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三年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在衡東縣粟木橋，村旁有一條小溪，它纏繞在九頂蓮花山的腳下，小溪是從山間泉水里流下來(lái)的，又清又亮，像一幅透明的綢子，抖動(dòng)著撲向遠(yuǎn)方，它順著山勢(shì)自高而低，“叮咚叮咚”彈著弦、“嘩啦嘩啦”唱著歌兒，再繞過(guò)山坡向東流去，水里有許多小魚(yú)、小蝦，還有青蛙......
我家后面是一座山，這座山上有蒼翠的松樹(shù)和枝頭掛滿紅燈籠的柿子樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一副色彩明麗的油畫(huà)。
特別是夏天，杏子成熟了，樹(shù)上那小孩拳頭般大的杏子就爭(zhēng)先恐后地落下來(lái)，清晨一醒來(lái)，我就到杏子樹(shù)下一個(gè)又一個(gè)地?fù)熘裕痪脮r(shí)，媽媽喊我吃早飯，我拿起飯碗，我才覺(jué)得杏子吃的太多了，牙都酸了，肚子都吃飽了，全家人看著我，都呵呵的.笑了起來(lái)。
桃子成熟的時(shí)候更加迷人，當(dāng)你看到那曼殊==滿樹(shù)的有打有紅的一個(gè)個(gè)桃子，即使你還沒(méi)有吃，你也會(huì)覺(jué)得嘴里已經(jīng)甜了起來(lái)。如果你在哪棵桃樹(shù)摘下一個(gè)桃子來(lái)吃，你這時(shí)就會(huì)覺(jué)得比神仙還快話。
衡東，我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，生我養(yǎng)我的地方，生長(zhǎng)在你的懷抱里，我很自豪，為了讓你的景色更加美好，我要珍惜著幸福的生活，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，用我的雙手去打扮你，珍惜你。
三年級(jí)的作文300字 篇2
剛才我的消息又發(fā)了一條提示，說(shuō)是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又贊了我的說(shuō)說(shuō)。我想我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有發(fā)說(shuō)說(shuō)了，到底是誰(shuí)又贊了我呢？懷著好奇的心情打進(jìn)去一看，可能是某個(gè)列表上的好友，出于好奇或者是閑的無(wú)事，訪問(wèn)我的.空間了吧？
其實(shí)對(duì)于這些繁雜的瑣事，我一向是不上心的。我一直都在玩那些我感興趣的東西，看看豆瓣，玩玩知乎，看看簡(jiǎn)書(shū)。
其實(shí)我知道我生活在一個(gè)怎樣的圈子里，而我身邊的環(huán)境又處于一種怎樣的氛圍。我說(shuō)的這種環(huán)境不是生活的物質(zhì)世界，而是一種所處的精神世界，是怎樣的一種狀態(tài)。
我們?cè)?jīng)嘗試了那么多次，卻從來(lái)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些對(duì)于我們來(lái)講也有多大的障礙。
可是當(dāng)我們突然發(fā)現(xiàn)這些夢(mèng)想，對(duì)于我們來(lái)講都沒(méi)有什么特別大的差距的時(shí)候，我們就能夠特別清楚的看清楚生活現(xiàn)實(shí)給我們帶來(lái)的收獲了。
那是生活帶給我們的所有的回饋和報(bào)償。
三年級(jí)的作文300字 篇3
“啊，雨停了，我出去玩一會(huì)兒�！蔽覍�(duì)爺爺說(shuō)。
我迅速跑到樓下，就在這時(shí)，突然然發(fā)現(xiàn)了幾只小蝸牛，心想：不如把它們捉回去玩吧！我輕輕地捉起兩只蝸牛放在手上，跑回家里。
回到了家里，隨手拿起了一個(gè)罐子，把蝸牛小心翼翼地放在罐子里，接著我發(fā)現(xiàn)了神奇的一幕：原本生機(jī)勃勃的`蝸牛變得死氣沉沉，一動(dòng)不動(dòng)，更奇怪的事蝸牛竟然慢慢地融化成一灘水，只剩下了兩個(gè)空殼。我百思不得其解，我看來(lái)看去，并沒(méi)有什么異常，只是在罐子里發(fā)現(xiàn)了幾粒鹽。這又與蝸牛融化成水有什么關(guān)系呢！我立刻打開(kāi)電腦，到電腦上去查找答案，哦，原來(lái)是這樣啊：蝸牛的身體百分之九十八由水構(gòu)成。鹽碰到蝸牛身體后，破壞蝸牛細(xì)胞的平衡，滲透在細(xì)胞中的水總是往濃度高的地方移動(dòng)，蝸牛殼外面都是鹽，濃質(zhì)的濃度自然就高了，水就都從蝸牛身體里移出來(lái)，然后使蝸牛失水，身體就變小了，看起來(lái)就像融化了，實(shí)際上內(nèi)臟與皮膚部分還存在的，這實(shí)際上是脫水，而不是融化。
��！原來(lái)是這呀！
三年級(jí)的作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)湛江有八大美景，有東海島、南亞植物園……但是我最喜歡的還是八大景點(diǎn)之一：寸金公園。
走進(jìn)公園，踏上臺(tái)階，映入眼簾的是一個(gè)巨大無(wú)比的雕像，他頭上盤(pán)著長(zhǎng)辮，右手拿著長(zhǎng)矛，左手拿著盾牌。好像在說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)誰(shuí)滅亡�！笔裣逻�刻著七個(gè)剛勁有力有大字“一寸河山一寸金�！北憩F(xiàn)了湛江人民英勇奮戰(zhàn)不怕?tīng)奚木瘛?/p>
往林蔭小路走去，我們來(lái)到了月影湖。碧綠的湖面，小魚(yú)游過(guò)之處，打破了平靜的'水面。坐在小船上的游客，盡情地享受著美景。
繼續(xù)向前走，會(huì)看見(jiàn)一座九孔橋。因橋下有九個(gè)孔，為此取名“九孔橋”。九孔橋像一條巨龍臥在水面，好像隨時(shí)會(huì)騰空躍起。
再往前走，我們來(lái)到了仙溪園，五顏六色的花像趕集似的聚攏而來(lái)。走到盡頭，媽媽說(shuō)回家了，我正準(zhǔn)備走時(shí)，花的香味把我的小腳勾住了。
我愛(ài)你，寸金公園。
三年級(jí)的作文300字 篇5
她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)系成一個(gè)馬尾辮，臉上總是露出甜甜的笑容。
我和她是在跳繩運(yùn)動(dòng)中認(rèn)識(shí)的'。她那輕盈的腳步，敏捷的身段，讓我嘆服，還有那誠(chéng)實(shí)可信的品質(zhì)，更使我交定了這個(gè)朋友。
有一次，我去送晨檢表，她和我一起去，回來(lái)的路上，我們看到地上躺著五十元錢(qián)。哈哈，這正夠我們買(mǎi)好吃的點(diǎn)心了，我正想著，她迅速撿起來(lái)，我以為她要拿去用了，誰(shuí)知，她拉著我就往老師辦公室那兒跑。到了辦公室，她把錢(qián)交給了老師，簡(jiǎn)單說(shuō)明了情況后，徑直走了。這一幕既使我為自己的貪心感到慚愧，又為她的拾金不昧的精神而感動(dòng)。
她做事認(rèn)真，喜歡較勁。一天，我倆打乒乓球，你來(lái)我往，竟不分上下，分?jǐn)?shù)一直平下去。這時(shí)，上課鈴響了。我說(shuō)：“算了，回去吧。”而她堅(jiān)決地說(shuō)：“不，一定要分出勝負(fù)�！边^(guò)了一會(huì)兒，經(jīng)一位同學(xué)提醒，我們才發(fā)現(xiàn)老師竟在身邊看著我們。我們嚇得連大氣也不敢出了。老師望著我們笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么。我們就飛快地跑進(jìn)教室。
這就是我的好友，雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)不在一個(gè)班上了，但我會(huì)記住她倆的，我們永遠(yuǎn)是好朋友！
三年級(jí)的作文300字 篇6
媽媽?zhuān)鞘澜缟献類(lèi)?ài)我的人，您的愛(ài)，我知道，但您也不能太過(guò)于約束我，要適當(dāng)?shù)胤攀�，讓我學(xué)會(huì)自立。
就拿我去圖書(shū)館說(shuō)吧，我每次去圖書(shū)館，您都要陪著我，我也不能松開(kāi)您的手。到了圖書(shū)館門(mén)前，您還陪著我。陪著我上樓，陪著我挑書(shū)，陪著我下樓，陪著我回家，無(wú)微不至。雖然我知道，這是對(duì)我的關(guān)愛(ài)，但是也不能我干什么您都跟著我呀。您把我該做的事情做了，使我沒(méi)有了鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我的膽子越來(lái)越小，不敢晚上自己一個(gè)人下樓，不敢自己一個(gè)人在房間里睡。這些不敢，都是小時(shí)候您一直陪我睡覺(jué)造成的'。我越來(lái)越大，卻從不敢自己?jiǎn)为?dú)睡，讓我“膽小如鼠”。
媽媽?zhuān)鷲?ài)我愛(ài)得太深太深，使得我什么事都要依賴您，依靠您。現(xiàn)在的依賴和依靠，總有一天會(huì)消失，我那時(shí)就會(huì)像無(wú)頭的蒼蠅一樣，不知道怎么做。所以，在這里我要鄭重地對(duì)您說(shuō)一句：“溫室里的花朵永遠(yuǎn)經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，只有在冰天雪地里矗立著的松柏才是真正的棟梁之才！”
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