個(gè)傳說告訴其它小記者，他們笑得前俯后仰、東倒西歪，回頭看鄭淳還在偷笑，這時(shí)我才明白自己被騙了。我覺得好丟臉，又氣又急，紅著臉跑過去追打他，我們倆扭在一起，他一邊笑一邊求饒：“逗你玩玩的，誰(shuí)知道你當(dāng)真了呢”。后來(lái)我看到了石碑上關(guān)于黃娥的簡(jiǎn)介知道了：黃娥（1498-1569），明代女文學(xué)家，字秀眉，四川省遂寧市西眉人。楊慎之妻，明代最杰出的文學(xué)家、女詩(shī)人。是當(dāng)之無(wú)愧的的風(fēng)華絕代的“曲中李清照”，寫出了許多傳世佳作。
在這里最好玩的莫過于草地上的娛樂器材了。它是由木和繩子頭做的，懸蕩在空中的`，用繩子吊起的木頭搖搖晃晃，激起了我們小記者的勇氣。我們?nèi)讲⒆鲀刹�，跑到木樁前，�?zhǔn)備攻克第一關(guān)：左右搖擺的橫木樁，我們小記者手腳靈活，步伐整齊，配合默契，在“一二一二”的口號(hào)聲中我們很快的地過了第一二關(guān)。最后到最難的一關(guān)了，懸浮的圓木樁即使不在上面走動(dòng)也會(huì)搖搖晃晃。讓人望而生畏，有幾位小記者直接放棄了挑戰(zhàn)。當(dāng)然我這個(gè)小小冒險(xiǎn)家是不會(huì)放棄的。這木樁還真可怕，稍不注意就會(huì)掉下“懸崖”。前面的小記者一個(gè)接一個(gè)地倒下，我掌握著平衡，像抓著救命稻草一樣緊緊拉著繩子，一步一步地向前走。“功夫不負(fù)有心人”終于接近終點(diǎn)了，嗯？糟糕，有小記者在前方搗蛋，不過我是不會(huì)放棄的。哇！果然“心狠手辣”竟然把兩個(gè)木樁纏在一起，我一邁出左腳踩到一個(gè)木樁，不料他把手一松，兩個(gè)木樁像兩個(gè)調(diào)皮的小孩子，左擺右擺讓我站不住腳，兩腳一別扭——挑戰(zhàn)失敗了。
快樂的時(shí)光總是過得飛快，又到了該回家的時(shí)間，我們帶著對(duì)黃娥古鎮(zhèn)的無(wú)限留戀登上了回城的汽車，古鎮(zhèn)在我們身后變得越來(lái)越小，直到看不見了。
游三年級(jí)作文 篇6
今天，為了不影響別的班級(jí)上課，熊老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)安安靜靜地來(lái)到三樓的操坪上做游戲。
熊老師先跟我們講好游戲規(guī)則：三個(gè)人分為一組，其中兩個(gè)人當(dāng)救護(hù)員，一個(gè)人當(dāng)傷員，兩根長(zhǎng)棍子綁在一起做擔(dān)架，大門口做醫(yī)院，看哪兩個(gè)救護(hù)員在最短的時(shí)間內(nèi)把傷員抬到對(duì)面的醫(yī)院，哪一組就算贏了。
游戲開始了，一組，二組，三組都表演得非常好。輪到我們組了，我們兩個(gè)救護(hù)員迅速地跑到傷員跟前，抬起擔(dān)架就快步向前走。剛走了幾步路，只聽見"啪嗒"一聲，傷員摔了個(gè)大馬趴。后面兩個(gè)男同學(xué)馬上拿著兩根長(zhǎng)棒子跑過來(lái)，讓傷員把手和腳搭在上面，立刻抬起就走。突然，一個(gè)同學(xué)一個(gè)趔趄，摔倒了。弄得我們?nèi)记案┖笱龅�，這時(shí)侯哪還顧得上傷員，隨手把棒子一松，這下好了，傷員摔了個(gè)四腳朝天。熊老師連忙搬來(lái)一張凳子，讓傷員坐在上面。然后，抬的抬凳子，抬的.抬手，抬的抬腳，總算手忙腳亂地把傷員送到了醫(yī)院。結(jié)果是我們組輸了。
雖然只是一個(gè)游戲，但也從中體現(xiàn)了我們是因?yàn)樨?zé)任心不強(qiáng)，做事不夠認(rèn)真，細(xì)致。今后一定要吸取教訓(xùn)。
游三年級(jí)作文 篇7
星期五的早上8點(diǎn)半，我和同學(xué)們一起坐上大巴去金山廊下生態(tài)園。
一路上，我和同學(xué)們欣賞著車窗外的風(fēng)景，不一會(huì)兒我們先來(lái)到了一個(gè)蔬菜園。我在蔬菜園看到了綠綠的大白菜，然后我在蔬菜園采了幾根白菜。我采的.白菜上有一只蝸牛，它長(zhǎng)得黑漆漆的，它的頭從黑漆漆的蝸牛殼里鉆了出來(lái)。它的頭上長(zhǎng)了四個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的觸角，它的眼睛長(zhǎng)在后面兩個(gè)大觸角上。我看到它之后害怕極了，我只好把白菜給扔掉了。
接下來(lái)我仍舊乘坐大巴，來(lái)到了金山廊下生態(tài)園。首先，我和小隊(duì)的同學(xué)們來(lái)到一片綠油油草地上野餐，我和同學(xué)們一起分享了美味的食物。吃完飯后，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了一個(gè)大廳。我看見其它班級(jí)的同學(xué)們?cè)诖禋馇�，把做氣球做成各種各樣的花樣，我覺得這些同學(xué)真厲害。
這次的秋游讓我認(rèn)識(shí)了蔬菜，看到蝸牛，學(xué)到知識(shí)，讓我很快樂、很開心。
游三年級(jí)作文 篇8
暑假里，爸爸媽媽帶我和姐姐到青海湖去旅游。做了半天的車，終于到了青海湖邊。
好大的`湖，藍(lán)藍(lán)的，望也望不邊，天空中的朵朵白云還有湖上飛來(lái)飛去的鳥兒，好美啊！還有一頭頭牦牛，睜著圓圓的大眼睛在看著我們。
綠綠的小草在像我們點(diǎn)頭。好美的青海湖。
游三年級(jí)作文 篇9
在我小時(shí)候，做過一件危險(xiǎn)的事，至今令我難忘。有一次，我去滄州飯店的游泳館游泳。由于一個(gè)冬天沒游了，心情非常激動(dòng)，所以一進(jìn)去，竟忘記了自己還不太會(huì)游泳，毫不猶豫地跳下了游泳池，到了水下，才想起來(lái)自己還沒完全學(xué)會(huì)游泳，一下子腦子里全亂了，只有一個(gè)意識(shí)，到岸上去。其實(shí)本來(lái)已經(jīng)學(xué)得差不多了，可是由于緊張，全都忘了。我掙扎了半天，好不容易才把頭伸出水外，一出來(lái)我就大喊：“救命！”，一邊喊一邊使勁劃水，可卻越游越往水池中間走。這時(shí)哥哥聽見了，連忙下來(lái)救我，他水性比我好，游的也比我快，不一會(huì)兒，就抓到了我，可我太重，他根本拉不動(dòng)我，反而一起往下沉。緊急關(guān)頭老爸來(lái)了，終于托著我游到了岸邊。我長(zhǎng)長(zhǎng)的`松了一口氣：“好險(xiǎn)呀！
”這次歷險(xiǎn)使我明白了一個(gè)道理：人處在危險(xiǎn)中的時(shí)候，千萬(wàn)不要慌張，要沉住氣，急中生智，這樣才能脫險(xiǎn)。
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