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三年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文300字 篇1
有一天，我做完功課就去樓下玩，剛下樓，發(fā)現(xiàn)螞蟻們正在向高處搬運(yùn)食物，我想：這就是所謂的螞蟻搬家吧!從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)螞蟻搬家的我不由得開(kāi)始認(rèn)真觀察起來(lái)。
忽然，我想起了前幾天學(xué)得的一句諺語(yǔ)：螞蟻搬家晴必雨。可是，現(xiàn)在這么大的太陽(yáng)，真的能下雨嗎?我開(kāi)始疑問(wèn)起來(lái)，又開(kāi)始說(shuō)這條諺語(yǔ)是瞎編亂造。
可是，就在我即將回家的時(shí)候，天空中忽然烏云密布，雷聲轟鳴，雨點(diǎn)無(wú)情地落在我的身體上……
原來(lái)“螞蟻搬家晴必雨”是真的!可是螞蟻又不是神仙，它們?cè)趺粗酪掠昴?于是我便帶著疑問(wèn)上網(wǎng)查資料。
原來(lái)螞蟻搬家有三大原因：1、下雨之前，空氣會(huì)很低悶，螞蟻的巢穴如果低了，它們的空氣就會(huì)很拮據(jù)，不夠所有的螞蟻呼吸，再說(shuō)螞蟻也怕水，所以它們要搬家。2、食物沒(méi)有了，需要找食物，所以要搬家。3。受到強(qiáng)大蟻群的'攻擊，抵抗不過(guò)，所以要搬家。
通過(guò)這件事，我明白一個(gè)道理：諺語(yǔ)是人們生活中長(zhǎng)期觀察一件事而得出的結(jié)果，所以說(shuō)，不能小看諺語(yǔ)哦!
三年級(jí)的作文300字 篇2
森林里，有一棵一千多歲的樹(shù)爺爺。他非常善良，森林里的動(dòng)物們都非常喜歡樹(shù)爺爺。
春天，小鳥(niǎo)在樹(shù)爺爺身上唱歌。夏天，小貓小狗在樹(shù)爺爺下面乘涼。秋天，小兔妹妹抓蝴蝶送給樹(shù)爺爺，樹(shù)爺爺感到很幸福。
但是，好景不長(zhǎng)。到了冬天，討厭的伐木工人又來(lái)看書(shū)。樹(shù)爺爺枝繁葉茂，伐木工人一眼就看上了樹(shù)爺爺。樹(shù)爺爺想：算了，反正我也老了。正好給人類(lèi)幫個(gè)忙，還是別讓孩子們來(lái)救我了吧！
這時(shí)，來(lái)了一只大老虎。老虎看見(jiàn)了樹(shù)爺爺要被砍走，就趕緊大叫了一聲，讓別的動(dòng)物來(lái)幫忙。“大家快來(lái)啊！樹(shù)爺爺有危險(xiǎn)！”它邊喊邊趕伐木工人。動(dòng)物們聽(tīng)到了，紛紛扔下所有的活，趕緊跑向樹(shù)爺爺，把伐木工人趕走。
動(dòng)物們齊心協(xié)力，終于把伐木工人。樹(shù)爺爺看到了這一切，動(dòng)物們傷痕累累、精疲力盡，自己卻完好無(wú)缺，留下了一滴幸福的眼淚。
動(dòng)物們看到樹(shù)爺爺哭了，趕緊安慰他，說(shuō)：“樹(shù)爺爺，沒(méi)關(guān)系的`！您之前給予我們那么多幸福，我們只不過(guò)是幫了您一個(gè)小忙！別哭了，樹(shù)爺爺，我們以后會(huì)給予您更多幸福！”
樹(shù)爺爺聽(tīng)了，連忙點(diǎn)頭答應(yīng)。把淚收回去后，滿臉笑容的和動(dòng)物們玩起了打雪仗……
三年級(jí)的作文300字 篇3
我是一只不起眼的毛毛蟲(chóng)，誰(shuí)都討厭我。蜻蜓笑我沒(méi)有翅膀，螳螂笑我沒(méi)有防身武器，蝗蟲(chóng)笑我沒(méi)有亮麗的色彩，我眼中的世界是孤獨(dú)的！
一天，我化蛹了。我一點(diǎn)一點(diǎn)地將自己關(guān)進(jìn)一間黑屋子，我的身體被擠壓著，疼痛令我失去知覺(jué)，心里涌進(jìn)了被別人笑話的悲傷，我眼中的.世界是昏暗的！
突然，黑屋子猛烈地晃動(dòng)起來(lái)，憑我的第一感覺(jué)，出大事了！原來(lái)，一個(gè)小男孩把我和我的黑屋子帶回了家。我想：yes，終于有人關(guān)心我了！可第二天，小男孩把我裝進(jìn)了他的玩具槍里，“呯”地一聲，黑屋子飛了出去，我落在了垃圾旁。我想，我這一輩子只能和垃圾做伙伴了。我眼中的世界是無(wú)情的！
一天，一個(gè)小女孩發(fā)現(xiàn)了我，把我?guī)Щ亓思摇Ｎ倚南耄簯K了，不知她會(huì)怎么處置我呢？可她卻把我洗得干干凈凈，幫我養(yǎng)傷，把我放在房間里。我眼中的世界是溫暖的！
黑屋子破了，我爬了出來(lái)。對(duì)著鏡子一看，天啊！我竟成為了一只美麗的蝴蝶！小女孩把我放走了，蜻蜓羨慕我美麗的大翅膀，螳螂羨慕我漂亮的房子，蝗蟲(chóng)羨慕我亮麗的舞裙。我眼中的世界是美麗的！
我是一只幸福的毛毛蟲(chóng)！
三年級(jí)的作文300字 篇4
今天，老師帶我玩了一個(gè)游戲，游戲的名字叫畫(huà)鼻子。
首先，老師宣布游戲規(guī)則：每組選一個(gè)人用毛巾蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，再開(kāi)始畫(huà)鼻子。我們推選了兩個(gè)人，一個(gè)是何丹寧，另一個(gè)是陳妍羽。可惜的是，老師只想要一個(gè)人來(lái)畫(huà)鼻子，她們只好用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)參加游戲。陳妍羽贏了，那理所當(dāng)然的就是陳妍羽來(lái)畫(huà)鼻子了。
游戲開(kāi)始了！老師用毛巾蒙住了陳妍羽的`眼睛。只見(jiàn)陳妍羽轉(zhuǎn)了三圈后，還晃了幾下。等站穩(wěn)后，她開(kāi)始畫(huà)鼻子了。她面對(duì)著墻，手在亂摸，就像是個(gè)盲人在亂摸索。突然，有一個(gè)小小的聲音傳來(lái)：“后邊才是黑板，后邊才是黑板。”她聽(tīng)見(jiàn)了，立刻換了一個(gè)方向，轉(zhuǎn)向了黑板。終于摸到了黑板，陳妍羽不管三七二十一就隨便畫(huà)了個(gè)鼻子。哈！鼻子根本不在小狗身上，而在小狗身體的側(cè)面，惹得我們哈哈大笑。
老師見(jiàn)了，也想試一下去畫(huà)鼻子。只見(jiàn)老師閉上眼睛，隨手畫(huà)了一個(gè)鼻子，哈！老師竟把鼻子畫(huà)在小狗耳朵上了，老師笑嘻嘻地說(shuō)：“我是幫小狗畫(huà)了一個(gè)耳環(huán)呀！”
通過(guò)這個(gè)游戲，我們知道一個(gè)道理：沒(méi)有眼睛就不能去做很多事情，所以我們要保護(hù)好眼睛。
三年級(jí)的作文300字 篇5
“叮零零”上課鈴響了，老師踏著輕快的步子來(lái)到了教室。她長(zhǎng)著苗條的身材，扎著一個(gè)馬尾辮，上課的時(shí)侯像百靈鳥(niǎo)一樣的聲音既清脆又好聽(tīng)。有時(shí)嚴(yán)肅有時(shí)像媽媽一樣關(guān)心我們。
上課時(shí)，我們?cè)谧x課文，如果讀錯(cuò)了，老師立刻叫停給我們糾正錯(cuò)誤。如果讀得好就夸我們。下課了，我們大家有說(shuō)有笑的，有時(shí)候丁老師也參與其中。
這幾天，老師讓我們自己準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目或和搭檔一起表演。我們大家非常興奮幾乎每人都要表演。我和陳嘉毅還有馬雷一起表演了《愛(ài)笑的小販》。這篇不長(zhǎng)不短的.作文非常有趣，我們?nèi)吮硌莸煤芡度脍A來(lái)不少掌聲。
一個(gè)晴朗的早晨，，我頭有點(diǎn)暈，媽媽帶我去吸新鮮空氣，可是我吐了。上課時(shí)無(wú)精打彩的，老師發(fā)現(xiàn)了讓我休息一會(huì)。正好那幾天在準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)的節(jié)目，老師都沒(méi)讓我去，在教室里休息。第二天我的病好了，老師的關(guān)心讓我心里覺(jué)得暖暖的。
這就是我的班主任丁老師。“叮零零”上課了，進(jìn)來(lái)的會(huì)是丁老師嗎？
三年級(jí)的作文300字 篇6
她長(zhǎng)著一張胖嘟嘟的臉，濃濃的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛。一個(gè)高高的鼻子上有一張櫻桃似的嘴巴。她也就是我最好的.朋友雯茜了。
由于老師要求我們自己繪制手抄報(bào)，也可以與別人一起制作手抄報(bào)。于是我與我最好的朋友雯茜組隊(duì)一起制作手抄報(bào)。
星期六，我去我的好朋友雯茜家，我到了她家后，她拿出材料我們就開(kāi)始制作了起來(lái)。
首先我們?cè)诩埳舷葘?xiě)上標(biāo)題創(chuàng)衛(wèi)拱衛(wèi)。在周?chē)可细鞣N顏色。然后雯茜在紙上畫(huà)了兩個(gè)人，她們手拿著澆水瓶再給剛種下去的樹(shù)澆水。小蝌蚪在水里自由自在的游來(lái)游去，水面上的荷葉荷花飄來(lái)飄去。周?chē)臉?shù)長(zhǎng)得十分茂盛，如同一棟大樓房那么高，地面上開(kāi)著五顏六色的野花。
圖畫(huà)畫(huà)完了，我們開(kāi)始在空思維地方寫(xiě)上一些關(guān)于保護(hù)樹(shù)木花朵的語(yǔ)句。
我們的手抄報(bào)制作結(jié)束了，我們交給老師，老師對(duì)我們說(shuō)：畫(huà)的真好，這時(shí)我們的心里樂(lè)開(kāi)了花。
她就是我的好朋友一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的人。
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